部編版語文六年級下冊期中語文試卷

上傳人:沙** 文檔編號:150023058 上傳時間:2022-09-08 格式:DOCX 頁數(shù):7 大小:71.92KB
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1、 ............. ................ .............. 小學六年級(下)期中語文試卷 姓名:____________(滿分?100?分) 一、積累與運用。(37?分) 1.(2?分)下列加點字讀音全部正確的一項( ) A.攪和(jiǎo) 收斂(liǎn) 公侯(hóu) 黃燜雞(mēn) B.挑剔(tì) 急遽(jù) 棲息(qī) 搓衣服(cuō) C.確鑿(záo) 咽喉(yān) 依偎(wēi) 堅勁(jìng) D.吹噓(xū) 摻和(sān) 蜜餞(jiàn) 岑岑流汗(cén)

2、2.(2?分)下列各組詞語書寫沒有錯別字的一項( )。 A.嫻熟 驚惶 商業(yè)簿 無瑕顧及 垂頭喪氣 B.腫脹 攀緣 咽唾沫 哄堂大笑 熱淚盈眶 C.合攏 支唔 青稞面 聚精會神 頭暈目眩 D.拖延 撥弄 亂篷篷 欣喜若狂 目不轉(zhuǎn)睛 3.(4?分)讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。 (1)星期天,陽光(míng?mèi) ,我們?nèi)胰艘黄鹑ス珗@玩。 (2)新冠肺炎疫情形勢(yán?jùn) ,全國人民眾志成城,共克時艱。 (3)老婆餅吃起來有些(tián?nì) ,吃多了肚子不舒服。 (4)他小心地向前(nuó?yí) 了幾步,結果差點摔倒。 4

3、.(3?分)按要求寫詞語。 寫出三個含“千、萬”的詞語: 、 、 5.(3?分)用四字詞語換下面句中加點部分內(nèi)容。 ①他被打得體無完膚,只剩下一口氣了,臨近死亡了。 ②全部精神集中在一點上對待你的客戶,就能獲得他對你的全部注意力。 ③春天到了,一元復始,大地改換了樣子,出現(xiàn)了一番新氣象,草地上芳草如茵。 6.(3?分)用“嚴”組成恰當?shù)脑~語,填入句子中。 ①父親保持著他慣有的 態(tài)度,沒有向他們講任何道理。 ②老師對我們要求很 ,希望我們能好好學習。 ③老班長忽然??????地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨

4、的分配?!? 7.(2?分)填入句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?(???) “天地英雄氣,千秋尚凜然?!????哪一個時代,英雄的事跡和精神都是????社會前行的強大力量。期盼“崇 尚英雄”?????,光榮永遠???,英雄永不獨行。 A.盡管??激勵??蔚為大觀??傳承 B.盡管??勉勵??蔚為大觀??傳遞 C.無論??激勵??蔚然成風??傳承 D.無論??勉勵??蔚然成風??傳遞 8.(8?分)請把下面的句子補充完整。 (1)盈盈一水間,?????????。(《迢迢牽牛星》) (2)?????????,一字值千金。 (?3?)《

5、十五夜望月》一詩中,其中沒有提到一個“月”但我們可以感受到月色皎潔的二句詩 是:?????????,?????????。 (4)《石灰吟》是一首托物言志的古詩詩人于謙用“????????,?????????”這二句詩表達自己的高尚節(jié)操。 (5)寫出兩句與“珍惜時間”有關的古詩詞,上下句連續(xù)。(課內(nèi)外皆可) 9.(6?分)按要求,寫句子。 (1)白衣戰(zhàn)士那優(yōu)秀的品質(zhì)是我們學習的榜樣。(修改病句) (2)這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(改為陳述句) (3)心情好時:路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑,樹上的鳥兒也在歡唱。

6、(仿寫句子) 心情不好時: 10.(4?分)綜合性學習。 六(1)班最近開展了以“親近圖書,熱愛文學”為主題的讀書周活動。下面的一段話是小明摘抄的,請認真 閱讀并完成練習。歷史上有所建樹的科學家、文學家、偉大的革命導師,他們從小都下過一番背誦的硬功夫。馬 克思能夠整段的背誦歌德、萊新、莎士比亞、但丁和塞萬提斯等頗負盛名的作家的作品。魯迅先生幼年讀書時, 老師每每給他布置一些背誦的作品,后來經(jīng)常是整本地背,無怪乎他寫起文章來揮灑自如。 (1)這段話告訴 ??一個星期以后,羅伯特把這份作業(yè)原封不動地交給老師,十分堅定地說:“你

7、可以不改動這個‘F’,我也不 ......... ..................................... (2)本學期你讀過哪些作家的作品?請寫出其中一部作品與他的作者,并默寫在這部作品中你印象最深的句子。 二、根據(jù)課文內(nèi)容做題(18?分) 11.(3?分)請想象一下詩句“大漠沙如雪,燕山月似鉤”描繪了怎樣的畫面。 12.(3?分)《北京的春節(jié)》按照 順序,詳寫了“臘八”“除?夕”“初一”“元宵”這幾天的情景,這樣 寫的好處是 。 13.(2?分)《匆匆》一文緊緊圍繞 二字,細膩地記述了時間流逝的蹤跡,表達了作者對

8、 。 14.(10?分)閱讀《魯濱遜漂流記》選段,完成(1)~(4)題。 總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的 經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在,我對自 己的處境稍稍有了一點焉知非福的想法,我不再遠眺大海,一心想看到船的蹤影了,我著手調(diào)整我的生活方式,盡 我可能把一切安排得舒舒服服。 (1)從文段中找出兩對反義詞。 (2)文段中“受盡折磨的處境”指 ;“值得寬慰的東西”指 ;這句話 體現(xiàn)了魯濱遜 。 (3)根據(jù)畫“

9、 ”句子思考:我們在不幸的處境中應該怎樣寬慰自己? (4)結合整本書,說說魯濱遜是一個怎樣的人? 三、閱讀下面文章,完成?1~6?題。(15?分) 15.(15?分) ??蒙迪?羅伯特是美國猶他州的一名中學生。有一次,他的老師比爾?克利亞布置了一篇作文,要求學生寫一 寫自己的理想。 ??回家后,蒙迪?羅伯特興高采烈地寫了起來,他用了大半夜的時間,寫了滿滿七大張紙,描述了自己的夢想。 他夢想將來有一天擁有一個牧馬場,他描述得非常詳盡,并畫下了一幅占地200?英畝的牧馬場示意圖。示意圖中 有馬廄、跑道和種植園,此外還繪制了房屋

10、建筑和室內(nèi)設置平面圖。 ??第二天,蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上,臉上洋溢著幸福的微笑,帶著未來牧馬場主人的驕傲。 然而作業(yè)發(fā)下來的時候,卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大的“F”(差)。 ??下課后蒙迪去找老師:“我為什么只得了?F?”克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙,鄭重地說:“蒙 迪,我承認你這份作業(yè)做得很認真,但是你的理想離現(xiàn)實太遠,太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師, 連固定的家都沒有,得經(jīng)常搬遷,根本沒有什么資本。而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢 嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè),可以重新給他打

11、分。 ??蒙迪拿回自己的作業(yè),去問父親。父親摸摸兒子的頭說:“孩子,你自己拿主意吧,不過,你得慎重一些, 這個決定對你來說很重要!” ..........?..... 想改變我的夢想。” ?????????????????。18?年后,羅伯特經(jīng)過不懈的努力擁有了一個?200?英畝的牧馬場,實現(xiàn)了自己的夢想。 ??后來,那個老師知道后,不無歉意地說:“蒙迪,現(xiàn)在我意識到,當我是你的老師時,我是個專門偷夢的 賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢。幸運的是,你是那樣矢志不移,那樣勇敢,從始而終都沒有放棄你的夢。” ??其實,每個人在其成長的道路上,都會有

12、許許多多瑰麗多彩的夢。它們極可能是我們明天成功事業(yè)的雛形。 但是,由于立場的不堅定,生活的挫折,經(jīng)濟的拮據(jù),往往容易因別人的“好言相勸”而夭折。 ??記住,別讓別人偷走你的夢。 (1)一篇文章的題目,應該簡要鮮明的點出文章主要內(nèi)容。請你為這篇選文加一個標題。 (2)在第六段橫線處填上一句恰當?shù)脑挕? (3)蒙迪的父親對他說:“你得慎重一些?!备赣H為什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔細閱讀父親說的全部話,反 復品味其中的含義,你就會理解父親的用心了。 (4)讀文章中畫線句子,結合文章說說你的理解。 你可以不改動這個‘F’,我也不想改

13、變我的夢想。 (5)最后一段“記住,別讓別人偷走你的夢”在結構上起到什么作用? (6)讀過這篇文章,你從中學到的最重要的人生道理是什么? 四、習作。 16.(30?分)每個人的內(nèi)心都有美好和期盼。我們期盼學業(yè)的成功與進步,朋友的理解與信任,家庭的幸福與和睦, 社會的安定與發(fā)展…… 請以“期盼”為題,寫一篇文章,詩歌除外。 要求:①將題目補充完整;②認真書寫,寫出自己的真情實感;③不少于?450?字。

14、 參考答案 一、基礎積累運用 1.C 2.D 3.明媚;嚴峻;甜蜜;挪移 4.千辛萬苦?千言萬語?千方百計; 5.瀕臨死亡;心無旁騖;煥然一新 6.嚴厲;嚴格;嚴肅 7.C; 8.(1)脈脈不得語;(2)讀書須用意。(3)今夜月明人盡望?不知秋思落誰家; (4)粉骨碎身渾不怕?要留清白在人間;(5)少壯不努力,老大徒傷悲。; 9.(1)白衣戰(zhàn)士是我們學習的榜。(2)這里的工作多么重要,我不能離開。 (3)路旁的花朵向我招手,樹上的鳥兒向我問好。 小草也低下了頭,懶得和我打招呼,蟬在樹上“知了知了”叫得我

15、心煩意亂。 10.(1)我們平時要多讀書,多背誦一些文學作品。 (2)本學期我讀過蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,還讀過我國清代作家曹雪芹的《紅樓夢》。曹雪芹的《紅樓夢》被 列為中國古典四大名著之首,小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了一 批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。這部小說中的許多詩句給我留下 了深刻印象,如描寫林黛玉的句子:兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,姣襲一身之病。 二、閱讀語段,回答問題 11.平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺

16、上,一彎明月當空,如彎鉤一般。 12.時間?詳略得當,重點突出; 13.匆匆?虛度時光感到無奈和惋惜; 14.(1)折磨?寬慰?好處?壞處; (2)孤身一人,流落荒島,困難重重?比起葬身大海的伙伴還是幸運的?積極樂觀的心態(tài); (3)在不幸的處境中,要把好處和壞處對照起來看,使自己能理智地面對現(xiàn)實,從絕望中看到希望的火花,從而得 到內(nèi)心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。 (4)魯濱遜是一個積極樂觀、機智幽默、動手能力強的人 三、閱讀下面文章,完成?1~6?題 15.(1)偷夢;(2)羅伯特帶著自己的夢想中學畢業(yè)了。 (3)對自己的決定要

17、認真考慮,一旦決定了就要為其負責。 (4)老師可以對我的想法不認可,可我對自己的夢想堅持到底。 (5)總結全文,點明中心; (6)每一個人都要堅持自己的夢想,即使這個夢想不被別人認可,即使被批評打擊,只要堅持,通 過不懈的努力,總能實現(xiàn)夢想 16.????????????????????????????????????????????期盼 時光飛逝,歲月如歌,時光老人的腳步匆匆…… 在?2020?年,曾記得我們還在榕樹下嬉戲,放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮,整日上街;曾記得我們還一起 訴說自己對未來的無限憧憬,對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙

18、條,說著悄悄話……無數(shù)的過去,如今 已成了我們的回憶。 充滿青春、充滿活力的?2020?轉(zhuǎn)瞬即逝,滿載夢想的?2021?向我們翩翩走來。 在嶄新的?2021?年,我們有著新的希望和新的追求。2021?年,我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點--升 入初中。2021?年,我又長大了一歲,我要幫助家人分擔一切家務。2021?年,我將要進入一個新的學校,開始我新 的學習和新的生活。 未來的生活誰也無法預料,但我知道這一年我應該做的事還有很多很多…… 面對即將到來的中考,激動,緊張,害怕,不安,擔心,期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情 吧!或許面對考試只有心平氣和才能發(fā)揮

19、出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多,但最重要的還是希望考進一所 好的初中。為了這個愿望,我一直努力著…… 為了考進一所好的中學,我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣。為了考進一所好的中學,我每天上課認真聽講、 做筆記;為了考進一所好的中學,我不似以前那樣的懶散、整日無所事事;為了考進一所好的中學,我努力補習我 薄弱的理科;為了考進一所好的中學,我開始每天鍛煉,為了提高我的體育成績…… 2021?年,這是全新的一年,回望?2020,展望?2021,讓我們揮灑汗水,放飛夢想,用歌聲來迎接這嶄新的一年! 教師評語 1、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學

20、習認真,字寫得很漂亮,數(shù)學題 能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高自己的說話能 力。 2、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā) 言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,不過,近階段,學習有點松懈, 作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你 將會更優(yōu)秀、努力吧! 3、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、 老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,說明你認 真、細心。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦, 希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。 4、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內(nèi)向,課間 能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要 錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

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