《山東省泰安市新泰九年級(jí)物理全冊(cè) 16.4 變阻器學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省泰安市新泰九年級(jí)物理全冊(cè) 16.4 變阻器學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.4變阻器
學(xué)習(xí)
目
標(biāo)
1.能說(shuō)出滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,畫(huà)出它在電路圖中的符號(hào),理解變阻器的工作原理。
2.會(huì)把滑動(dòng)變阻器正確連入電路來(lái)改變電路中的電流及用電器兩端的電壓。
學(xué)習(xí)流程
完善
一、自主預(yù)習(xí)
1.什么是變阻器?滑動(dòng)變阻器有幾個(gè)接線柱?滑動(dòng)變阻器通過(guò)改變什么來(lái)改變其接入電路中的電阻的?變阻器在電路圖中的符號(hào)是什么?
2.在電路中,變阻器的作用主要是什么?
3.生活中有哪些常用的變阻器?
二、課堂導(dǎo)學(xué)
學(xué)點(diǎn):電阻器
1、演示實(shí)驗(yàn):課本68頁(yè)“想想做做”
(1)思考問(wèn)題:燈泡的亮度為什么會(huì)變化?燈泡變亮?xí)r鉛筆芯連入長(zhǎng)度怎樣改變?
(2)小結(jié):通過(guò)改變連
2、入電路中鉛筆芯的_________來(lái)改變 ,
從而改變了燈泡的亮度。
2、結(jié)合實(shí)物,認(rèn)識(shí)變阻器。
A
B
D
C
(1)變阻器就是 的元件。
(2)觀察滑動(dòng)變阻器實(shí)物,弄清它的結(jié)構(gòu):(在右圖標(biāo)上各部分名稱(chēng))
思考: 電阻絲什么位置的絕緣漆被刮去了?為什么要刮去?
(3)滑動(dòng)變阻器在電路中的符號(hào):
(4)滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“ Ω A”,其物理意義是:
3、 、
3、合作探究:滑動(dòng)變阻器的有效接法與變阻情況。
(1)滑動(dòng)變阻器共有_____個(gè)接線柱,每次使用接 個(gè),共有 種接法,試著填入右表:
所選接線柱字母
連入電路的有效電阻是哪段
滑片P向右移動(dòng)時(shí)
電阻絲長(zhǎng)
度變化
電阻大小變化
電流大小變化
(2)討論交流:滑動(dòng)變阻器一定能改變電阻嗎?
若不
4、是,則接哪兩個(gè)接線柱能改變電阻?接哪兩個(gè)接線柱不能改變電阻?
(3)小結(jié):滑動(dòng)變阻器的正確接法是 。
滑動(dòng)變阻器的作用是:______________________________________________。
4、怎樣用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度?
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路:
① 要使變阻器改變小燈泡的亮度,變阻器應(yīng)該與燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)?
② 要能控制電流的大小,應(yīng)該使用變阻器上的哪兩個(gè)接線柱?
③ 要使燈泡由暗變亮,接通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上?
(2)將你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在右邊的
5、虛框內(nèi)。
5、用滑動(dòng)變阻器控制電阻兩端的電壓
按照課本70頁(yè)的圖16.4—4連接電路,完成課本上實(shí)驗(yàn)要求。
三、課堂練習(xí)
1、如圖1表示的是滑動(dòng)變阻器的四種接法,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片
向右移動(dòng)時(shí),⑴電阻值變大的是_____;⑵電阻值變小的是______;⑶電阻值不變的是_______;
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
甲
乙
丙
丁
圖1
2、如圖2所示為利用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)物連接圖.
圖2
A
B
D
C
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該放在 端.(選填“A”或“B”)⑶若要使燈泡變亮,滑片P應(yīng)向 端滑動(dòng),這時(shí)電流表的示數(shù)將 ?。ㄟx填“變大”或“變小”或“不變”)
3、如圖所示電路,如果滑片P向右移動(dòng),兩表示數(shù)將( )
A、電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小
C、電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
D、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
【收獲與反思】