《浙江省2013年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練31 圖形的軸對稱（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2013年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練31 圖形的軸對稱（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點跟蹤訓(xùn)練31圖形的軸對稱一、選擇題(每小題6分，共30分)1(2011大理)如圖所示的圖案中是軸對稱圖形的是()2(2011達(dá)州)圖中所示的幾個圖形是國際通用的交通標(biāo)志，其中不是軸對稱圖形的是()3(2012麗水)如圖是一臺球桌面示意圖，圖中小正方形的邊長均相等，黑球放在如圖所示 的位置，經(jīng)白球撞擊后沿箭頭方向運動，經(jīng)桌邊反彈最后進(jìn)入球洞的序號是()A B C D4(2012荊門)如圖，已知正方形ABCD的對角線長為2 ，將正方形ABCD沿直線EF 折疊，則圖中陰影部分的周長為()A8 B4 C8 D65(2012婁底)如圖，正方形MNEF的四個頂點在直徑為4的大圓上，小圓與正方形各邊都
2、相切，AB與CD是大圓的直徑，ABCD，CDMN，則圖中陰影部分的面積是()A4 B3 C2 D二、填空題(每小題6分，共30分)6(2011宿遷)將一塊直角三角形紙片ABC折疊，使點A與點C重合，展開后平鋪在桌面 上(如圖所示)若C90，BC8 cm，則折痕DE的長度是_cm. 7(2011潼南)如圖，在ABC中，C90， 點D在AC上，將BCD沿著直線BD翻 折，使點C落在斜邊AB上的點E處，DC5 cm，則點D到斜邊AB的距離是_8(2012攀枝花)如圖，正方形ABCD中，AB4，E是BC的中點，點P是對角線AC上 一動點，則PEPB的最小值為_9(2012杭州)如圖，平面直角坐標(biāo)系中有
3、四個點，它們的橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)若在此平面 直角坐標(biāo)系內(nèi)移動點A，使得這四個點構(gòu)成的四邊形是軸對稱圖形，并且點A的橫坐標(biāo) 仍是整數(shù)，則移動后點A的坐標(biāo)為_10. (2012蘭州)如圖，四邊形ABCD中，BAD120，BD90，在BC、CD上 分別找一點M、N，使AMN周長最小時，則AMNANM的度數(shù)為()A130 B120 C110 D100三、解答題(每小題10分，共40分)11(2011寧波)請在下列三個22的方格中，各畫出一個三角形，要求所畫三角形是圖中三角形經(jīng)過軸對稱變換后得到的圖形，且所畫三角形頂點與方格中的小正方形頂點重合，并將所畫三角形涂上陰影(注：所畫的三個圖不能重復(fù))12(20
4、10荊州)有如圖的8張紙條，用每4張拼成一個正方形圖案，拼成的正方形的每一行和每一列中，同色的小正方形僅為2個，且使每個正方形圖案都是軸對稱圖形，在網(wǎng)格中畫出你拼出的圖案(畫出的兩個圖案不能全等)13. (2012樂山)如圖，在1010的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都為1，網(wǎng)格中有一個格點ABC(即三角形的頂點都在格點上)(1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對稱的A1B1C1；(要求：A與A1，B與B1，C與C1 相對應(yīng))(2)在(1)問的結(jié)果下，連接BB1、CC1，求四邊形BB1C1C的面積14(2011濟(jì)寧)去冬今春，濟(jì)寧市遭遇了200年不遇的大旱，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了解決抗旱問題，要在某河道建一座
5、水泵站，分別向河的同一側(cè)張村A和李村B送水經(jīng)實地勘查后，工程人員設(shè)計圖紙時，以河道上的大橋O為坐標(biāo)原點，以河道所在的直線為x軸建立直角坐標(biāo)系(如圖)，兩村的坐標(biāo)分別為A(2，3)，B(12，7)(1)若從節(jié)約經(jīng)費考慮，水泵站建在距離大橋O多遠(yuǎn)的地方可使所用輸水管最短？(2)水泵站建在距離大橋O多遠(yuǎn)的地方，可使它到張村、李村的距離相等？四、附加題(共20分)15(2010淮安)(1)觀察發(fā)現(xiàn)如圖a，若點A、B在直線l同側(cè)，在直線l上找一點P，使APBP的值最小做法如下：作點B關(guān)于直線l的對稱點B，連接AB，與直線l的交點就是所求的點P.再如圖b，在等邊三角形ABC中，AB2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BPPE的值最小做法如下：作點B關(guān)于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這點就是所求的點P，故BPPE的最小值為_；(2)實踐運用如圖c所，已知O的直徑CD為4，AD的度數(shù)為60，點B是AD的中點，在直徑CD上找一點P，使BPAP的值最小，并求BPAP的最小值；(3)拓展延伸如圖d，在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P，使APBAPD.保留作圖痕跡，不必寫出作法
浙江省2013年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練31 圖形的軸對稱（無答案）
