第18課　科技文化成就 教學設計[4]

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1、第18課　科技文化成就 教學設計 課標 了解“兩彈一星”和雜交水稻等，認識科學技術的重要作用。 教學目標 1．了解新中國成立后科學技術和文化事業(yè)的主要成就，包括“兩彈一星”、航天成就、課標雜交水稻和“雙百”方針；了解杰出科學家的事跡，包括錢學森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等相關歷史知識。 2．分析新中國成立后科技文化發(fā)展的原因和意義。 3．認識這些科學家成功的共同原因，學習他們?yōu)檎衽d中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質，繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統。 重點難點 重點 “兩彈一星” 的研制；秈型雜交水稻和青蒿素；“雙百”方

2、針。 難點 認識科技文化的重要性。 新課導入 “青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物”。青蒿素，治療瘧疾的新方法，使全球數億人受益，為人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻。這一成就的取得，僅是新中國成立以來科學技術發(fā)展的一個縮影。今天我們就來學習第18課《科技文化成就》。 新課學習 一、從“兩彈一星”到漫步太空 1．“兩彈一星” 史料1　我們今天要比昨天更強大，我們不但要有更多的飛機和大炮，還要有原子彈。在今天這個世界上，我們要不受別人的欺負，就不能沒有這個東西。 ——毛澤東 史料2　這次成功的試驗，標志著我國國防現代化進入了一個新的階段。這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是

3、一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民來說是一個極大的鼓舞。 史料3　如圖。 教師：“兩彈一星”指什么？我國分別是何時取得這些成就的？ 學生：“兩彈一星”指：核彈(原子彈和氫彈)、導彈和人造地球衛(wèi)星。 ①1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。 1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。 ②1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功。 ③1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號。 史料4　如圖。 史料5　世界主要有核國家從研制成功原子彈、導彈到研制成功氫彈所需的時間： 國名 美國 蘇聯 英國 中國 時間 7

4、年零4個月 4年 4 年零7個月 2年零8個月 　　教師：通過這些史料可以看出，研制核武器，我國科學家付出了極其艱辛的努力，你從鄧稼先和錢學森身上看到了什么？ 學生：我們看到了科學家們崇高的愛國主義精神和無私奉獻精神，這是值得我們永遠學習的。 教師：“兩彈一星”的成功，是在黨和國家的領導下，以錢學森、鄧稼先為代表的一大批科學家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就，“兩彈一星”的成功研制有什么意義？ 學生：極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。 教師：原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平

5、的國家，為什么也要研制原子彈？ 學生：國防現代化程度集中反映了一個國家的科技發(fā)展水平和綜合國力，影響到它的國際地位。我國研制原子彈是為了粉碎核威脅，打破核壟斷，維護國家安全。 2．漫步太空 史料1　如圖。 史料2　如圖。 教師： 20世紀90年代，我國開始實施載人航天工程，我國在這一領域取得了哪些成就？ 學生：①1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗。②2003年，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，并成功返回地面。③2008年，神舟七號航天員翟志剛成功完成出艙任務，實現了太空行走。 二、雜交水稻與青蒿素 1．雜交水稻 史料1　他是一

6、位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！ 史料2　如圖。 教師：有人曾經風趣地說，中國農民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。袁隆平何時成功培育出秈型雜交水稻的？他被稱為什么？ 學生：20世紀70年代。被稱為“雜交水稻之父”。 教師：雜交水稻培育成功后，很快得到推廣。20世紀90年代，聯合國糧農組織將推廣雜交水稻列為解決發(fā)展中國家糧食短缺問題的戰(zhàn)略措施。中國的雜交水稻被推廣到印

7、度、越南、菲律賓等許多國家和地區(qū)，增產效果十分明顯。袁隆平成功培育出秈型雜交水稻有什么意義？ 學生：為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。 2．青蒿素 史料1　如圖。 史料2　青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。 ——2016年感動中國頒獎詞 教師：20世紀60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。中國哪位科學家發(fā)現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素？

8、學生：屠呦呦。 教師：20世紀70年代初，青蒿素的發(fā)現開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，其意義有哪些？ 學生：青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數億人受益。由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。 教師：中華民族曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的科技成就，但自鴉片戰(zhàn)爭以后，中國的科技大大落后了。新中國成立以來，我國的科學技術取得了哪些舉世矚目的成就？試分析一下舊中國科技落后、新中國科技發(fā)展的原因。 學生討論回答。 教師歸納：成就：原子彈爆炸成功；導彈發(fā)射成功；人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功；袁隆平育成秈型雜交水稻；屠呦呦發(fā)現青蒿素。 原因：

9、這與國家的政治制度與經濟基礎是密切相關的。舊中國處于半殖民地半封建社會，政治制度和經濟基礎的落后導致科技落后。新中國建立起社會主義制度，經濟實力迅速增強，中央政府又重視科技，所以發(fā)展很快。 三、文化事業(yè)的發(fā)展 史料1　現在春天來了嘛，一百種花都讓它開放，不要讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，二千年前那個時候，有許多學說，大家自由爭論，現在我們也需要這個。在《中華人民共和國憲法》(允許)范圍之內，各種學術思想，正確的，錯誤的，讓他們去說，不去干涉他們。 ——1956年5月2日，毛澤東 在最高國務會議第七次會議上的講話 教師： 1956

10、年中國共產黨提出了什么方針？ 學生：百花齊放，百家爭鳴。 教師：“雙百”方針是提倡在文學藝術、科學研究領域，有獨立思考和辯論的自由，有創(chuàng)作和批評的自由，有發(fā)表意見和保留意見的自由。 教師：“雙百”方針提出后，文化領域出現了繁榮景象。請同學們閱讀教材，完成下表： 類別 名稱 長篇小說 話劇 大型音樂舞蹈史詩 電影 教師：“文化大革命”給中國造成了難以估量的損失，整個文藝園地百花凋零。直到1978年，中共十一屆三中全會的春風吹綠了祖國大地，文藝工作者迎來了又一個創(chuàng)作的春天。 史料2　改革開放的三十年，是我國文化發(fā)展最穩(wěn)定、成果最豐富的時期之一，文化園地展現

11、出姹紫嫣紅、欣欣向榮的喜人景象。在小說、詩歌、戲劇、報告文學、電影、曲藝、音樂、舞蹈、攝影、美術等領域，都留下了眾多題材廣泛、形式多樣的優(yōu)秀作品。 史料3　三十年的改革開放使我國走出封閉，融入世界。1979年，我國對外文化交流數量僅有194起、3 035人次，2006年為3 745起、46 778人次。民間交流、文化貿易也從無到有，不斷擴大。一批優(yōu)秀的文化藝術產品和展覽，通過產業(yè)化運作的方式進入國際文化市場，深受歡迎。目前，我國同世界上160多個國家和地區(qū)保持著良好的文化交流關系，與145個國家簽訂了政府間文化合作協定和近800個年度文化交流執(zhí)行計劃，形成了全方位對外文化交流的新格局。

12、 史料4　2012年10月11日，瑞典文學院宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎，獲獎理由是：通過幻覺現實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起。 教師：結合上述史料，改革開放后我國文化事業(yè)取得了哪些成就？ 學生：(1)各領域作品形式多樣，題材廣泛，佳作迭出。 (2)與國外的文化交流日益增多，文藝工作者、作品屢獲國際獎項。 (3)2012年，莫言獲得諾貝爾文學獎，這是中國作家首獲這一獎項。 課堂小結 新中國成立后，中國人民在攀登現代科技高峰的征途中創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，取得了一系列輝煌成就。“兩彈一星”的研制成功，向全世界展示了中國國防力量的發(fā)展和成就；雜交水稻的培育成功有效解決了人們的吃飯問題；青蒿素類藥物使全球數億人受益。這些成就的取得促進了中國經濟的發(fā)展，增強了綜合國力，提高了國際地位，振奮了民族精神。在文化領域，同樣獲得巨大發(fā)展，中國文化的世界影響力也越來越大。 板書設計 第18課　科技文化成就