緣事析理 學(xué)習(xí)寫得深刻.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14476912 上傳時(shí)間:2020-07-21 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?.12MB
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1、緣事析理 學(xué)習(xí)寫得深刻,教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用以小見大、比較鑒別、探究因果、預(yù)測未來等方法分析事例。,什么是緣事析理? 緣事析理是指依據(jù)事例來分析它所蘊(yùn)含的道理。,某個(gè)大學(xué)校園里,一個(gè)大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條,告訴他鑰匙放在哪里。可是“鑰匙”兩個(gè)字他不會(huì)寫,就問了其他寢室的同學(xué),問了好幾個(gè),誰也不會(huì)寫,沒辦法,只好用“KEY”來代替了。 請大家就這件事發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)和看法。,引導(dǎo):如果說某一個(gè)大學(xué)生出現(xiàn)這樣的問題是偶然現(xiàn)象,是暫時(shí)性遺忘,那一連好幾個(gè)人記不住這個(gè)詞就能看出些問題了。 明確:現(xiàn)在許多學(xué)生重視英語的學(xué)習(xí)而忽視了母語的學(xué)習(xí),社會(huì)上重英文輕漢語的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。

2、 從一件生活瑣事看到它背后蘊(yùn)藏的大的社會(huì)問題,這種思考問題的方式叫什么? 以小見大,怎樣才算深刻?,深刻是指文章的見解深刻。議論性文章是說理透徹,觀點(diǎn)要深入地反映生活的本質(zhì);記敘性文章是形象生動(dòng),有豐富而又深刻的思想內(nèi)涵。,如何從小事中挖掘出深刻的道理,以小見大 比較鑒別 探究因果 預(yù)測未來 (結(jié)合課文71頁講解這些方法),故宮里的“星巴克”:在故宮一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店一家美國咖啡店開門營業(yè)了六年。,剖析案例,訓(xùn)練思維,你如何看待這件事情的性質(zhì)?,引導(dǎo):這雖然是一件小事,但它很有代表性。故宮,可以說是我國傳統(tǒng)文化的代表,而星巴克咖啡代表的則是美國消費(fèi)文化。,,明確:外國文化已

3、大舉進(jìn)入我國。,方法歸納:以小見大 ,揭示本質(zhì),僅就一個(gè)事件來談外國文化大量涌入的問題,顯然是單薄沒有說服力的,現(xiàn)實(shí)生活中有沒有與之聯(lián)系的事例呢?,外來飲食:肯德基、麥當(dāng)勞、日韓料理等; 外來服飾:耐克、阿迪達(dá)斯等; 外來節(jié)日:圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等; 外來影視:好萊塢大片、韓劇日劇等;,方法歸納:由此及彼,橫向拓展,,請?jiān)愣勀慷玫摹巴鈦砦幕M(jìn)入我國”的事例來發(fā)表觀點(diǎn),按以下模式:“引例析例結(jié)論”來組織語言。 示例 很多外國品牌的服飾大量進(jìn)入我國,比如耐克、阿迪達(dá)斯等,//這些服裝樣式新穎、穿著舒適有品位,//它們讓我們的生活更多姿多彩。 深入思考一二分鐘,準(zhǔn)備發(fā)言。,外

4、國文化在我國為什么會(huì)如此風(fēng)行?,隨著改革開放的深入,我國與其他國家各方面的交流日益頻繁,而文化方面的交流與老百姓生活息息相關(guān),因此,我們很容易在身邊看到這樣的例子。,外來服飾、飲食滿足了人們?nèi)罕娙找尕S富的物質(zhì)生活需要,也滿足了國人追求時(shí)尚、享受品位的心理需求。,方法歸納:縱向延伸,探究原因,我們對自己本民族固有的文化不夠重視,很多人對傳統(tǒng)的生活方式、節(jié)日習(xí)俗很隔膜,因此才給了外來文化乘虛而入的機(jī)會(huì)。,外來文化涌入會(huì)帶來怎樣的結(jié)果?,在外來文化的沖擊下,漢民族的文化會(huì)被其他強(qiáng)勢文化同化,甚至?xí)饾u走向消亡。歷史上就有過類似的現(xiàn)象,比如我國很多少數(shù)民族文化到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸萎縮消失,被漢文化所同化。,

5、漢文化不但不會(huì)被其他文化同化,相反會(huì)吸取其他文化所長,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,甚至?xí)M(jìn)一步在全球范圍擴(kuò)大自己的影響,如近年來流行的漢語熱、儒學(xué)熱等。,(弊),(利),我們知道生物領(lǐng)域,也有這樣的外來物種“入侵”現(xiàn)象,這種“入侵”會(huì)帶來怎樣的結(jié)果呢?,(弊),(利),能給我們怎樣的啟示?,,方法歸納:辯證分析,預(yù)測未來,小結(jié):如何寫得深刻,1.以小見大,揭示本質(zhì),2.由此及彼,橫向拓展,3.探究原因,縱向延伸,4.辯證分析,預(yù)測未來,從“故宮中的星巴克”說開去 在故宮一座古香古色大殿的一角,一家“星巴克咖啡店”已開設(shè)了六年。這家披著西服的洋店,鶴立在長袍馬褂的建筑群里,格外醒目,不,應(yīng)該是格外刺眼。它仿

6、佛向前來故宮的游客訴說著什么 星巴克咖啡店能在故宮生存六年,說明它迎合了許多游客,尤其是外國游客的消費(fèi)心理。故宮是我國傳統(tǒng)文化的圣地,將“星巴克”開到故宮,卻令人別有一番滋味在心頭。它象征著外國文化的“軟力量”在我國一個(gè)五千年文明古國的滲透與擴(kuò)張。,(在描述與評論中引出事例),(析例,以小見大),近年來,外國文化滲透與擴(kuò)張的事例比比皆是:那聳立在大街小巷的一家家國外品牌服飾店,那一層層張貼在學(xué)府校園里的英語補(bǔ)習(xí)海報(bào),那一部部占據(jù)著電視屏幕的日劇韓劇,還有那五花八門的西式快餐店、日本料理、泰式推拿。真是歐風(fēng)美雨,鋪天蓋地,日劇韓劇,遮天蔽日。 面對外國文化的強(qiáng)大攻勢,許多同胞,尤其是青少

7、年在不知不覺中迷失了自我。他們花大量的時(shí)間苦讀英語卻忽視自己的母語;他們熟知比爾蓋茨、科比卻冷落了老舍、巴金;他們迷戀日本漫畫卻不讀“四大名著”,(橫向展開,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的例子,扣題“說開去”),(再引例,展開對比,呈現(xiàn)觀點(diǎn)),外國文化正一步步蠶食著我們原本有限的心靈空間。自然界有“生物入侵”一說,武漢東湖的水面就曾被從國外引進(jìn)的水葫蘆一種生長極迅速的豬飼料侵占,導(dǎo)致其他物種的萎縮甚至銷聲匿跡。文化也是如此。當(dāng)人們只滿足于聲色大餐的感官刺激,心靈就會(huì)被金錢物欲填滿。今天,還有幾個(gè)人能靜靜地坐下來與古典對話和傳統(tǒng)交流?傳統(tǒng)文化正漸漸被我們拋棄。山東曲阜孔廟恢復(fù)祭孔儀式竟然要跑到韓國去學(xué)習(xí)程序不

8、正是一個(gè)最典型的例子嗎?真是滑天下之大稽! 假如有一天,我們斬?cái)嘣甜B(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化的臍帶,斬?cái)鄬⑽覀兙o緊聯(lián)系的民族文化紐帶時(shí),我們的民族凝聚力在哪里呢?我們靈魂的根又在哪里呢?楊叔子博導(dǎo)說得好:“科學(xué)落后,一打就垮;人文缺失,不打自垮。”,(再析例,比較鑒別,分析任其發(fā)展的后果),這絕不是杞人憂天危言聳聽,最高意義上的侵略就是文化侵略。歌德曾經(jīng)說過:“文化的衰落表明一個(gè)民族的衰落,這兩者走下坡路的時(shí)間是齊頭并進(jìn)的?!? 誠然,外國文化也有精華值得我們吸收。在各國文化交流日益頻繁的今天,我們再也不能閉關(guān)鎖國固步自封;但我們要牢記,在對外來文化實(shí)行“拿來主義”時(shí),一定要將本民族文化的優(yōu)

9、良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,一定要保持本國文化的特色。,(補(bǔ)說一層,論證嚴(yán)密),(得出結(jié)論),,,提問:將思考問題的過程下筆成文就是一篇緣事析理的文章,那這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的?,明確:引例、析例、再引例、再析例、下結(jié)論。,提問:文中運(yùn)用到的思考問題的方法有哪些?,明確:以小見大、比較鑒別、探究因果、預(yù)測未來。,我們生活中所遇到的多是些平凡小事,它們粗看不起眼,細(xì)究大有深意。通過這堂課,大家學(xué)習(xí)運(yùn)用以小見大、比較鑒別、探究原因、預(yù)測結(jié)果等方法去緣事析理,我相信,只要大家堅(jiān)不懈,一定能寫出深刻的文章,最終成為一個(gè)目光銳利、思想深刻的人。,課堂總結(jié),思維訓(xùn)練,一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹,于是問主人

10、:“為什么鳥中之王,會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說:“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料,在雞舍里長大,所以它一直不想飛,而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。”生物學(xué)家說:“不過,它到底是一只老鷹啊,應(yīng)該一教就會(huì)的。”經(jīng)過一番討論,兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了,第二天又失敗了。第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說:“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧!”奇跡出現(xiàn)了,老鷹慢慢張開了翅膀,最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴,沖向天際。,1、環(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生,成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。 2、目標(biāo)影響成長。認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際,不要委身于雞群生活。 3、贊美產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于激勵(lì)。教育要注意因材施教,不可想當(dāng)然或一刀切。多一點(diǎn)激勵(lì),少一點(diǎn)批評;多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)支持,少一點(diǎn)譏諷。若能這樣,差生也會(huì)奇跡般地變成優(yōu)生。,

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