2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14047141 上傳時(shí)間:2020-07-01 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?12.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt_第1頁
第1頁 / 共13頁
2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt_第2頁
第2頁 / 共13頁
2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 聲現(xiàn)象,,雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播,1.據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明( ) A.只有固體才能傳聲 B.固體能將聲音放大 C.固體傳聲效果好 D.以上說法都不正確,C,,,1,類型,聲音的傳播現(xiàn)象分析,2.如圖所示,兩位同學(xué)在一起做“土電話”實(shí)驗(yàn): (1)“土電話”能夠傳聲,說明聲音能在__________中傳播。,固體,(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小,而如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大一些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:________

2、____比________傳聲性能好。,金屬絲,棉線,(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于________停止,________停止。 (4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方的講話聲,其原因是松弛的線________(填“易”或“不易”)傳聲。,振動(dòng),發(fā)聲,不易,3.(中考北京)在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘。當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí),聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使__________與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果。,回聲,

3、,,2,類型,聲音反射現(xiàn)象分析,4.春節(jié)期間,王浩發(fā)現(xiàn)在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的聲音響亮些,這是由于聲音在狹小空間多次________,使回聲跟原聲混在一起造成的。,反射,5.學(xué)習(xí)了聲速的相關(guān)知識后,從網(wǎng)上下載了一些關(guān)于聲速與溫度關(guān)系的數(shù)據(jù),如下表:,,,3,類型,聲速影響因素的探究,348,(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示坐標(biāo)系中畫出空氣中聲速與溫度的關(guān)系。 (2)將表中空格補(bǔ)充完整。,,,,,,,(3)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會受到相當(dāng)大的阻力。20世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在當(dāng)時(shí)飛機(jī)飛行速度有限的情況下,是在高溫天氣還是在低溫天氣下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功? 答

4、:__________________;因?yàn)開______________ ____________________________________。,低溫天氣,低溫天氣下聲音的傳播速度小,6.小明和小軍想估測一段鐵路長,但由于沒有合適的直尺所以不能如愿。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識后,他們想到了解決問題的辦法。 (1)實(shí)驗(yàn):小明在鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌,小軍在這段鐵路的另一端聽到兩次響聲,記錄兩次的響聲的時(shí)間差為2 s。,,,4,類型,聲速相關(guān)的計(jì)算,(2)查閱資料:小明和小軍上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù),如下表:,請幫他們算出這段鐵路的長。,解:設(shè)鐵路長為s, 則s/v空氣-s/v鋼鐵=2 s, 即s/(340 m/s)-s/(5 200 m/s)=2 s, 解得s≈727.6 m。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!