【金識(shí)源】八年級英語下冊 Unit 1 Lesson 2 Robot教學(xué)設(shè)計(jì)1 上海新世紀(jì)版

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1、最新資料推薦Unit1 Modern TechnologyLesson2 RobotTeaching Material談?wù)摬煌N類的機(jī)器人進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成不定代詞的用法固定詞組,語法的使用Teaching Aims認(rèn)知目標(biāo) :知道機(jī)器人分類能力目標(biāo) :學(xué)會(huì)不定代詞的使用情感目標(biāo) :了解機(jī)器人的分類,以及為人類做出的貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生課下了解一些簡單的電子產(chǎn)品,懂得科技改變生活。Teaching Focus and Difficulties重點(diǎn):機(jī)器人所做事情的英語表達(dá)方式難點(diǎn):不定代詞在肯定句,否定句中的使用;人物和事物所用的代詞不一樣,代詞與形容詞的位置,代詞做主語后面單復(fù)數(shù)的變化。Teaching

2、 strategy播放變形金剛4片段吸引學(xué)生對機(jī)器人的興趣,讓大家講講對機(jī)器人的認(rèn)識(shí),通過課本習(xí)題的解答,鞏固知識(shí)點(diǎn)。畫出一個(gè)自己心中的機(jī)器人,為大家講述它對人類的作用,鍛煉口語。通過習(xí)題的練習(xí)鞏固語法知識(shí).通過對教師所給圖片的描述加深對機(jī)器人的認(rèn)識(shí).Teaching preparationsl Review the outlinel Prepare the teaching tools(機(jī)器人電影片段,機(jī)器人圖片)l Prepare the training aid(PPT)Teaching process課堂導(dǎo)入 相信同學(xué)們課下都會(huì)看很多的好萊塢大片,變形金剛4有多少人去看了?相信大家對其

3、中的機(jī)器人也就是變形金剛印象尤其深刻吧?除了在電影中維護(hù)和平與正義,現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)器人又在干什么呢?機(jī)器人也像人類一樣按照男女分類嗎?讓我們走進(jìn)機(jī)器人的世界。課堂講授與練習(xí),活動(dòng)1. 播放變形金剛4片段,吸引同學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2. 單詞。帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)所需單詞。通過解決turning in 部分的問題,來鞏固單詞。3. Text。同學(xué)角色扮演,完成text對話。講解涉及到的詞組,語法。4. Communication check。同學(xué)自行根據(jù)text將機(jī)器人自述補(bǔ)充完整,同桌對不同地方進(jìn)行討論,最后教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案。5. Discovering Language.重點(diǎn)講解不定代詞的使用,配合相應(yīng)

4、的習(xí)題。6. 描述教師所給圖片中的機(jī)器人在干什么活動(dòng)探究及活動(dòng)拓展畫出一個(gè)你想象中的機(jī)器人,和大家分享一下他會(huì)為大家做什么呢?課堂小結(jié)這堂課由電影引入機(jī)器人,勾起學(xué)生的興趣,在拓展活動(dòng)中,同學(xué)用畫筆制造了一個(gè)理想中的機(jī)器人,為人們服務(wù)。增長了他們關(guān)于科技的知識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣,發(fā)揮他們的想象力。作業(yè)布置寫出希望機(jī)器人幫你做的事,并說一說什么類型的機(jī)器人能夠幫你完成呢?相關(guān)詞組tidy up 整理,收拾make the bed 鋪床 perform/ do an operation on sb. 給某人做手術(shù) perform/ do operations on sb. = operate on sb. be different from與不同 be the same as與相同 know nothing about 對一無所知 with pleasure 高興地,快樂地;樂意地what else = what other things (else常放在不定代詞和疑問詞的后面)最新精品資料整理推薦,更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37

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