《貴州省安順市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省安順市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、貴州省安順市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2018八上廉江期中) 青霉素是目前應(yīng)用較廣泛的一種抗生素藥物,這是從下列哪類生物中提取出來的( ) A . 細(xì)菌B . 植物或動物C . 病毒D . 真菌2. (2分) (2019七下泰興期末) 制作面包、饅頭時,欲使其暄軟多孔,需要在面粉中加入的微生物是( ) A . 放線菌B . 霉菌C . 酵母菌D . 乳酸菌3. (2分) (2018八上汕頭期末) 必須用電子顯微鏡觀察的微生物是( )A . 細(xì)菌B . 酵母菌C . 蘑菇D . 病毒4. (2分) (2019
2、八下長春期中) 噬菌體屬于下列哪一種病毒類型( ) A . 植物病毒B . 動物病毒C . 細(xì)菌病毒D . 人體病毒5. (2分) 關(guān)于病毒的敘述中,不正確的一項(xiàng)是A . 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B . 必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)C . 病毒不能造福人類D . 不能獨(dú)立生活6. (2分) (2017八上江門期末) 下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( ) A . 噬菌體和酵母菌B . 乳酸菌和酵母菌C . 變形蟲和桿菌D . 草履蟲和水綿7. (2分) (2017鎮(zhèn)江模擬) 一旦離開寄主細(xì)胞就不再有生命活動的特殊生物是( )A . 細(xì)菌B . 酵母菌C . 青霉D . 病毒8. (2分) (2018八
3、上中山期末) 噬菌體寄生在下列哪類生物細(xì)胞內(nèi)( ) A . 植物B . 細(xì)菌C . 動物D . 人9. (2分) (2017益陽) 下列關(guān)于安全用藥的常識和做法,正確的是( )A . 中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用B . 藥吃得越多,病好得越快C . 運(yùn)動員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)D . 無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說明書10. (2分) 下列各類生物細(xì)胞中,具有成形細(xì)胞核的是:A . 艾滋病病毒B . 大腸桿菌C . 酵母菌D . 乳酸菌11. (2分) (2018九下臨沭模擬) 如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( )A . 除外,其他都有細(xì)胞
4、結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B . 進(jìn)行的是分裂生殖,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C . 對污水凈化有一定作用D . 是由細(xì)胞直接構(gòu)成生12. (2分) (2018八上汕頭期末) 以下哪項(xiàng)不屬于和如圖同類的是( )A . 木耳B . 草菇C . 酵母菌D . 乳酸菌13. (2分) (2017八上虎林期中) 下列有關(guān)金黃色葡萄球菌的說法中,正確的是( ) A . 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B . 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體C . 有成形的細(xì)胞核D . 進(jìn)行分裂生殖14. (2分) (2017八上臨河期末) 下列最適于霉菌生長的環(huán)境是( ) A . 干燥的衣物B . 煮沸且密封的牛肉汁C . 潮濕的糧食堆D . 煮沸的開水15. (2分)
5、 (2017上杭模擬) 下列有關(guān)微生物的說法,正確的是( )A . 病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療B . 細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無成形的細(xì)胞核C . 真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是單細(xì)胞生物D . 可利用酵母菌制作酸奶、泡菜16. (2分) (2019合浦模擬) 人生病了需要看病、吃藥。下列用藥方式合理的是( ) A . 無病先吃藥,預(yù)防疾病B . 有病多吃抗生素,快速有效C . 多吃保健品,強(qiáng)身健體D . 有病先確診,對癥下藥17. (2分) (2017東莞模擬) 微生物與人類生活和健康密切相關(guān),下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )A . 人們可以利用酵母菌來制作泡菜B . 釀酒和制作面包都是利用了同一種細(xì)菌C
6、. 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞D . 人們利用乳酸菌在無氧條件下制作酸奶18. (2分) (2017八上西寧月考) 農(nóng)村養(yǎng)豬應(yīng)防止豬吃人的糞便,以免( )A . 豬肉成分改變B . 令人作嘔C . 豬得寄生蟲病再傳染給人D . 豬踐踏糞便污染環(huán)境19. (2分) (2017婁底模擬) 資料表明,目前科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列美國和俄羅斯的幾個實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒,存在爭論下列屬于反對保存天花病毒的理由有( )A . 天花病毒可能還有新的用途,只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn)B . 保存天花病毒,有利于保護(hù)生物多樣性C . 假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去,
7、將會造成嚴(yán)重的后果D . 一旦天花重新流行,可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗20. (2分) 1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的,這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的A . 傳播途徑B . 傳染源C . 易感人群D . 病原體二、 綜合題 (共2題;共12分)21. (6分) (2015八上海南期末) 如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1) 圖片中 B屬于_病毒,它的結(jié)構(gòu)是由_和_組成(2) 在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開_,釀酒時必需設(shè)置_環(huán)境(3) A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有_(4) 當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時
8、,能夠形成休眠體叫_,以抵抗不良環(huán)境(5) 在外界條件適宜的情況下,A、D兩種生物的繁殖方式分別是_、_22. (6分) (2018八上太平開學(xué)考) 2013年春,流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至,撥動著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型流感是一種新型禽流感,是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播。據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。 (1) H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的_,病毒沒有_結(jié)構(gòu)。 (2) 從預(yù)防
9、傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,屬于_;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于_。 (3) 若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于_,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于_。 (4) 人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是_。 A . 醫(yī)生B . 農(nóng)民C . 從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者D . 司機(jī)三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共5分)23. (5分) (2016九上梧州期末) 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為、號將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫
10、步驟二:洗手前,分別在號和號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣鐖D所示)加蓋封好步驟三:將號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),號和號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄請據(jù)圖分析回答:(1) 上述實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇_號和號培養(yǎng)皿作為一組對照實(shí)驗(yàn)。 (2) 在步驟一中,牛肉汁的作用是為細(xì)菌等生物的生活提供_。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,目的是_。(3) 步驟二的操作,相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法中的_。 (4) 一段時間后,號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于號培養(yǎng)皿,說明影響細(xì)菌生長繁殖的因素是_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 綜合題 (共2題;共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、