《五年級語文上冊《皮皮魯?shù)娘L箏》課件4 語文A版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級語文上冊《皮皮魯?shù)娘L箏》課件4 語文A版.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、形態(tài)各異 成千上萬 廣闊無垠 捶胸頓足,童 話 大 王,鄭淵潔,有“童話大王”之稱。作家、慈善家,演講家。其筆下的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔和羅科在中國擁有億萬讀者,連成年人也被吸引。主要作品:鄭淵潔童話全集33卷。長篇小說:生化保姆、白客、智齒、金拇指、病菌集中營、鬼車等。,作品展示:,20*皮皮魯?shù)娘L箏,初讀提示: 1、快速瀏覽課文。 2、對照前面所學的課文,觀察本篇文章的結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)有什么不同?,第一章 小木船 1 七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多臼不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠而明亮 第二章 葵花田 2 這
2、是一個鄉(xiāng)下女孩的名字。大麥地的孩子們不能理解:一個城里的女孩,怎么起了一個鄉(xiāng)下女孩才會起的名字? 這是一個長得干干凈凈的女孩。這是一個文靜而瘦弱的女孩.,(小標題),1、先用一句話簡要概括每個部分的內(nèi)容。 2、用四、五個字的短語提煉小標題。,提煉小標題的方法:,閱讀提示: 1、課文是怎樣描寫皮皮魯和周圍的人們的? 2、請找出課文中你認為描寫得最生動的句子,劃上記號,并做做批注。在小組內(nèi)進行交流。,皮皮魯喜歡放風箏,別看他才十二歲,可已有六年放風箏的歷史了。今年,皮皮魯花了半年時間制作了一條巨大的龍風箏。皮皮魯沒見過龍,只是憑著自己和前人的想像制作。每天入睡前,皮皮魯都要同龍風箏聊一會兒。 ,皮
3、皮魯把龍風箏當作是有生命的,就像自己的伙伴??磥硭冻隽俗约旱恼鎸嵡楦小?(批注),今年,皮皮魯花了半年時間制作了一條巨大的龍風箏。,他只知道這龍風箏是他用心血和情感做出來的。用心血和情感做出來的東西,同廣闊無垠的天空融合時,是有可能產(chǎn)生奇跡的。,“自然界沒有龍。這第一條龍應(yīng)該放入大自然?!逼て斶@樣想。,他悄悄從兜里掏出小刀,割斷了拽著龍的線。龍在空中打了個滾兒,向高空升去。,皮皮魯望著走進大自然懷抱的龍,笑了。,一位商人擠到皮皮魯身邊。“小孩兒,把龍賣給我吧,我給你五千元。”另一 位商人大聲說:“賣給我,我出一萬元!”“我出一萬五!”“我出三萬!”“我是動物園的,把龍賣給動物園吧!動物園的經(jīng)理趕來了。我是馬戲團的, 應(yīng)該讓龍演出,賣給我吧!馬戲團團長眼珠都鼓出來了。,小練筆,你是否有許多話想對人們或皮皮魯說呢?那就請同學們寫一寫吧!,童話故事 童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實,是生活的一種折光。,活龍的命運會怎樣?咱們也來當當小作者發(fā)揮自己的想象力,編一編吧。,大膽想象:,謝謝指導!,