(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件

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(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件_第1頁(yè)
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(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件_第2頁(yè)
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(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件_第3頁(yè)
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《(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件(75頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第2講 通 過(guò) 神 經(jīng)系 統(tǒng) 的 調(diào)節(jié)02課堂研考點(diǎn)一站突破03課堂小結(jié)握主干04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺P(pán)art01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射與反射弧(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02Na內(nèi)流內(nèi)流內(nèi)正外負(fù)內(nèi)正外負(fù)動(dòng)作電位動(dòng)作電位K外流外流內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正靜息電位靜息電位產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因膜電位表現(xiàn)膜電位表現(xiàn)類(lèi)型類(lèi)型雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo)與膜內(nèi)局部電流的方向一致,與膜內(nèi)局部電流的方向一致

2、,與膜外局部電流的方向相反與膜外局部電流的方向相反興奮傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)的方向的方向膜外:未興奮部位膜外:未興奮部位興奮部位興奮部位膜內(nèi):興奮部位膜內(nèi):興奮部位未興奮部位未興奮部位局部電流局部電流的方向的方向興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(三)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能(四)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞脊髓脊髓有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)與生物節(jié)律等的控制有關(guān)下丘腦下丘腦有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞有許多維持生命必要

3、的中樞,如呼吸中樞腦干腦干有維持身體平衡的中樞有維持身體平衡的中樞小腦小腦調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞大腦皮層大腦皮層功能功能神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞Part02課堂研考點(diǎn) 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO 突破點(diǎn)(一)反射和反射弧(辨清記牢快得分辨清記牢快得分)完成情況 自查學(xué)情自查學(xué)情找不足找不足01解析解析返回返回完成情況 清除迷障清除迷障無(wú)盲區(qū)無(wú)盲區(qū)02突破點(diǎn)(二)興奮的傳導(dǎo)與傳遞(融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析返回返回解析解析返回返回(1)借助神經(jīng)纖維模式圖,理解靜息電位和動(dòng)作借助神經(jīng)纖維模

4、式圖,理解靜息電位和動(dòng)作電位形成的原因和傳導(dǎo)特點(diǎn)電位形成的原因和傳導(dǎo)特點(diǎn)(2)識(shí)別突觸的類(lèi)型并掌握突觸的結(jié)構(gòu)識(shí)別突觸的類(lèi)型并掌握突觸的結(jié)構(gòu)(3)掌握興奮在突觸處傳遞時(shí)信號(hào)的變化及特點(diǎn)掌握興奮在突觸處傳遞時(shí)信號(hào)的變化及特點(diǎn)學(xué)什么學(xué)什么(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及特點(diǎn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及特點(diǎn)(2)興奮在神經(jīng)元細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)及突觸的結(jié)興奮在神經(jīng)元細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)及突觸的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型構(gòu)和類(lèi)型以選擇題、非選擇題的形式考查以選擇題、非選擇題的形式考查考什么考什么 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能02單向傳遞單向傳遞可以雙向可以雙向方向方向電信號(hào)電信號(hào)化學(xué)信化學(xué)信號(hào)號(hào)電信號(hào)電信號(hào)電信號(hào)電信號(hào)信號(hào)形

5、式信號(hào)形式(或變化或變化)慢慢快快速度速度突觸突觸神經(jīng)元神經(jīng)元(神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)興奮的傳遞興奮的傳遞興奮的傳導(dǎo)興奮的傳導(dǎo)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過(guò)高考過(guò)高考題點(diǎn)題點(diǎn)(一一)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過(guò)高考過(guò)高考題點(diǎn)題點(diǎn)(二二)興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)元間的傳遞解析解析返回返回突破點(diǎn)(三)分類(lèi)突破膜電位的 測(cè)定及膜電位變化題(融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 類(lèi)型一類(lèi)型一 膜電位的測(cè)定膜電位的測(cè)定01解析解析返回返回解析解析返回返回結(jié)果結(jié)果圖解圖解方法方法電表兩極均置于電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外神經(jīng)纖維膜的外側(cè)側(cè)電表兩極分別置電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)內(nèi)側(cè)和外側(cè)類(lèi)型二類(lèi)型二 興奮的傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)類(lèi)興奮的傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)類(lèi)02解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況03類(lèi)型三類(lèi)型三 膜電位變化曲線(xiàn)膜電位變化曲線(xiàn)解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況04類(lèi)型四類(lèi)型四 興奮傳導(dǎo)和傳遞特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)興奮傳導(dǎo)和傳遞特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證證解析解析返回返回Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀(guān) 看

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