《(全國通用)高考生物一輪復習 選考部分 現(xiàn)代生物科技專題 第1講 基因工程課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用)高考生物一輪復習 選考部分 現(xiàn)代生物科技專題 第1講 基因工程課件(49頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修3 現(xiàn)代生物科技專題01突破點(一)基因工程的操作工具第1講 基因工程02突破點(二)基因工程的基本操作程序04課堂小結握主干05課后檢測查漏補缺03突破點(三)蛋白質工程突破點(一)基因工程的操作工具完成情況 基礎回顧基礎回顧01完成情況典題領悟典題領悟02解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況歸納拓展歸納拓展03形成單鏈形成單鏈DNA新的新的DNA分子分子形成重組形成重組DNA分子分子黏性末端黏性末端或平末端或平末端形成形成產(chǎn)物產(chǎn)物堿基對堿基對間的氫鍵間的氫鍵磷酸磷酸二酯鍵二酯鍵磷酸磷酸二酯鍵二酯鍵磷酸磷酸二酯鍵二酯鍵作用作用部位部位DNA分子分子脫氧脫氧核苷酸核苷酸DNA分子片段分
2、子片段DNA分子分子作用作用底物底物解旋酶解旋酶DNA聚合酶聚合酶DNA連接酶連接酶限制酶限制酶比較比較項目項目完成情況過關訓練過關訓練04解析解析返回返回解析解析返回返回突破點(二)基因工程的基本操作程序完成情況 基礎回顧基礎回顧01目的基因目的基因能夠控制特定性狀能夠控制特定性狀啟動子啟動子_識別和結合的部位,驅動基因轉錄識別和結合的部位,驅動基因轉錄終止子終止子RNA聚合酶脫離部位,終止聚合酶脫離部位,終止轉錄轉錄標記基因標記基因鑒別受體細胞中是否含有鑒別受體細胞中是否含有目的基因目的基因RNA聚合酶聚合酶受體細胞類型受體細胞類型方法方法植物細胞植物細胞_、基因槍法、花粉管通道法、基因槍
3、法、花粉管通道法動物細胞動物細胞_(注射到受精卵內(nèi)注射到受精卵內(nèi))微生物細胞微生物細胞感受態(tài)細胞法感受態(tài)細胞法(Ca2處理法處理法)農(nóng)桿菌轉化法農(nóng)桿菌轉化法顯微注射法顯微注射法完成情況典題領悟典題領悟02解析解析返回返回完成情況歸納拓展歸納拓展03選擇依據(jù)選擇依據(jù)內(nèi)容內(nèi)容根據(jù)目的根據(jù)目的基因兩端基因兩端的限制酶的限制酶切割位點切割位點確定限制確定限制酶的種類酶的種類應選擇切割位點位于目的基因兩端的限制酶,不能應選擇切割位點位于目的基因兩端的限制酶,不能選擇切割位點位于目的基因內(nèi)部的限制酶,如圖甲可選擇切割位點位于目的基因內(nèi)部的限制酶,如圖甲可選擇選擇Pst,不能選擇,不能選擇Sma;為避免目的
4、基因和質粒的自身環(huán)化和隨意連接,也為避免目的基因和質粒的自身環(huán)化和隨意連接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和質粒,如圖甲也可使用不同的限制酶切割目的基因和質粒,如圖甲也可選擇用可選擇用Pst和和EcoR兩種限制酶兩種限制酶(但要確保質粒上但要確保質粒上也有這兩種酶的切割位點也有這兩種酶的切割位點)選擇依據(jù)選擇依據(jù)內(nèi)容內(nèi)容根據(jù)質粒根據(jù)質粒的特點確的特點確定限制酶定限制酶的種類的種類切割質粒和目的基因的限制酶一致,以確保產(chǎn)生相切割質粒和目的基因的限制酶一致,以確保產(chǎn)生相同的黏性末端;同的黏性末端;質粒上有標記基因等,所選限制酶盡量不要破壞這質粒上有標記基因等,所選限制酶盡量不要破壞這些結構。如圖
5、乙中選些結構。如圖乙中選Sma會破壞標記基因;會破壞標記基因;如果所選限制酶的切割位點不只一個,則切割重組如果所選限制酶的切割位點不只一個,則切割重組后可能丟失某些片段,若丟失的片段含復制起點區(qū),后可能丟失某些片段,若丟失的片段含復制起點區(qū),則切割重組后的片段進入受體細胞后不能自主復制則切割重組后的片段進入受體細胞后不能自主復制完成情況過關訓練過關訓練04解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回突破點(三)蛋白質工程完成情況 基礎回顧基礎回顧01解析解析完成情況典題領悟典題領悟02返回返回完成情況歸納拓展歸納拓展03基因工程基因工程蛋白質工程蛋白質工程蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出
6、來的第二蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程代基因工程基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質工程基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質工程進行修飾、改造進行修飾、改造聯(lián)聯(lián)系系只能生產(chǎn)自然界已有的只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質蛋白質可生產(chǎn)自然界沒有的蛋白可生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質質結果結果定向改造生物的遺傳特定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的性,以獲得人類所需的類型或生物產(chǎn)品類型或生物產(chǎn)品定向改造或生產(chǎn)人類所需定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質的蛋白質實質實質獲取目的基因獲取目的基因構建基構建基因表達載體因表達載體將目的基將目的基因導入受體細胞因導入受體細胞目的目的基因的檢測與鑒定基因的檢測與鑒定預期蛋白質功能預期蛋白質功能設計預設計預期的蛋白質結構期的蛋白質結構推測應推測應有的氨基酸序列有的氨基酸序列找到相找到相對應的脫氧核苷酸序列對應的脫氧核苷酸序列過程過程區(qū)區(qū)別別完成情況過關訓練過關訓練04解析解析返回返回解析解析返回返回Part04課堂小結 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看