《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14458469 上傳時(shí)間:2020-07-21 格式:PPT 頁(yè)數(shù):18 大?。?66.84KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共18頁(yè)
《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共18頁(yè)
《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共18頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考說明文閱讀復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)說明文閱讀中考命題走向,了解考點(diǎn)分布 2.典型考題解讀,歸納解題方法,明晰解題思路。,一、試題剖析,貴港市2010.2011年中考說明文閱讀題 (中考寶典P110),三、方法引導(dǎo),(一)如何整體把握說明文的內(nèi)容 整體把握內(nèi)容就是要明確說明對(duì)象及其特征(要弄清文章說明什么事物或事理) 事物說明文:說明對(duì)象對(duì)象的特征(如中國(guó)石拱橋) 事理說明文:關(guān)于的道理(原因、方法、原理、作用等)(如大自然的語(yǔ)言),(二)如何概括篩選信息(以文解文,學(xué)會(huì)到原文找答案) 1、著眼標(biāo)題,充分利用總領(lǐng)句.過渡句.總結(jié)句.中心句這些關(guān)鍵句 2、大概找出題目選項(xiàng)所在的自

2、然段或句子,理解挖掘隱含信息 3、注意標(biāo)志性詞語(yǔ),全面梳理歸納(同類合并),(三)怎樣明確說明方法及其作用,舉例子 具體準(zhǔn)確(常用“例如、比如、據(jù)說”) 分類別 條理清晰(常有“一類種另一類種”) 打比方 生動(dòng)形象(用比喻,有“像如仿佛” 列數(shù)字 準(zhǔn)確具體,令人信服(數(shù)詞但表年代年歲的不是) 作比較 強(qiáng)調(diào)突出特征(常有“也.相對(duì)于.比.相反、較 ”) 下定義 科學(xué)準(zhǔn)確(有“是就是叫叫做”等字) 作詮釋 簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,通俗易懂(具體解釋“是.就是.因?yàn)橐浴?) 列圖表 直觀形象(插圖表格) 引用法 充實(shí)具體,增強(qiáng)說服力(引名言古詩(shī)神話文獻(xiàn)典籍) 摹狀貌 具體生動(dòng)形象(具體形象的描寫),重點(diǎn)區(qū)別:下定

3、義 和 作詮釋,下定義:用簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特點(diǎn)和屬性 做概括性判斷(整體本質(zhì);甲是乙,乙是甲) 例句:詞是能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位。 (也可變成“能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位是詞” 即主語(yǔ)和賓語(yǔ)的位置可倒過來) 作詮釋:用詳細(xì)具體的語(yǔ)言對(duì)事物屬性做解釋性說明 (局部解釋;甲是乙,乙卻不是甲) 例句:鈾,是銀白色金屬。 (變成“銀白色金屬是鈾”就不成,因?yàn)橐灿衅渌?金屬是銀白色的,銀白色只是鈾的一方面特點(diǎn),1.整體把握,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,在文中找答案。 2.信息的篩選要先通讀全篇,題文對(duì)照,勾畫與題目選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句并進(jìn)行比較排除,再選出正確的答案。 3.對(duì)于說明方法的辨別,先判定其屬于哪

4、一種類型然后再結(jié)合文中(句子)內(nèi)容具體分析其作用。,小結(jié):,基礎(chǔ)過關(guān),(一)判斷下列句子說明方法 1、激光是一種顏色單純的光。--------------------(作詮釋) 2、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)就是物候?qū)W。(下定義) 3、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。-------------------------------------(列數(shù)字) 4.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。-----------------------------(作比較) 5.按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏

5、、畫屏---------------------------------------(分類別) 6.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。-----------------(打比方) 7.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為。”-------(引用法) 8.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。-----------------------(摹狀貌),(二)選擇題型:下列對(duì)說明方法及其作用 分析正確的一項(xiàng)是( C ),A. “笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用” 運(yùn)用下定義方法科學(xué)地揭示了笑的本質(zhì)特征。 B. “人是能

6、制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”運(yùn)用作詮釋的方法科學(xué)準(zhǔn)確地概括了人的含義。 C.“蠶體本身就是一座奇妙的加工廠”運(yùn)用打比方生動(dòng)形象地說明蠶能吐絲的特點(diǎn)。 D.“中國(guó)的茶葉的種類有很多,如綠茶、紅茶、青茶、白茶、黃茶、黑茶、藥茶、花茶等 ”運(yùn)用打比方具體說明了中國(guó)茶葉種類繁多的特點(diǎn)。,四、臨陣磨槍(課堂練兵),綠地是城市之肺??茖W(xué)測(cè)驗(yàn)表明,每人呼吸需氧量須由150 平方米的綠葉面積提供,也就是說每人須依靠一株枝葉繁茂的 喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存。在綠樹成陰的城區(qū),空氣中的 細(xì)菌可減少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氫等有害氣體 被綠色植物阻擋、過濾、吸收,灰塵減少10至27,城市噪 音

7、減弱。清潔、安靜的綠色世界有利于心臟病、高血壓、神經(jīng) 衰弱患者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù),人均壽命可延長(zhǎng)2至3歲。工作節(jié)奏不 斷加快的都市人,在園林化的環(huán)境中,中樞神經(jīng)、呼吸、血流 得到調(diào)節(jié),視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強(qiáng)。人的生命 與綠樹的生命本是交融一體的,綠樹是人類生命之源。那些為 眼前利益而肆意伐樹毀綠的人們,可曾意識(shí)到他們的舉動(dòng)無異 于操利刃戳殺自己的心肺,殘害自己的身軀啊!據(jù)專家的估算,我國(guó)某個(gè)大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬個(gè),經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4億元。如增加城市綠化,無疑可大大減少這筆損失。,1本文段說明內(nèi)容是( B ) A.綠地是人類生命之源。 B. 綠地是城市之肺。 C.

8、城市綠化可減少經(jīng)濟(jì)損失 D.為眼前利益毀壞綠地是人類自殘的行為2根據(jù)文段內(nèi)容,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )A城市綠化可為人類提供氧氣 B.城市綠化可減少呼吸疾病引起的經(jīng)濟(jì)損失C城市綠化可減弱噪音 D城市綠化有利于所有病患的調(diào)養(yǎng)、康復(fù)3根據(jù)文意,下面對(duì)城市綠地的作用表述不正確的一項(xiàng)是( C )A能為人類提供氧氣。 B可減少細(xì)菌、灰塵,減弱城市噪音。C可使都市人視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強(qiáng),還能不斷 加快都市人的工作節(jié)奏。D有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù)。 4.本文段使用的說明方法是( A ) A.列數(shù)字 舉例子 打比方 B.下定義 舉例子 列數(shù)字 C.列數(shù)字 下定義

9、 舉例子 D.摹狀貌 舉例子 下定義 5“據(jù)專家的估算”中加線詞語(yǔ)刪去好不好?為什么? 不好。因?yàn)閯h去“專家的”,就影響了說明內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性。,(二) 目前,為了根除白色污染,國(guó)外科學(xué)家研制出各種類型可以自行分解 的自毀塑料,即無公害塑料。這種塑料是“白色污染”的替代物??茖W(xué)家預(yù)言,它將在下個(gè)世紀(jì)風(fēng)靡全球。在新興的無公害塑料家族中,最有發(fā)展前途的是生物自毀塑料。目前,美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的20多家公司推出了生物自毀塑料。美國(guó)密茨根大學(xué)的生物學(xué)家提出了“種植”可分解塑料的設(shè)想。他們計(jì)劃用土和玉米為原料,植入“塑料”的遺傳基因,使它們能在人工控制下生長(zhǎng)出不含有害成分的生物塑料。德國(guó)

10、哥丁根大學(xué)的微生物專家最近通過對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔離,使植物的細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯。這類聚酯可制成物型生物塑料。這種塑料在細(xì)菌的作用下,可以分解成水和二氧化碳。因此,這種塑料垃圾可以作為植物肥料而回歸大自然。日本工業(yè)技術(shù)研究院的科技人員正在用農(nóng)林作物的下腳料,如豆秸等,制成農(nóng)用薄膜。這種農(nóng)用薄膜不僅抗拉強(qiáng)度大,而且降低了成本。 除了生物自毀塑料外,科學(xué)家還研制成功化學(xué)自毀塑料和光學(xué)自毀塑料。 所謂化學(xué)自毀塑料是在塑料制品上噴灑一種特制配方的溶液,使其與塑料成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而使塑料逐漸溶解,成為可以被水沖洗掉的無害物質(zhì)。 光學(xué)自毀塑料是美國(guó)一家公司不久前研制成的一種新型的自毀塑料。這 種塑料

11、內(nèi)含一種遇光會(huì)慢慢自動(dòng)分解的物質(zhì),在太陽(yáng)下曝曬60天后,便成為 泥塵。,1“無公害塑料”的特征是什么( A ) A.可自行分解獲自毀 B.植入“塑料”遺傳基因 C.成本低,抗拉強(qiáng)度大 D.可回歸自然 2請(qǐng)選出表述正確的一項(xiàng)( A ) A.第二段層次劃分為 B全文段落劃分為 C.光學(xué)自毀塑料遇光則化溶為塵土 D.美、英、德、日四國(guó)研制出并開始使用無公害塑料3第三段在結(jié)構(gòu)上的作用是( B ) A.總結(jié)上文 B. 過過渡、承上啟下 C.點(diǎn)明中心 D. 領(lǐng)起下文4,“生物自毀塑料”不同于其他兩種自毀塑料的一點(diǎn)是(D )A可以自行分解 B不污染環(huán)境C是“白色污染”的替代物 D以植物為主要制造原料5文中采用的主要說明方法是( C ) A.下定義 舉例子 B.下定義 分類別 C.分類別 舉例子 D.舉例子 作詮釋,五、總結(jié)說明文閱讀答題技巧,(一)答題技巧 1、看清問題 2、通讀全文 3、題文對(duì)應(yīng) 4、找信息區(qū) 5、對(duì)照篩選 6、比較排除,(二)順口溜 整體閱讀知大意 關(guān)鍵詞句看仔細(xì) 題文對(duì)應(yīng)別忘記 篩選比較要銘記,六.課后練習(xí),完成中考寶典 1.P113的低碳生活處處可為的練習(xí) 2.P115的上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館的練習(xí),再見!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!