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1、讓芳華在奉獻中閃光 演講稿
尊重的列位向?qū)?,列位賓客:
各人上午好!我本日演講的標題問題是?讓芳華在奉獻中閃光?。
兩年前,一個金秋的早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙別致的眼睛里出現(xiàn)。今后,一方神圣的講臺,把我引向多彩的西席生活,引向無窮聰明的將來。今后,我的第一聲"上課";,門生的第一聲"教師您好";,便成了我生擲中最難忘的影象。
此時,我要謝謝那些活力興旺,純潔得意的門生,是他們讓我的生命越發(fā)陽光,是他們讓我堅強了終生為師的信心。我想,無論貧困與富有,我都市用愛與責任去解釋"西席";這一平常而宏大的稱呼!
我更要謝謝一中全部忘我奉獻、并肩戰(zhàn)斗的同事,他們是我的良師良朋、舉動
2、標桿。兩年來,他們?nèi)琰S牛一樣平常篤志苦干不知倦怠的身影,他們將家庭棄捐一旁經(jīng)心撲在門生身上的古跡,他們把芳華光陰奉獻給三尺講臺無怨無悔的精力都無時無刻不在推動著我。是他們把"愛";釀成了一種風俗,是他們用"愛";謄寫人生,是他們用"愛";作用門生。他們用一生的執(zhí)著和堅強,為所愛的奇跡做了最完善的注足,更為我們這些年輕的厥后人點亮了最豁亮的航標燈!
在一中,我眼見著如許一群敬業(yè)的教師。清早,當天涯染上第一片彩霞,他們的身影已出如今校園的長廊;深夜,當九峰山停息了末了一聲鳥鳴,他們才拖著疲勞的身軀回家。萬綠叢中一點紅,但她絕不是襯托,她是三十六位班主任中為數(shù)不多的女性之一。她的血小板不到60,經(jīng)
3、常體力不支,她也有家庭有白叟有孩子。一頭是還在讀小學的女兒,必要媽媽的庇護;一頭是面對高考的門生,必要教師的伴隨,擺布為難,只好把女兒放在親戚家。我們很屢次在辦公室聽到 里她和女兒的對話:"媽媽,我餓了!你什么時間返來???";"聽話,你先造作業(yè),一會兒,媽媽就返來!";每次聽到如許的對話,我內(nèi)心都酸酸的,我不忍想象一個十歲的孩子獨安閑家的孤單。但如許的日子小女孩已經(jīng)風俗了。她風俗了吃冷飯,風俗了本身泡面,風俗了一小我私家守著空空的屋子和電視做伴。當別人的孩子放學回家吃著香馥馥的飯菜時,教師的孩子卻在吃剩飯啃便利面,當別人的孩子過著有爸爸媽媽伴隨的幸福的周末時,教師的孩子卻永久只能站在窗邊,
4、眼巴巴地渴望爸爸媽媽早點從學校返來。是啊,為了身上那份責任,哪一位一中的教師不是置家人于掉臂,置本身的康健于掉臂,置所謂的幸福和享樂于掉臂,櫛風沐雨,常年累月服從著那一份信奉和那一份執(zhí)著?
每當我備課修正作業(yè)寫到頭昏眼花時,給門生講困難辦理生理困擾講到口干舌燥時,就難免想到我的同硯都在那嘩鬧與繁華的地方享受著時尚與當代,深深的失落感與倦怠難免涌上心頭。但是,每當我抬起頭,面前的情形總使我的心靈受到猛烈的震撼:燈光下,那一張張沉靜的面目相貌實在滿是倦怠,那一聲聲對門生輕聲的撫慰和過細的解答總是沙啞,即便是兩鬢花白卻照舊精力矍鑠,即便是渾身傷痛卻照舊步調(diào)強健,哪怕是餓了,病了,痛了,累了,卻照舊那般聲音嘹亮,那樣心態(tài)年輕!那一刻,我明確了什么是歷盡艱辛,什么是無私奉獻,什么是愛與責任!
我在內(nèi)心報告本身:我必然會尋找他們的足步,把無私的愛和無窮的責任奉獻給我的門生和我所鐘愛的奇跡!我會把最奇怪的知識帶給門生,用最芳華的活力熏染門生!用本身的聰明和生命,去架起門生本日和來日誥日的橋梁,去鋪設門生實際和抱負的跑道!