《山東省無棣縣第一實驗學(xué)校七年級歷史上冊 第22課 北方的民族匯聚學(xué)案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省無棣縣第一實驗學(xué)校七年級歷史上冊 第22課 北方的民族匯聚學(xué)案(無答案) 北師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第22課北方的民族匯聚
【認定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功)
1.概述北魏孝文帝的漢化措施,知道孝文帝是我國古代少數(shù)民族杰出的改革家。
2.分析孝文帝改革促進民族融合的作用,認識到改革才能促進社會發(fā)展。
【自主學(xué)習(xí)】(一)請看課文第113頁“邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷”一目的圖文,回答下列1-2題:
1.從東漢末年以來,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有______、 ______、 ____、 ____、 ____。歷史上合稱“_______”。
2.內(nèi)遷少數(shù)民族與漢族人民在生活方式、習(xí)俗方面呈現(xiàn)出什么趨勢?
(二)請閱讀課文第114-115頁“北魏孝文帝促進民族融合的措施”一目的內(nèi)容,回答
2、問題:
1、?北魏建立的民族 時間 及統(tǒng)一北方的時間 。
2、北魏孝文帝改革的背景、目的、措施和作用。
【檢測反饋】
1.詩歌“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”描繪了少數(shù)民族地區(qū)的美好風(fēng)光,由詩歌中描繪的少數(shù)民族建立的政權(quán)是( )。
A.北魏 B.前秦 C.后趙 D.成漢
2.和右圖中人物有關(guān)的事件是( )。
A.焚書坑儒 B.罷黜百家
C.遷都洛陽 D.淝水之戰(zhàn)
3、北魏孝文帝改革的根本目的是( )
A、恢復(fù)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、加速北方各族封建化的進程
C、接
3、受漢族先進文化D、鞏固北魏對黃河流域的統(tǒng)治
4、中國古代杰出的政治家北魏孝文帝,最大的功績是成功地進行了漢化改革,改革成功的主要原因是( )
A、符合當(dāng)時統(tǒng)治階級的利益 B、順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流
C、代表廣大人民群眾的利益 D、得到最高統(tǒng)治者的支持
5、(孝文帝)“詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官?!睂τ谠撛t令內(nèi)容理解準(zhǔn)確的是( )
A、在朝廷必須說漢語,違反者免其官職
B、采用漢族的法律,懲治違法的官員
C、朝廷令所有的鮮卑人都說漢語
D、朝廷有權(quán)懲處違法官員
6、讀材料回答以下問題
材料一:魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(代,郡名,今山西省東北、河北省西北一帶)來者,姓或重復(fù),皆改之”——《資治通鑒》
材料二:胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴?!姼?
⑴魏主是誰?材料反映了什么歷史事件?
⑵“魏主”還有哪些漢化的措施?
⑶“魏主”的改革有什么作用?