《教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《其它動物的生命周期》教學(xué)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《其它動物的生命周期》教學(xué)課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎來到科學(xué)課堂歡迎來到科學(xué)課堂觀察了解其他動物的生命周期觀察了解其他動物的生命周期據(jù)研究，一只狗能活十幾年，一只海龜能活幾百年，而一只蝴蝶只能活幾個月時間。那么，你知道它們從出生到死亡之間還那么，你知道它們從出生到死亡之間還要經(jīng)歷哪些生長時期呢？為什么這類動要經(jīng)歷哪些生長時期呢？為什么這類動物沒有因為它們的死亡而在我們地球上物沒有因為它們的死亡而在我們地球上消失呢？消失呢？我們發(fā)現(xiàn)動物的壽命有長有短，但最我們發(fā)現(xiàn)動物的壽命有長有短，但最終都會死亡。終都會死亡。結(jié)合生活體驗，對上圖青蛙的生長和發(fā)育結(jié)合生活體驗，對上圖青蛙的生長和發(fā)育的順序進(jìn)行填圖，并且排序。的順序進(jìn)行填圖，并且排序。青蛙的生長
2、和發(fā)育青蛙的生長和發(fā)育成蛙成蛙受精卵受精卵胚胎胚胎蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成成 蛙蛙受精卵受精卵胚胚 胎胎蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙蝌蚪和成蛙特征比較蝌蚪和成蛙特征比較 生活環(huán)境 運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪鰓成蛙肺和皮膚水中水陸兩棲尾四肢游泳跳躍游泳蝗蟲的生長和發(fā)育蝗蟲的生長和發(fā)育 蝗蟲的一生要經(jīng)過蝗蟲的一生要經(jīng)過、和和三個時期，它的發(fā)育也屬三個時期，它的發(fā)育也屬發(fā)發(fā)育，這種發(fā)育類型稱為育，這種發(fā)育類型稱為。受精卵受精卵若蟲若蟲成蟲成蟲變態(tài)變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育成蟲成蟲卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹蜜蜂的一生發(fā)育中比蝗蟲的發(fā)育多了一個蜜蜂的一生發(fā)育中比蝗蟲的發(fā)育多了一個期，期，即一生經(jīng)歷即一生經(jīng)歷、四四個時期
3、，這種發(fā)育形式稱為個時期，這種發(fā)育形式稱為。蛹蛹受精卵受精卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育生命周期的時間就是這種動物的壽命。生命周期的時間就是這種動物的壽命。氣候、食物、敵害等生活環(huán)境因素的氣候、食物、敵害等生活環(huán)境因素的變化對動物的壽命會有較大的影響。變化對動物的壽命會有較大的影響。劍竹枯死劍竹枯死大熊貓死亡大熊貓死亡水體污染水體污染魚類死亡魚類死亡 小結(jié)：小結(jié)：1 1 動物的一生都要經(jīng)歷出生、生動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，構(gòu)成長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，構(gòu)成了動物的生命周期。了動物的生命周期。2 2 周而復(fù)始的生命周期，其根本意周而復(fù)始的生命周期，其根本意義是使生命代代相傳，保證了生命的延續(xù)義是使生命代代相傳，保證了生命的延續(xù)。科學(xué)問題科學(xué)問題：給動物分類給動物分類1 1動物動物變態(tài)不變態(tài) 科學(xué)問題科學(xué)問題：給動物分類給動物分類2 2從卵孵化而來由母親直接生下來動物動物祝學(xué)習(xí)愉快
教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《其它動物的生命周期》教學(xué)課件
