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1、?識(shí)字2：傳統(tǒng)節(jié)日?教學(xué)設(shè)計(jì)2
【教學(xué)目的】
1、會(huì)認(rèn)“傳、統(tǒng)、貼、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、餅、賞〞等15個(gè)生字，會(huì)寫“轉(zhuǎn)、貼〞等9個(gè)生字。
2、正確流利朗讀課文、背誦課文。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、掌握生字詞的識(shí)記和書寫。
2、流利朗讀并背誦課文。
【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、情景談話入新課
1、小朋友們，春節(jié)剛剛過去，你是怎么慶賀春節(jié)的呢？〔收紅包、逛花市、拜年、貼春聯(lián)……〕
2、小朋友們的節(jié)日活動(dòng)真是豐富多彩，像春節(jié)這樣的在我們國家流傳了很久，對(duì)我
2、們來說很重要的節(jié)日，我們把它們叫做中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、板書課題，齊讀課題。
4、學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)〞二字讀音〔傳：翹舌音；統(tǒng)：后鼻音〕。
二、多種形式讀童謠
1、請(qǐng)學(xué)生借助拼音，按照自己的節(jié)奏讀好課文。
2、這篇課文是一首童謠〔板書〕，童謠有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一是順口，二是有趣。為什么呢？因?yàn)樗恼Z言比較簡單，讀起來有節(jié)奏感，還很押韻哦。所以你們不知不覺地就齊讀到一起去了，就是你們不知不覺的齊讀就把童謠的特點(diǎn)讀出來了。〔所以小朋友們剛剛齊讀起來啊特別好聽〕。
3、齊讀。
4、請(qǐng)生自由練習(xí)讀。
5、男女生比賽讀
3、：我們班是男生讀得好還是女生讀得好呢？男女比賽讀讀看。
6、小組賽讀：一個(gè)句號(hào)是一句，這篇課文正好有八句，我們有八列小火車，一列讀一句，看看那一列小火車開得最好。
7、快讀：大家都讀得很好，如今教師進(jìn)步難度了可不可以？這次我要加快速度讀，你聽：春節(jié)到……〔快速讀〕。這次還是男女生比賽，但注意要快而不亂，看看男生快還是女生快〔讀亂了就打住接上重新讀〕。
8、慢讀：快的讀好了，我們還能再晉級(jí)，怎么升呢？這次我們要讀得慢一點(diǎn)?！卜蹲x〕聽出來了嗎，教師把每一句后面押韻的字拖一點(diǎn)聲，想學(xué)嗎？〔齊讀〕
9、數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日：這首童謠告訴了我們哪些傳統(tǒng)節(jié)日？〔課件節(jié)
4、日變紅〕重陽之后轉(zhuǎn)眼又到新春，中國人就是這樣按照這個(gè)順序在慶賀一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日中度過一整年的。
10、拍手讀。
11、拍桌子讀。
12、同桌對(duì)拍讀：不僅能拍著桌子讀還能跟同桌拍手讀呢！可快可慢。
13、全班同桌拍手讀：坐端正，哪一組同桌想上來表演，既然這么多人想來那我們就全班一起這樣不快不慢地讀。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備起……
14、根據(jù)部分生字提示讀：
大家拍著手也讀得這么好，那我去掉一些字你還會(huì)讀嗎？可以拍著手讀哦。
春節(jié)到，_______，貼窗花，_______。
元宵節(jié)，_______，大街小
5、巷_______。
清明節(jié)，_______，_________去祭掃。
過端午，賽龍舟，______艾香滿堂飄。
七月七，來乞巧，牛郎____________。
過中秋，吃月餅，________________。
重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊________。
轉(zhuǎn)眼__________，全家團(tuán)聚真熱鬧。
三、識(shí)字
1、補(bǔ)充生字讀課文：
剛剛是那樣空著的，教師一變又這樣空著了，這次我們拍著桌子，全班再來一遍：
春節(jié)到，人歡笑，______，放鞭炮。
__
6、__節(jié)，看花燈，________人如潮。
清明節(jié)，雨紛紛，祖先墓前去____。
過端午，賽____，粽子________飄。
七月七，來____，________會(huì)鵲橋。
過中秋，吃____，十五圓月當(dāng)空照。
重陽節(jié)，要____，踏秋____去登高。
____又是新春到，全家____真____。
〔橫線依次出現(xiàn)紅色生詞〕
2、齊讀生詞。
3、生字卡片：
①又輕又快拿出字卡，注意叫著它們的名字?jǐn)[在桌上。
?、谧挚ㄓ螒颉舱疑帧?。
4、區(qū)分生字構(gòu)造。
四、寫字
1、小學(xué)語文寫字14頁，描一個(gè)寫一個(gè)。
2、“舟〞：最后三筆筆順為“點(diǎn)、橫、點(diǎn)〞；
“團(tuán)〞：先寫“才〞，最后再封口。
3、?知識(shí)與才能訓(xùn)練?23頁練習(xí)。
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