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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),熔化和凝固,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、熔化與凝固,物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程,1、熔化：,2、凝固：,二、晶體與非晶體,1、晶體：,2、非晶體：,熔化時具有一定的熔化溫度,熔化時沒有一定的熔化溫度,,熔點,（物質(zhì)的特性）,三、凝固,（熔化時固液共存，溫度不變）,（熔化時先軟后稀，溫度升高）,（熔化的逆過程）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),燒杯,試管,溫度計,攪拌器,火柴,實驗探究,實驗器材：,實驗裝置圖,實驗藥品：,硫代硫酸鈉,松香,注意：酒精燈使用！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認真記錄,熔 化 過 程 記 錄 表,熔化圖像,,綠色圃中小學(xué)教育
2、網(wǎng),硫代硫酸鈉熔化過程記錄表,,,怎樣作圖,1、描點,2、用光滑線連接各點,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),松香熔化過程記錄表,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),想一想,根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù)描繪圖像如下,A,B,B,A,C,C,D,D,,,,,,,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,1、晶體在凝固過程中溫度不變，這個溫度叫做凝固點；,2、凝固過程中處于固液共存狀態(tài)；,3、晶體只有達到一定溫度時才開始凝固；,4、凝固過程放熱。,A,B,C,D,晶體凝固規(guī)律,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,A,B,C,D,,A,B,C,D,比較兩幅圖像，你們能發(fā)現(xiàn)些什么？,比一比,硫代硫酸鈉熔化與凝固圖象,綠色圃中小學(xué)
3、教育網(wǎng),小結(jié),2、晶體與非晶體的比較,有熔點,無熔點,有凝固點,無凝固點,熔化時固液共存,熔化時先軟后稀,凝固時固液共存,凝固時無固液共存態(tài),吸收熱量,放出熱量,熔化,凝固,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),3、上科學(xué)復(fù)習課時，老師寫下了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對聯(lián)包含的物質(zhì)變化 是 ，反映一個共性是 。,溫度不變,隨堂練習,熔化與凝固,4、給冰水混合物加熱，則（ ）,1、固體分為晶體與非晶體的依據(jù)是 。,有無熔點,2、判斷：各種固體都有一定的熔點（ ）,,D,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),5、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。,（2）溫度升高的是 段，溫度不變的是 段， AB段處于 狀態(tài)，BC段處于 狀態(tài)， CD段處于 狀態(tài)，吸熱的是 段，,（1）由圖判斷出 圖線是晶體，該晶體的熔點是 ，熔化時間是 分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是 。,乙,210,非晶體,AB、CD,BC,固體,固液共存,液體,3,AB、BC、CD,
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