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1、專題四古詩詞曲鑒賞,(2018廣東廣州中考)閱讀下面這首古詩，然后回答問題。 行路難(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。,欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。,命題角度1 字詞理解 例 詩中的“顧”“濟”是什么意思？請選擇一個回答。 _________________________________________________ _________________________________________________,【解題技巧】 本題主要
2、考查理解詞語的含義。解答該類試題，一定要認真閱讀詩句，在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合詞語原義和語境意義具體分析詞語的意思。 【解析】“拔劍四顧心茫然”的意思是“拔出了寶劍環(huán)顧四周，當下心中茫然不知所措”，據(jù)此可知“顧”是“環(huán)顧”的意思；“直掛云帆濟滄海”的意思是“揚帆快速前行，橫跨一望無際的汪洋”，據(jù)此可知“濟”是“渡”的意思。 【答案】 顧：環(huán)顧。濟：渡。,命題角度2 情感把握 例 詩句“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用典故表達了詩人怎樣的愿望？請簡要分析。 _________________________________________________ __________________
3、_______________________________,【解題技巧】 把握詩歌思想情感的方法有以下幾種： 1抓住詩題。許多詩歌的詩題本身就透露出了感情基調(diào)，如李白的送友人送孟浩然之廣陵，一個“送”字，說明此詩表達的是惜別之情。,2抓住關(guān)鍵詞句。有些詩歌，作者在詩中用一兩個詞語(或：句子)點明詩的感情。抓住關(guān)鍵詞句，往往就能快速把握詩歌的感情基調(diào)，如李白的春夜洛城聞笛中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”一句，由“故園情”一語可知此詩表達的是思鄉(xiāng)之情。,3抓住意象特點。有些詩歌中沒有點明情感的字眼， 而是寓情于景，這就需要分析詩中的意象，即詩中所表現(xiàn) 的人、景、物。意象往往只有象征意義，
4、如“楊柳”“孤 蓬”“浮云”用來表達離愁別緒；“鴻雁”“月亮”借以 抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情；“花落”“花殘”令人傷感；“杜鵑” “子規(guī)”叫聲哀婉，喚起人的思鄉(xiāng)之情；“菊花”“梅花” 象征堅強、高潔的品格。,【解析】 “垂釣碧溪上”寫的是姜太公在溪邊垂釣時被周文王任用的事；“乘舟夢日邊”寫的是伊尹未遇明君時曾夢見自己撐著小船經(jīng)過太陽的旁邊，后來遇到商湯，成為賢相的故事。這兩個典故表明詩人希望得到明君賞識。,【答案】 詩人運用典故，自比姜尚“垂釣”，自比伊尹 “夢日”，表達了期望有朝一日能得到明主賞識，施展自 己的才能和抱負的強烈愿望。,(2018云南中考)閱讀下面詩歌，完成問題。 游山西村 陸游 莫笑
5、農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。,命題角度3 內(nèi)容理解 例 本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個方面描寫山西村的？ ________________________________________________ ________________________________________________,【解題技巧】 理解詩歌內(nèi)容可從以下幾個方面入手：從作者入手，聯(lián)系已知的作者的生活經(jīng)歷、風格和題材理解內(nèi)容；借助于詩歌的標題、注釋、寫作背景，理解詩人的寫作意圖；從語言入手，抓住詩歌中的關(guān)鍵詞句(動詞、形
6、容詞，議論和抒情的詞句)，把握思想感情；從表現(xiàn)手法入手，把握思想內(nèi)容；從詩歌中描寫的景物、意象入手，理解詩歌內(nèi)容。,【解析】 頷聯(lián)寫的是“山巒重疊水流曲折正擔心無路可 走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村”，是自然環(huán)境； 頸聯(lián)寫的是“吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們 衣冠簡樸古代風氣仍然保存”，屬于祭祀活動和風土人情。,【答案】 頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動和風土人情來寫山西村。,(2018湖南婁底中考)閱讀下面的宋詞，完成問題。 江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨
7、！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。,命題角度4 畫面描繪 例 本詞上闋描繪了怎樣的場面？ ________________________________________________ ________________________________________________,【解題技巧】該類試題主要考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能 力和對所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩 歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓 住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的 意境、主題和作者的情感。具體可參考以下解題步驟：反 復閱讀詩歌(句)，讀懂詩意，讀懂
8、情感找出意象組成 畫面充分發(fā)揮聯(lián)想與想象，對畫面進行修飾用生動、 流暢的語言加以描述。,【解析】 這首詞上闋敘事，下闋抒情。首三句直講出獵題意，然后寫圍獵時的裝束和盛況，描繪了太守出獵的壯闊場面。 【答案】 上闋描繪了太守出獵的壯闊場面。,命題角度5 技巧賞析 例 “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話運用了什么手法？ _________________________________________________ _________________________________________________,【解題技巧】 這類題主要考查考生對詩歌中表達技巧的賞 析和領(lǐng)悟能力。解答該類
9、題，首先要了解常見的表達技巧， 它包括：修辭手法，主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、 對比、比興等；表現(xiàn)手法(寫作手法或藝術(shù)手法)，主要包 括托物言志、動靜結(jié)合、虛實相間、小中見大、以樂寫哀、 烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等；表達方式，主要有,描寫、議論、抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時要準確指出詩中運用的修辭手法(表現(xiàn)手法或抒情方式)，然后結(jié)合詩句和具體詞語做分析，分析時要指出這種表達技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了什么樣的思想感情。,【解析】 “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話是詞人美好的展望，此句運用比喻修辭，把拉開的雕弓比作滿月，用“天狼”喻指遼和西夏。 【答案】 這句話運用了比喻手法，“天狼”，喻指遼和西夏。,
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