幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案

《幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案 《幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì)文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！ 一、家長(zhǎng)會(huì)目的 ① 感知幼兒學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)游戲中學(xué)習(xí)。 ② 分享有效生活自理能力的方法，呼吁家長(zhǎng)放開(kāi)愛(ài)的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。 ③ 傳播先進(jìn)的育兒方法，提供正確育兒觀，用智慧的愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)。 ④ 培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。 ⑤ 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。 二、會(huì)前準(zhǔn)備 1.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的需求 為了提高家長(zhǎng)會(huì)的目的性、實(shí)用性，在召開(kāi)之前，幼師可以給家長(zhǎng)發(fā)放一份問(wèn)卷，讓家長(zhǎng)將教育孩

2、子過(guò)程中遇到的困惑或者棘手的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，還可以將想要了解孩子的哪些情況也寫(xiě)下來(lái)。 老師們?cè)跁?huì)前先將這些資料匯總分析，摸清家長(zhǎng)們想要了解的要點(diǎn)，有針對(duì)性地安排家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，用開(kāi)放的形式和鮮明的主題，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。 2.正式真誠(chéng)地邀請(qǐng) 很多老師通知家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是通過(guò)讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。 正確的做法是：親自給每位家長(zhǎng)發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題，讓家長(zhǎng)感受到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，體會(huì)到老師們的努力和真誠(chéng)，并對(duì)此充滿期待。 還可以讓孩子親手

3、制作家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。 三、家長(zhǎng)會(huì)流程 1.家長(zhǎng)簽到 幼兒園做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(zhǎng)有良好的參會(huì)體驗(yàn)。 2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活 教師播放幼兒入園以來(lái)的照片或視頻，讓家長(zhǎng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂(lè)生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。 3.班主任開(kāi)場(chǎng)致辭(案例) 非常感謝各位家長(zhǎng)朋友冒著寒冷來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。 4

4、.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。(有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。) 5.家長(zhǎng)代表發(fā)言 孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)于孩子的變化，家長(zhǎng)是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長(zhǎng)作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長(zhǎng)的心。 6.表彰分享環(huán)節(jié) 以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評(píng)出進(jìn)步寶寶、聰明寶寶等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。 7.親子互動(dòng)游戲 游戲主題：比比看 游戲目的：通過(guò)穿衣服比賽，讓家長(zhǎng)理解自理能力對(duì)于幼兒的意義。 游戲

5、方法：將全班家長(zhǎng)分成兩大組，一組為他人幫忙穿衣服比賽隊(duì)，另一組為自己穿衣服比賽隊(duì)。 小結(jié)： 比賽結(jié)果是自己穿衣服的時(shí)間短，別人幫忙穿衣服的時(shí)間長(zhǎng)。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過(guò)程。 活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)們體會(huì)一下，我們?cè)趲秃⒆哟┮路r(shí)，孩子是不是也不怎么順暢配合?道理就是這樣。希望家長(zhǎng)從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長(zhǎng)少一些包辦代替，孩子就多一些成長(zhǎng)。 討論分享環(huán)節(jié) 幼兒生活自理金點(diǎn)子 (分四組分別討論) A：幼兒進(jìn)餐，您是如何做的? B：幼兒入睡，您是如何做的? C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的? D：幼兒整理使用過(guò)的物品，您是

6、如何做的? 活動(dòng)小結(jié)： 生活自理能力的養(yǎng)成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。 每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時(shí)父母和長(zhǎng)輩能有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，能在鼓勵(lì)、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂(lè)而不為? 8.假期需要家長(zhǎng)配合的工作 寒假即將開(kāi)始，我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的假期。 注意事項(xiàng) ① 注意通行安全 走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，不瘋跑，不獨(dú)自橫穿馬路。 ② 注意用電安全 認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵

7、絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 ③ 注意飲食衛(wèi)生 不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。 ④ 規(guī)律飲食和生活 請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 ⑤ 控制看電視時(shí)間 放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。 ⑥ 讓孩子自己的事情自己做 假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 ⑦ 預(yù)防疾病 放假期間，請(qǐng)注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作，避免被傳染。 9、結(jié)束語(yǔ)(案例) 在班主任工作和教學(xué)工作上，我需要進(jìn)步的地方還有很多，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)及建議。 教育孩子是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的成長(zhǎng)而努力!同時(shí)，預(yù)祝大家新年快樂(lè)!今天的會(huì)議到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)! 幼兒園主題活動(dòng)《期末家長(zhǎng)會(huì)》大班詳細(xì)教案這篇文章共6412字。 6