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1、讓生活充滿陽光生活中的采光問題采光設(shè)計比賽生活中的采光問題8月26日 星期六 晴 奇奇 今天，我陪媽媽去醫(yī)院看病，門診大樓內(nèi)有一個陰暗的長通道，人走在里面感覺陰森森的。不要說是病人了，就連我這個健康的人走在那里，心情也很壓抑。樂觀開朗的心情有利于病人康復(fù)。我想，為了病人的健康，應(yīng)該讓這陰暗的長通道變得明亮起來。怎樣做才能解決這里的采光問題呢？生活中的采光問題 我們有過類似的經(jīng)歷嗎？在生活中還有哪些地方存在采光不足的問題？對生活有什么影響？請與大家交流。生活中的采光問題采光問題記錄表地點狀況對生活的影響探探家的門廳過道前后都被墻壁遮擋，光線不足，白天也要開燈浪費電妙妙家的客廳 終年照不到陽光冬天
2、很冷我家的衛(wèi)生間很暗，白天也要開燈，真浪費我家的客廳也比較暗我們針對這些問題，開展一個采光設(shè)計比賽吧！采光設(shè)計比賽采光方案設(shè)計邀請賽 陽光讓我們的生活充滿生機和光明。但有時，我們卻不能如愿以償。一些背陰的房間、地下車庫、交通隧道由于沒有足夠的光線，給人們的生活帶來很多不便。針對這些問題，我們決定開展一次采光方案設(shè)計邀請賽。參賽對象：全體六年級同學(xué)（個人或小組）。參賽任務(wù)：1.改進型方案：針對生活中一個采光不足的實例，設(shè)計一個改進方案。2.理想型方案：發(fā)揮自己的想象，設(shè)計一個自己理想中的“陽光小屋”。參賽要求：采光合理，富有特色和新意。參賽方式：參賽者對作品進行講解或演示。采光設(shè)計比賽 準(zhǔn)備怎樣參加這次邀請賽呢？以小組為單位進行討論，并制定一個切實可行的研究計劃。需要查閱一些資料。應(yīng)該先弄清楚造成這種現(xiàn)象的原因。要做的事情很多，我們先制定一個研究計劃吧！我們還是先完成改進方案吧！采光設(shè)計比賽醫(yī)院長通道采光設(shè)計研究計劃奇妙小組 研究目的：研究醫(yī)院長通道的采光問題，設(shè)計出比較合理可行的采光方案。研究步驟：1.選取醫(yī)院長通道的采光問題進行觀察研究，尋找問題的根源。2.查閱資料，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，探求合適的解決方法。3.進行反復(fù)實驗，尋求最佳的解決方案。背陰房間采光設(shè)計研究計劃結(jié)束結(jié)束
《讓生活充滿陽光》教學(xué)課件
