《論語復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt

《《論語復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《論語復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧。,------1998年1月全世界諾貝爾獎 獲得者集會巴黎時的宣言,論語中國人的圣經(jīng) 中國有句俗話“半部論語治天下”，意思是說，一個人只要能真正學(xué)好半部論語，就可以去當(dāng)官治理天下了。當(dāng)然這是一句夸張的話，不過在中國兩千多年的歷史中，論語確實成為了中華文化不可分割的一個組成部分。這一本被中國人讀了幾千年的教科書，包含了中國古代的政治思想與治國之道,是我們了解中國古代社會的一把鑰匙。,論語十二章 九年級語文組,復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、識記作家作品，背誦課文。 2、積累重點文言字詞，能準(zhǔn)確翻譯課文。 3、理解作品內(nèi)容， 聯(lián)系

2、自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自身修養(yǎng)。,要點歸納 內(nèi)容： 1.準(zhǔn)確識記孔子及論語。 2.掌握課下注釋，準(zhǔn)確翻譯課文。 3.積累文中通假字，重要實詞，七個成語。 4.歸納文中學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、個人修 養(yǎng)的語句。 5.理解默寫課文中的重點句子。 方法：結(jié)合課下注釋、課后練習(xí)及中考面對面第45-46頁內(nèi)容，讀記掌握知識點。 時間：20分鐘,,,一、文學(xué)常識填空 1論語是 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語與 、 、 并稱“四書”。共二十篇。 2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 時期 人，春

3、秋末期的 、 ， 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。,展示釋疑與鞏固強化,儒家,語錄,大學(xué),中庸,孟子,丘,仲尼,春秋,魯國陬邑,思想家,教育家,儒家,圣人（至圣、先師,孔孟,解釋紅體字詞語的意思 1.學(xué)而時習(xí)之 2.有朋自遠(yuǎn)方來 3.人不知而不慍 4.不亦君子乎 5.吾日三省吾身 6.與朋友交而不信乎 7.傳不習(xí)乎 8.三十而立 9.四十不惑 10.不逾矩,按時復(fù)習(xí),從,了解,生氣，發(fā)怒,指道德上有修養(yǎng)的人,每天,多次反省,真誠，誠實,老師傳授的知識,站立，站得住，這里指獨立做事情,迷惑，

4、疑惑,越過，超過,規(guī)矩，規(guī)范,11.溫故而知新 12.學(xué)而不思則罔 13.思而不學(xué)則殆 14.可以為師矣 15.人不堪其憂 16.知之者不如好之者 17.好知者不如樂知者 18.飯疏食飲水 19.曲肱而枕之 20.不義而富且貴 21.于我如浮云 22.三人行必有我?guī)熝?23.擇其善者而從之,學(xué)過的知識,得到新的理解與體會,迷惑，意思是感到迷茫而無所適從,有害,可以,憑借,做，當(dāng)作,忍受,懂得,代詞，的人,喜歡，愛好,以為樂趣,吃,粗糧,冷水,彎曲胳膊,承接連詞,不正當(dāng)?shù)氖侄?對于,泛指多個，幾個,于此“在其中”,好的方面，優(yōu)點,24、子在川上曰 25.逝者如斯夫 26.不舍晝夜 27

5、.三軍可奪帥也 28.匹夫不可奪志也 29.博學(xué)而篤志 30.切問而近思 指出下列通假字 1.不亦說乎 2.吾十有五而志于學(xué),河邊,流逝,這，指河水,舍棄,軍隊的通稱,普通的人，男子漢,忠實，堅守,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,說通悅，意思是愉快,有通又，意思是古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字,3、一詞多義 1.為：為人謀而不忠乎（ ） 可以為師矣（ ） 2.而：人不知而不慍（ ） 溫故而知新（ ） 3.知：人不知而不慍（ ） 知之者不如好之者（ ） 溫故而知新（ ） 4.樂： 好之者不如樂之者（ ） 不亦樂乎 （ ）,替,

6、做,卻,然后，表承接,了解,知道,領(lǐng)悟，體會,以為快樂,快樂,鞏固翻譯 根據(jù)面對面句子翻譯，先同桌互查，后教師抽查。,3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,1.人不知而不慍，不亦君子乎？ 譯文： 2.三人行，必有我?guī)熝伞?譯文： 3.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。 譯文： 4.不義而富且貴，與我如浮云。 譯文： 5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 譯文： 6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 譯文： 7.博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。 譯文：,4、按要求默寫 1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：_________________,____________________.

7、 2.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義： _______________,__________________. 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮： __________________,__________________ 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：___________________,__________________. 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：___________________,__________________. 7.唐太宗有一句名言“以人

8、為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話：___________________,__________________.,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,溫故而知新,可以為師矣,人不知而不慍，不亦君子乎 ？,賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂， 回也不改其樂。賢哉，回也！”,不義而富且貴，于我如浮云?！?子曰： “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之?其不善者而改之?！?理解默寫 1論語中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句___________,___________.2 談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人為

9、鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到論語中孔子的話，__________,____________.4 在全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說“孔子說過__________,___________!”對遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來大連！“5孔子認(rèn)為認(rèn)識事物的正確態(tài)度是 ________________,_____________.,人不知而不慍，不亦君子乎,學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆,擇其善者而從之 其不善者而改之,有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎,知之為知之 不知為不知,6曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子________ _______ ________. 7論語中說向一切人

10、學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________,__________.8論述要學(xué)習(xí)別人的長處，還要改正自己短處的句子是_________,________.10 孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個字是 ___, 并闡述為________,__________,為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎,吾日三省吾身,三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之,恕,己所不欲 勿施于人,11、復(fù)習(xí)的好處可以用 來表達(dá)。 12、學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因為 13、別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說： 14、學(xué)習(xí)上不應(yīng)不懂裝懂，而應(yīng) . 15、一個人

11、總有被誤解的時候，正確的態(tài)度應(yīng)是 16、我們是二十一世紀(jì)的接班人，可謂 .,溫故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,三人行必有我?guī)熝?知之為知之,不知為不知,人不知而不慍,任重而道遠(yuǎn),反饋訓(xùn)練,說出文中出現(xiàn)的談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、 品德修養(yǎng)的句子。流傳至今的成語、格言、警句。,積累全文的成語、名言警句。,名言警句： 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 三人行，必有我?guī)熝伞?逝者如斯夫，不舍晝夜。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。,成語： 不亦樂乎 溫故知新 三省吾身 三十而立 簞食瓢飲 擇善而從 逝者如斯 不舍晝夜 博學(xué)篤志 三人行，必有我?guī)?總結(jié)：,孔子真正的魅力源于他高尚的人格以及堅韌的個性，他堅守理想，用自己的言行影響著中國一代又一代人，他的弟子們在他去世后定居在他的墓地周圍，后人們也因此將他視為“萬世師表”。我們學(xué)習(xí)這篇文章，最重要的就是感受他偉大的精神力量。,回歸目標(biāo)談收獲： 1、識記作家作品，背誦課文。 2、積累重點文言字詞，能準(zhǔn)確翻譯課文。 3、理解作品內(nèi)容， 聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自身 修養(yǎng)。,作業(yè),中考面對面47頁金題演練。,,,,,學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,,擇其善者而從之，其不善者而改之。,修身做人,,