(江蘇專版)2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 11.28 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課件.ppt

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1、第28講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,01,02,04,自主復(fù)習(xí),對接高考,專家史論,邁克爾赫德森:美國金融霸主地位的確立,二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立;世界國際貨幣體系的變遷,考點(diǎn)一布雷頓森林會議和世界貨幣體系建立,,,,03,核心素養(yǎng),唯物史觀:評價“布雷頓森林體系”,,,考點(diǎn)二 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,,自主學(xué)習(xí),,,,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)一 布雷頓森林會議和世界貨幣體系的建立,1.史料1929年發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)時,各國面對惡化的形勢,紛紛轉(zhuǎn)嫁危機(jī),設(shè)置關(guān)稅壁壘,從而引發(fā)了傾銷戰(zhàn)、關(guān)稅戰(zhàn),使危機(jī)程度更加嚴(yán)重。各國以鄰為壑的利己主義政策導(dǎo)致了資本主義世界的不斷分化,資源自給率較低、金

2、融力量相對薄弱的德意日逐漸勾結(jié)并結(jié)成了法西斯聯(lián)盟,走上了戰(zhàn)爭道路。為此,二戰(zhàn)后人類社會形成了一些共識。 問戰(zhàn)后形成的“共識”是什么?,答案:戰(zhàn)后各國吸取大危機(jī)和二戰(zhàn)教訓(xùn),要求協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì);穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序,防止戰(zhàn)爭悲劇重演。,2.下圖是1945年數(shù)據(jù)圖。反映 成為資本主義世界頭號強(qiáng)國。,美國,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)一 布雷頓森林會議和世界貨幣體系的建立,3.1944年,美、英、中、法等44國簽訂 ,其規(guī)定 與黃金直接掛鉤。國際貨幣基金組織會員 國的貨幣與 保持固定的匯率。 問據(jù)右圖,簡析該體系實(shí)質(zhì)特點(diǎn)是什么。,布雷頓森林協(xié)定,美元,美元,答案:確立了以美元為中心的國際貨幣體系,確立了美元在國際

3、貨幣體系中的霸主地位。,4.貨幣變局一書中提到:“伴隨英鎊衰落的是美元的崛起,一個新的時代被開啟了?;蛟S,這是一個最好的時代”。對“時代”理解正確的是() A造成了美蘇冷戰(zhàn)局面出現(xiàn) B加強(qiáng)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)合作 C推動了歐洲的一體化進(jìn)程 D美國的世界霸主地位最終確立,B,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)一 布雷頓森林會議和世界貨幣體系的建立,5.下圖分別是 、 。 實(shí)例:1997年,韓國爆發(fā)金融危機(jī),韓元貶值一半以上,韓國政府向 申請緊急貸款,得到了其提供的195億美元的巨額貸款并按其方案進(jìn)行了改革。 經(jīng)過短短的兩年,韓國經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。,都是1945年成立;都是聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu); 總部都設(shè)在美國

4、華盛頓;戰(zhàn)后初期都由美國人控制,長期貸款 側(cè)重國際投資,促進(jìn)發(fā)展中國家復(fù)興經(jīng)濟(jì)和全球援助,短期貸款 側(cè)重金融,穩(wěn)定國際匯率維護(hù)貨幣體系正常運(yùn)轉(zhuǎn),IMF,國際貨幣基金組織,國際復(fù)興開發(fā)銀行,6.結(jié)合第1題的“共識”簡述布雷頓森林體系建立的影響。,答案 為世界貨幣體系提供了 的標(biāo)準(zhǔn),有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為 經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。,統(tǒng)一,世界,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)一 布雷頓森林會議和世界貨幣體系的建立,7.史料(2009 江蘇高考,T24)第二次世界大戰(zhàn)期間,美國就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰,但美國憑借其實(shí)

5、力在國際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。 問據(jù)史料簡析布雷頓森林體系對美國有何特殊意義?,答:有利于美國對外推行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;強(qiáng)化美國在國際金融領(lǐng)域的支配地位。,8.“歐洲各國辛辛苦苦賺回美元和英鎊,然后又毫無代價地拱手返回給發(fā)行這些貨幣的國家,就好像小孩子們玩游戲一樣,贏家同意將賺回的籌碼奉還給輸家,游戲卻繼續(xù)進(jìn)行?!背霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是() A馬歇爾計劃的實(shí)施 B布雷頓森林體系的建立 C關(guān)貿(mào)總協(xié)定的確立 D經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,B,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)二 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,1.1947年,美國、中國等23個國家在日內(nèi)瓦簽署了關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。其宗旨是 關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,在實(shí)施互惠和

6、非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易 。,降低,自由化,2.史料有人曾形象地如此比喻:各國到世界市場來做生意, GATT為這個市場建立了一個做生意的基本準(zhǔn)則,IMF解決了雙 方貨幣認(rèn)可匯率問題,保證公平交易,如果出現(xiàn)支付困難,這就請世界銀行幫助貸款,WB解決資金短缺的問題。,問(1)史料了形象地比喻了世界銀行、國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì) 和 的三大支柱。 (2)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)組織的建立對世界經(jīng)濟(jì)有何影響?,貿(mào)易,金融,答案 使世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化的方向發(fā)展;有利于以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,自主學(xué)習(xí),考點(diǎn)二 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,3.二戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本

7、主義世界經(jīng)濟(jì)體系是20世紀(jì)初的資本主義世界體系的延續(xù)。( ),,4.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的積極影響是 。 有利于實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易自由化 有利于世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展 美國試圖通過它來操縱世界貿(mào)易 有利于國際貨幣制度的建立,,5.史料在解決國際貿(mào)易糾紛方面,關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要手段是協(xié)商,最后只是締約方的聯(lián)合行動,至今仍沒有法律約束性的強(qiáng)制手段。 關(guān)貿(mào)總協(xié)定知識讀本,問(1)史料表明關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個 的多邊組織,規(guī)則不嚴(yán)密,不具有 約束性。 (2)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的缺陷最終如何解決的?,臨時性,法律,答:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展需要,1995年被新成立的世界貿(mào)易組織取代。,,對接高考,(201

8、5課標(biāo)全國,35)世界銀行的職能,(2016天津文綜,8)美國霸權(quán)意圖的實(shí)現(xiàn),(2015廣東文綜,23)美元特權(quán)的確立,對接高考,【例1】 (2016海南單科,21)1948 年 2 月,美國的一份報告稱,美國擁有世界財富的50% ,卻只有世界人口的6.3% 。在這種形勢下,美國的任務(wù)是設(shè)計一種在不危及美國國家安全情況下,保持這種優(yōu)勢的“關(guān)系模式”。能夠體現(xiàn)這一“關(guān)系模式”的是( ) A. 確立并維護(hù)世界貨幣體系 B. 成立北大西洋公約組織 C. 實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義 D. 對歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,知識定位布雷頓森林體系的建立,素養(yǎng)解讀從“時空觀念”“歷史解釋”角度考查布雷頓森林體系的建立

9、及影響。,A,對接高考48分選擇題,史論鏈接布雷頓森林體系確立的影響 見創(chuàng)新設(shè)計,對接高考,【例2】 (2015課標(biāo)全國,35)世界銀行在 1968 年的貸款項目為 62 個,貸款總額為9.5 億美元; 1981 年貸款項目為 266 個,貸款總額為 124 億美元。出現(xiàn)這一變化是因為( ) A. 新興獨(dú)立國家大量增加 B. 各國關(guān)稅稅率明顯降低 C. 美國西歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降 D. 世界貿(mào)易組織大力推動,知識定位布雷頓森林體系的建立世界銀行,素養(yǎng)解讀從“時空觀念”和“歷史解釋”考查世界銀行的宗旨及職能。,A,史論鏈接國際貨幣基金組織和世界銀行的宗旨及職能 見創(chuàng)新設(shè)計,對接高考,

10、【例3】二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立,對接高考25分綜合題,史料一1929年開始的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使各國之間貨幣戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)和關(guān)稅大戰(zhàn)愈演愈烈,幾年間先后有40個國家實(shí)行外匯管制,56個國家實(shí)行貨幣貶值,76個國家提高關(guān)稅率,導(dǎo)致出現(xiàn)了各種貨幣集團(tuán)和經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。1933年6月,66個國家在倫敦召開世界經(jīng)濟(jì)會議,試圖穩(wěn)定貨幣,實(shí)行關(guān)稅休戰(zhàn),結(jié)果不但沒有成功,反而使各集團(tuán)之間的對立越來越尖銳。 喧囂時代:20世紀(jì)全球史,學(xué)會讀史 史料一反映了 1929 年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)以來世界市場的混亂和無序。,,,學(xué)會用史 根據(jù)史料概括 20 世紀(jì)初世界市場存在的主要問題。為此,二戰(zhàn)后西方國家采取了哪些舉措?,提示

11、問題:自由主義思想盛行,在貿(mào)易、關(guān)稅、匯率等方面缺乏規(guī)則,出現(xiàn)嚴(yán)重爭端。舉措:1944 年召開布雷頓森林會議,決定成立國際貨幣基金組織和世界銀行,建立布雷頓森林體系;1947 年成立關(guān)貿(mào)總協(xié)定。,,,對接高考,史料二早在戰(zhàn)事(指二戰(zhàn))結(jié)束之前,美國就開始發(fā)起一項大膽的計劃,力求恢復(fù) 1914 年前的通貨穩(wěn)定。 1914 年前的金本位制提供了一套固定的匯率,所有國家的貨幣都可以兌換成黃金或者當(dāng)時黃金的等價物英鎊。為建立一個正式的世界性貿(mào)易組織以對國際商業(yè)進(jìn)行監(jiān)管的努力并不順利,但是另一項替代性的戰(zhàn)略后來卻被證明是成功的。 改編自美 RR帕爾默世界現(xiàn)代史,提示 實(shí)施:“計劃”指確立布雷頓森林體系

12、;“戰(zhàn)略”指建立關(guān)貿(mào)總協(xié)定。 評價:以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢,反映了世界經(jīng)濟(jì)體制化和制度化的發(fā)展方向:一定程度上成為美國戰(zhàn)后對外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的工具。,學(xué)會用史 指出二戰(zhàn)后初期,美國是如何實(shí)施史料二中“大膽的計劃”和“另一項替代性的戰(zhàn)略”的? 結(jié)合所學(xué)知識,評價二戰(zhàn)后初期世界經(jīng)濟(jì)體系形成的影響。,學(xué)會讀史 史料反映了美國采取的兩項主要措施。,史論鏈接綜合認(rèn)識二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系 見創(chuàng)新設(shè)計,美國,對接高考,史料 百年來國際貨幣體系的變遷實(shí)際上是世界經(jīng)濟(jì)格局變動的結(jié)果。,【例4】世界國際貨幣體系的變遷,對接高考12分開放題,讀史用史請以“世界經(jīng)濟(jì)格局的

13、變動”為視角,結(jié)合史實(shí),對“世界需要多元還是單極國際貨幣體系?”這一論題進(jìn)行探討。(要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,史實(shí)準(zhǔn)確,符合邏輯。)。,摘編自鐘偉國際貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻,思維提示:就世界需要“單極”或“多極”國際貨幣體系展開探討;視角要求:國際經(jīng)濟(jì)格局變動。 注意時空信息的演變和國際經(jīng)濟(jì)格局變遷的聯(lián)系。,,,,對接高考,對接高考12分開放題,案例分析,需要“單極”“多極”或“單極主導(dǎo)、多元并存”,照應(yīng)主題,總結(jié)觀點(diǎn),對接高考,答題提示,示例一觀點(diǎn):世界需要單極國際貨幣體系。 論述: 19 世紀(jì)中期,英鎊隨著英國“世界工廠”地位的確立成為了國際主導(dǎo)貨幣,促進(jìn)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的初步建立;

14、 20 世紀(jì)初,英國“世界工廠”地位的衰落也使英鎊為中心的國際貨幣體系嚴(yán)重動搖,世界經(jīng)濟(jì)秩序陷入長期的動蕩和混亂; 20 世紀(jì)中期,“布雷頓森林體系”隨著美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立,有力地促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展; 20 世紀(jì) 70 年代,美、日、歐經(jīng)濟(jì)的三足鼎立加速了“布雷頓森林體系”的崩潰,資本主義世界經(jīng)濟(jì)陷入長期的“滯脹”衰退; 20 世紀(jì)八九十年代,美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展維持了美元的國際貨幣主導(dǎo)地位,世界經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入貿(mào)易自由化時代;綜上,世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,需要單極國際貨幣體系。,史論鏈接世界國際貨幣金融體系的演變 見創(chuàng)新設(shè)計,對接高考,答題提示,示例二觀點(diǎn):世界需要多元國際

15、貨幣體系。 論述: 19 世紀(jì)中期,隨著英鎊憑借英國“世界工廠”的地位成為國際主導(dǎo)貨幣,英國為首的西方列強(qiáng)控制和掠奪亞非拉國家的資本主義世界體系建立; 20 世紀(jì)初,英鎊的國際中心貨幣地位伴隨英國的“世界工廠”走向衰落,世界進(jìn)入大國競相發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持久動蕩沖突的時代; 20 世紀(jì)中期,“布雷頓森林體系”隨著美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立,導(dǎo)致西方國家之間經(jīng)濟(jì)摩擦和南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡日益加劇; 20 世紀(jì) 70 年代,“布雷頓森林體系”隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的日益多極化走向崩潰,國際貨幣體系的多元化和世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢明顯發(fā)展; 20 世紀(jì)八九十年代,中、俄、歐、日等國的發(fā)展加速了國際經(jīng)濟(jì)格局和

16、貨幣體系的多元化進(jìn)程,促進(jìn)了世界經(jīng)貿(mào)向自由化和均衡化方向發(fā)展。綜上,世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,需要多元國際貨幣體系。,示例三觀點(diǎn):世界需要“單極主導(dǎo)、多元并存”的國際貨幣體系。論述:(略),核心素養(yǎng),辯證評價“布雷頓森林體系”,例 從 19 世紀(jì)到 20 世紀(jì)初英鎊一直是占主導(dǎo)地位的國際貨幣,到 20 世紀(jì)四五十年代,美元代替英鎊成為國際儲備貨幣。這一變化主要體現(xiàn)了 ( ) A. 世界市場體系的完善 B. 世界經(jīng)濟(jì)霸主的更替 C. 經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展加速 D. 國際金融制度的優(yōu)劣,B,命題突破以上觀點(diǎn)主要描述了布雷頓森林體系形成的影響。 主要表現(xiàn)在:(1)布雷頓森林體系是一種新的國際貨幣體系,它的形成

17、結(jié)束了動蕩不安的國際貨幣金融關(guān)系,有利于戰(zhàn)后國際貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 (2)布雷頓森林協(xié)議使美元取得了在國際貨幣制度中的中心地位,因此它是以美國霸權(quán)為基礎(chǔ)的世界貨幣體系,為美國建立世界霸權(quán)創(chuàng)造了條件。,核心素養(yǎng),史學(xué)素養(yǎng) 歷史評價通常指人們對歷史人物、事件等一切歷史現(xiàn)象從價值角度所做的認(rèn)識。由于人的主體意識結(jié)構(gòu)諸因素的影響,對歷史人物、事件等一切歷史現(xiàn)象所做評價有可能出現(xiàn)差異,但這并不是說歷史評價就沒有較為一致的標(biāo)準(zhǔn)和原則,比如劉知幾評價史學(xué)家及史學(xué)作品的準(zhǔn)則是史才、史識、史德三者的統(tǒng)一。評價歷史事件的主要方法: (1)一分為二法,從正反兩個方面分析評價歷史事物。 (2)分階段評價法,從不同

18、的歷史時期分析評價歷史事物。 (3)主客觀評價法,從主觀和客觀兩個方面評估歷史事物的歷史價值。 (4)矛盾雙方的對立統(tǒng)一原理(一分為二的辯證觀點(diǎn);雙重標(biāo)準(zhǔn))。,辯證評價“布雷頓森林體系”,核心素養(yǎng),史料選讀 觀點(diǎn)一 布雷頓森林體系的形成,意味著國際貨幣金融關(guān)系自 20 世紀(jì) 30 年代以來一直動蕩不安的局面的終結(jié)和新的國際貨幣金融格局的形成,是美國和英國逐鹿國際經(jīng)濟(jì)舞臺的結(jié)果。布雷頓森林協(xié)議的簽訂也標(biāo)志著戰(zhàn)后以美國霸權(quán)為基礎(chǔ)的世界經(jīng)濟(jì)體系的初步形成,在世界經(jīng)濟(jì)史上具有非常重要的意義更為重要的是,布雷頓森林協(xié)議的許多規(guī)定均大大有利于形成和維護(hù)美國在世界事務(wù)中的霸權(quán)地位,在這種意義上可以說,布雷頓

19、森林體系是維護(hù)美國霸權(quán)的重要機(jī)制。 洪國起等人權(quán)主權(quán)霸權(quán):透視美國人權(quán)外交 觀點(diǎn)二 布雷頓森林體系下的國際貨幣制度實(shí)質(zhì)上是一種以黃金和美元為基礎(chǔ)的國際匯兌本位制。但它同戰(zhàn)前的國際金匯兌本位制(即金本位制)并不完全相同:首先,在戰(zhàn)前國際金匯兌本位制下,英法美等國貨幣均處于主導(dǎo)地位,并控制著各自的貨幣集團(tuán),而布雷頓森林體系下的主導(dǎo)貨幣僅美元一家;其次,戰(zhàn)前國際金匯兌本位制沒有像布雷頓森林體系下的 IMF 那樣的國際協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)來加以維持。 鄒三明布雷頓森林體系對國際關(guān)系的影響,辯證評價“布雷頓森林體系”,專家史論,【命題素材】戰(zhàn)后美國金融霸主的確立 “二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟(jì)演進(jìn)的路線,是由解決了歐洲欠美

20、國重建債務(wù)的盟國間的金融協(xié)定所決定的。針對這些協(xié)定的談判,將沖突從戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)移到了外交家的會議室里。盟國與軸心國之間此前的角逐讓位于盟國彼此之間的競賽,而美國則從這場競賽中勝出。 美邁克爾赫德森金融帝國:美國金融霸權(quán)的來源和基礎(chǔ),【解讀觀點(diǎn)】 作者認(rèn)為美國“二戰(zhàn)”后確立了世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位,【命題預(yù)測】 根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國在“二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟(jì)演進(jìn)中是如何勝出的?,解析二戰(zhàn)后,西歐國家普遍衰落,美國成為世界最大的債權(quán)國;以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維系。美國利用布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,加強(qiáng)其在國際金融和貿(mào)易領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位;實(shí)施馬歇爾計劃扶持和控制西歐國家。,專家

21、史論,2.史論觀點(diǎn)布雷頓森林體系崩潰的影響 1971 年 8 月 15 日,尼克松的新經(jīng)濟(jì)政策終止了美元兌換黃金,從而使世界貨幣體系由美元黃金本位制轉(zhuǎn)變?yōu)榧兠涝疚恢?破壞了世界貨幣體系的核心支柱。從此以后,美國一方面可以不受黃金儲備的限制合法地通過大量印刷紙幣進(jìn)行美元貶值,賴掉原來的債務(wù),另一方面又不斷擴(kuò)大國際收支逆差,讓外國新流入資金為政府企業(yè)和個人債務(wù)繼續(xù)融資。 劉自強(qiáng)布雷頓森林體系崩潰的歷史影響新論,1.史論觀點(diǎn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的特點(diǎn)及不足 關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個“臨時協(xié)定”,一個準(zhǔn)國際組織。在解決國際貿(mào)易糾紛方面,關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要手段是協(xié)商,最后只是締約方的聯(lián)合行動,至今仍沒有法律約束性的強(qiáng)制手段。這也是許多重大國際貿(mào)易爭端無法真正解決的重要原因。美日貿(mào)易戰(zhàn)曠日持久,美歐農(nóng)產(chǎn)品之爭相持不下,而總協(xié)定對此卻束手無策,無能為力,其局限性也可窺見一斑。 關(guān)貿(mào)總協(xié)定知識讀本,

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