《2018年高中化學(xué) 第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為 3.1 水溶液 第1課時課件 魯科版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高中化學(xué) 第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為 3.1 水溶液 第1課時課件 魯科版選修4.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為第1課時,知識脈絡(luò)一,知識脈絡(luò)二,問題一:水的電離有何特點?,1.水的電離是吸熱的 2.水的電離是微弱的 3.水的電離是可逆的 4.水在任何時候電離出來的H+和OH離子物質(zhì)的量(濃度)都相等,第一節(jié) 水溶液,問題二:水的離子積常數(shù),1.表達式:kw=c(H+)c(OH-) 2.影響因素:只于溫度有關(guān),溫度升高,kw增大 3.KW 不僅適用于純水,也適用于酸、堿、鹽稀溶液 4.25時,KW = 1.0 1014 mol2L2,練習(xí): 1.常溫下,0.01mol/l的硫酸溶液中,c(H+)水=_. 2.T,純水中c(H+)=10-6.5mol/l,該溫度下,0.01mo
2、l/lBa(OH)2溶液中,c(OH-)水=_.,問題三 水電離的影響因素有哪些,這些因素是如何影響水的電離的?,加入活潑金屬:,促進水的的電離,水的電離度增大,KW 不變,可水解的鹽:,促進水的的電離,水的電離度增大,KW 不變,影響水的電離平衡的因素,溫度:,加酸:,加堿:,T 升高,抑制水的電離,抑制水的電離,水的電離度減小,促進水的電離,水的電離度增大,水的電離度減小,KW 增大,KW 不變,KW 不變,加入能提供H+或OH的物質(zhì),加入能消耗H+或OH的物質(zhì),電解時有H+或OH在電極上放電,討論:酸、堿、鹽溶液中H+或OH的來源,思考:一,向水中加入下列物質(zhì)對水的電離如何影響 1.pH
3、=2的CH3COOH 2.0.01mol/l的NaOH溶液 3.0.01mol/l的Na2SO3溶液 4.0.01mol/l的NaHCO3溶液(pH=8.3) 5.0.01mol/l的NaHA溶液(pH=4.6),二. 25時,在等體積的 pH=0的H2SO4溶液; 0.05mol/L的Ba(OH)2溶液; pH=10的Na2S溶液; pH=5的NH4NO3溶液中,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是 A. 1:10:1010:109 B. 1:5:5109:5108 C. 1:20:1010:109 D. 1:10:104:109,問題四 溶液的酸堿性與pH的計算,問題一:溶液呈現(xiàn)酸堿性的根本原因是
4、什么,確定溶液的酸堿性的方法有哪些?,一、溶液的酸堿性,中性溶液,酸性溶液,堿性溶液,H+ = OH,H+OH,H+OH,溶液的酸堿性是H+和OH濃度的相對大小決定的,25,pH=7,25,pH7,pH值測定方法, 測定方法:,酸堿指示劑法、pH試紙法、pH計法等。,酸堿指示劑一般是弱的有機酸或弱的有機堿,他們的顏色變化是在一定的pH值范圍內(nèi)發(fā)生的。我們把指示劑發(fā)生顏色變化的pH值范圍叫做指示劑的變色范圍。, 變色范圍:, pH試紙使用方法:取一小塊pH試紙放在玻璃片或表面皿上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液點在中部,待試紙變色后,與標準比色卡比較。,二 溶液pH定義及計算,pH=-lgc(H+
5、) c(H+)=10-pH c(OH-)=Kw/c(H+) 計算的核心要點: 1.單一溶液或者酸與酸,堿與堿混合,首先求出混合后c(H+) 2.酸堿混合,先判斷哪個過量,求出混合后剩余的c(H+)或c(OH-),求出pH,1.T時,0.1mol/l的NaOH溶液pH=12,該溫度下,將pH=10的Ba(OH)2溶液與pH=2的鹽酸溶液混合后,溶液的pH=8,則NaOH溶液與鹽酸溶液的體積比為_,2. 在25,若1體積某強酸溶液與10體積某強堿溶液混合后,溶液呈中性,則混合之前,該強酸的pH與強堿的pH之間應(yīng)滿足的關(guān)系是_,第二節(jié) 弱電解質(zhì)的電離平衡,問題一:1.什么是弱電解質(zhì)?,在水溶液中,只
6、能部分電離的電解質(zhì)稱為弱電解質(zhì)。如弱酸,弱堿,水,極少數(shù)的鹽。,問題二:弱電解質(zhì)的電離平衡的定義及影響因素是什么?,一定條件下,當弱電解質(zhì)分子電離成離子的速率和離子 結(jié)合成弱電解質(zhì)分子的速率相等時,達到電離平衡狀態(tài),0.1mol/L的CH3COOH溶液,CH3COO+H+,CH3COOH,1. 在 H2S 的飽和溶液中存在如下平衡H2S H + + HS HS H + + S2 ,且知第一級電離的程度遠大于第二電離的程度,采取下列哪種措施后,既增大c(S2)又能提高溶液的PH值還能使電離平衡逆向移動 ( ) A.加NaOH (s) B.通入H2S (g) C .降溫 D.加入 Na2S (s)
7、,2. 室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列說法正確的是 A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少 B. 溶液中 不變 C.醋酸的電離程度增大,c(H)亦增大 D.再加入10mlpH=11的NaOH溶液,混合液pH=7,3. 在100mL0.1mol/L 的醋酸溶液中,欲使醋酸的電離程度增大,H+ 濃度減小,可采用的方法是 ( ) A 加熱 B 加入0.1mol/L 的醋酸溶液100mL C 加入少量的0.5mol/L的硫酸 D 加水稀釋,問題三 弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)意義及計算方法?,電離常數(shù)越大,則對應(yīng)得弱酸或弱堿的酸堿性越強。 電離常數(shù)只與溫度有關(guān)。 eg.常溫下,0.1mol/l的氫氧化鈉溶液與amol/l的氨水等體積混合溶液呈中性,一水合氨的電離常數(shù)表達式,問題4:如何證明HA為弱酸? 如何證明H2A為二元弱酸?,