廣東省廣州市2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ) 第三章 詞語(yǔ)（無(wú)答案）

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1、第三章 詞 語(yǔ) 訓(xùn)練一 1.（2020·廣州市白云區(qū)一模）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①日前出版發(fā)行的《千載風(fēng)情廣州話》一書對(duì)有志于學(xué)習(xí)和研究廣州話的人士_______。 ②俄羅斯總統(tǒng)普京說，不能再不顧老人們的死活，不能再_______地眼見貧窮的兒童哭泣！ ③近年來，國(guó)內(nèi)出版了許多兒童百科全書，_______，整體來看還差強(qiáng)人意。 A.大有裨益 不動(dòng)聲色 魚龍混雜 B.受益匪淺 無(wú)動(dòng)于衷 魚龍混雜 C.受益匪淺 不動(dòng)聲色 良莠不齊 D.大有裨益 無(wú)動(dòng)于衷 良莠不齊 2.（2020·廣州市白云區(qū)二模）下列語(yǔ)段中，加

2、點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．2020年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書日，社會(huì)各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。 B．陽(yáng)春三月，在廣州南沙百萬(wàn)葵園、白云山、海珠湖公園等景區(qū)內(nèi)，各種花卉次第開放，讓游人流連忘返。 C．做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。 D．小英在省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美的舞姿和新穎的編排，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。 3.（2020·廣州市增城區(qū)）下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 引人矚目的電影《美人魚》總票房已超30億人民幣！這部電影的周氏幽默讓

3、人津津樂道，而利用名人效應(yīng)引致大家重視環(huán)保問題的手法也讓人折服。如果讓環(huán)保內(nèi)容更多地出現(xiàn)在電影、電視、歌聲里，讓公眾在潛移默化中形成生態(tài)自覺，使環(huán)保意識(shí)形成如影片中人魚婆婆用魚尾掀起的巨浪，破壞環(huán)境的行為定會(huì)死灰復(fù)燃，環(huán)保文化也一定能夠迎來新熱潮。 A.引人矚目 B.津津樂道 C.潛移默化 D.死灰復(fù)燃 4.（2020·廣州市黃埔區(qū)）依次填入下列各句橫線中的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①如果德國(guó)隊(duì)背負(fù)過于沉重的壓力，捷克隊(duì)興許還能一鼓作氣沖破德國(guó)戰(zhàn)車的鋼鐵后防，而這樣的結(jié)局是荷蘭隊(duì)的_______。 ②歐洲反恐中心能否真正成為歐盟反恐的信息

4、樞紐，在重大襲擊發(fā)生時(shí)為協(xié)調(diào)行動(dòng)作出貢獻(xiàn)，這值得大家_______。 ③農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝，促使很多男性壯勞力前往城市打工，而為了節(jié)約車費(fèi)，節(jié)假日他們也往往不愿返鄉(xiāng)，妻兒只能_______。 A．拭目以待 翹首以待 望穿秋水 B.翹首以待 拭目以待 望穿秋水 C．拭目以待 望穿秋水 翹首以待 D.翹首以待 望穿秋水 拭目以待 5.（2020·廣州市花都區(qū)）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①在填報(bào)中考志愿時(shí)，畢業(yè)班的學(xué)生都會(huì)_______，認(rèn)真填寫自己理想的學(xué)校。 ②因?yàn)楦改付茧x鄉(xiāng)別井外出工作，所以大多數(shù)留守兒童只能與爺爺奶奶_____

5、__。 ③學(xué)校社團(tuán)的新成員在“超級(jí)演說家”活動(dòng)中的表現(xiàn)雖有瑕疵，但也足以令人_______。 A.處心積慮 相依為命 贊嘆不已 B.深思熟慮 相濡以沫 嘆為觀止 C.處心積慮 相濡以沫 嘆為觀止 D.深思熟慮 相依為命 贊嘆不已 6.（2020·廣州市海珠區(qū)）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．看完《瘋狂動(dòng)物城》后，同學(xué)們都津津樂道著執(zhí)著于夢(mèng)想的兔警官朱迪、詼諧幽默的狐貍尼克及說話做事緩慢的樹懶“閃電”。 B．偉大的文學(xué)作品浸滿了創(chuàng)作者的心血，每一個(gè)章節(jié)，每一段話語(yǔ)，每一處文字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是作者費(fèi)盡心機(jī)的結(jié)果。 C．在兩億零八

6、百萬(wàn)年以前，地球上又一次大規(guī)模物種滅絕的災(zāi)難發(fā)生了，首當(dāng)其沖的是海洋生物，一部分陸生動(dòng)物也未能幸免。 D．《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇，這些家書是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，凝聚著父母親對(duì)子女的深切期望。 7.（2020·廣州市從化區(qū)）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①打排球要_______，運(yùn)用多種戰(zhàn)術(shù)，方能取得勝利。 ②有的演員身邊一些小花絮，經(jīng)意或不經(jīng)意地一被傳播，名聲大振，新聞界、追星族_______。 ③他擅長(zhǎng)寫像新月一樣柔美的詩(shī)，她擅長(zhǎng)勾勒雨絲一樣細(xì)膩的畫，他們?nèi)羰呛献饕环旁?shī)配畫，那真是_______啊！ A．隨機(jī)應(yīng)變

7、孜孜不倦 相形見絀 B．看風(fēng)使舵 樂此不疲 相形見絀 C．隨機(jī)應(yīng)變 樂此不疲 相得益彰 D．看風(fēng)使舵 孜孜不倦 相得益彰 8.（2020·廣州市番禺區(qū)）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①這次行動(dòng)，最終_______，僅一個(gè)小小的誤差，導(dǎo)致全盤計(jì)劃以失敗而告終。 ②多數(shù)群眾不了解這個(gè)犯罪嫌疑人，但是區(qū)公安局張警官對(duì)他的底細(xì)_______。 ③迎新晚會(huì)上，大家都表演唱歌，只有他倆_______，表演了一段逗趣的相聲。 A．不孚眾望 一目了然 別有用心 B．不孚眾望 了如指掌 別出心裁 C．不負(fù)眾望 一目了然 別出心裁

8、 D．不負(fù)眾望 了如指掌 別有用心 9.（2020·廣州市第二中學(xué)）在電腦中用拼音輸入漢字，往往需要在一組詞中挑選合適的詞。為下列句子空白處挑選合適的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①旅游勝地馬來西亞沙巴的天空顯得格外_______。 a.遼闊 b.寥廓 ②《變色龍》中奧楚蔑洛夫是有生活_______的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這種見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的走狗廣泛存在。 a.原形 b.遠(yuǎn)行 c.圓形 d.原型 ③一個(gè)國(guó)家的發(fā)展首先要重視教育，而教師是教育事業(yè)_______的人才。 a.必須 b.必需 A．①a與②a與③

9、b B．①b與②d與③a C．①b與②d與③b D．①a與②d與③a 10.（2020·廣州市執(zhí)信中學(xué)）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．春節(jié)期間，當(dāng)越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包?！? B．白云山上的黃婆洞水庫(kù)，碧波蕩漾，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們?cè)谶@里或漫步，或垂釣，或拍照，怡然自得，其樂融融。 C．中考前夕，九年級(jí)的同學(xué)們?nèi)淇迹踔恋搅四坎桓Q園、廢寢忘食的地步，他們不放過一分一秒的時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。 D．我在敘利亞經(jīng)商的好友最近被迫回到國(guó)內(nèi)，他耳濡目染了那里的騷亂和動(dòng)蕩，現(xiàn)在談起還心有

10、余悸。 訓(xùn)練二 1.下面語(yǔ)段中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 電影《讓子彈飛》看過已有一段時(shí)間了，電影中的場(chǎng)景仍歷歷在目。巨大的長(zhǎng)方形院落由一座座中西合璧的樓房組成，鱗次櫛比的建筑在豪華的背后又難掩其頹敗的跡象，這場(chǎng)景與傳奇的故事結(jié)合完美，相得益彰。那眼花繚亂的特寫鏡頭，更是將場(chǎng)景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極清晰真切。 A.歷歷在目 B.鱗次櫛比 C.相得益彰 D.眼花繚亂 2.下面語(yǔ)段中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 《我是歌手》第二季總決賽當(dāng)晚，7位唱將粉墨登場(chǎng)，決戰(zhàn)音樂之巔。他們紛紛施展渾身解數(shù)，或是傳神演繹，或是

11、創(chuàng)意改編，只為廣大觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)龍吟鳳噦般的音樂盛宴。最后，韓磊憑借實(shí)力奪得“歌王”稱號(hào)，真可謂是實(shí)至名歸。 A.粉墨登場(chǎng) B.渾身解數(shù) C.龍吟鳳噦 D.實(shí)至名歸 3.下面語(yǔ)段中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 中國(guó)書法的衰竭，還跟當(dāng)前逢傳統(tǒng)必反的這一股潮流脫不了干系：不少人以為傳統(tǒng)的就是糟粕，現(xiàn)代的才是精華，傳統(tǒng)與現(xiàn)代是永恒對(duì)立的。但事實(shí)上并不是所有的“傳統(tǒng)”都與“現(xiàn)代”水火不容的。比如，“現(xiàn)代”的西裝取代了“傳統(tǒng)”的旗袍，但唐裝、旗袍不也日益走俏，風(fēng)光依舊嗎？摩天大樓夠“現(xiàn)代”夠氣派了吧，但每逢假期，都市里的白領(lǐng)一族還不是一窩蜂地涌向各地的名

12、勝古跡，爭(zhēng)相領(lǐng)略“傳統(tǒng)”建筑的神奇魅力嗎？ A．衰竭 B．水火不容 C．風(fēng)光依舊 D．一窩蜂 4.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。 B．專家認(rèn)為食鹽補(bǔ)碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據(jù)實(shí)際情況增加無(wú)碘鹽的供應(yīng)。 C．“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時(shí)尚。 D．經(jīng)過工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實(shí)令人賞心悅目。 5.依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)或俗語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分

13、） ①我們做事情不能只顧眼前利益，要做到_______，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)。 ②老人剛一上車，幾位乘客便_______地站起來給他讓座。 ③_______，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是一個(gè)人能完成的，我們還需要?jiǎng)e人的幫助。 ④要學(xué)好英語(yǔ)必須堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，所謂_______嘛！ A．高瞻遠(yuǎn)矚 不期而遇 獨(dú)木不成林 拳不離手，曲不離口 B．高瞻遠(yuǎn)矚 不約而同 獨(dú)木不成林 拳不離手，曲不離口 C．高屋建瓴 不約而同 眾人拾柴火焰高 磨刀不誤砍柴工 D．高屋建瓴 不期而遇 眾人拾柴火焰高 磨刀不誤砍柴工 6.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分

14、） 從3月9日開始，一場(chǎng)人與機(jī)器的圍棋大戰(zhàn)吸引了全世界的目光。這場(chǎng)大戰(zhàn)在韓國(guó)首爾上演，一直持續(xù)到15日，共5局。大戰(zhàn)之所以_______，是因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)的雙方是世界圍棋冠軍李世石與圍棋人工智能程序AlphaGo。連失三局后，李世石說：“AlphaGo很完美，但是并非_______，我始終認(rèn)為它還是有弱點(diǎn)的，我希望這只是我李世石個(gè)人的失利，而不是人類對(duì)人工智能的失利。”第4局李世石在劣勢(shì)下弈出的“神之一手”令機(jī)器判斷失據(jù)，隨后AlphaGo下出一連串_______的著法，局勢(shì)瞬間逆轉(zhuǎn)，李世石取得寶貴一勝。最終AlphaGo以高超的運(yùn)算能力和縝密的邏輯判斷，4∶1擊敗世界圍棋頂尖高手李世石，讓世人對(duì)

15、新一代人工智能刮目相看！ A.引人注目 天衣無(wú)縫 莫名其妙 B.舉世矚目 天衣無(wú)縫 不可思議 C.引人注目 無(wú)懈可擊 不可思議 D.舉世矚目 無(wú)懈可擊 莫名其妙 7.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也贊嘆不已。 B.“人間四月天，羊城看木棉”，越秀山上的木棉花開得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。 C.英雄的壯舉令人落淚，人民群眾對(duì)子弟兵的熱愛，會(huì)化作一種氣吞山河、石破天驚的力量。 D.寧老師針對(duì)班上學(xué)生成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)，同學(xué)們都很滿意。 8.下列句

16、子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后，不符合原意的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．利比亞地面戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)發(fā)展表明，歐美陷入了進(jìn)退維谷的窘境。（進(jìn)退兩難） B．別人遇到了困難，我們不能袖手旁觀，而要去積極幫助。（冷眼旁觀） C．多讀書、多與有經(jīng)驗(yàn)的人交往，有助于提高隨機(jī)應(yīng)變的能力。（見風(fēng)使舵） D．家庭教育中，父母一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉不是一個(gè)好辦法。（扮壞人） 9.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的_______，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。 ②創(chuàng)造性的思維又有哪些_______的要素呢？

17、 ③我正欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢_______地走過我的身旁。 ④今年央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩，真是讓人大開眼界，其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直_______。 A.標(biāo)志 必須 悠然自得 不言而喻 B.標(biāo)本 必需 悠然自得 不可思議 C.標(biāo)志 必需 泰然自若 不言而喻 D.標(biāo)本 必須 泰然自若 不可思議 10.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.在區(qū)“明珠杯”作文大賽中，我校多名學(xué)生憑借別具匠心的構(gòu)思奪得一等獎(jiǎng)。 B.孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。 C.幾

18、經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無(wú)存了。 D.楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鐘書先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的女。 訓(xùn)練三 1.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.他自己雖然不知道是因?yàn)閼?，還是因?yàn)闊o(wú)用，總之讓人覺得是一個(gè)不肯運(yùn)動(dòng)，十分安分守己的人。 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人肆無(wú)忌憚地掠奪我國(guó)的財(cái)富和資源，犯下了罄竹難書的滔天罪行。 C.不是你倆還有誰(shuí)！這班上就數(shù)你們最愛造謠生事，搬弄是非。 D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 2.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰

19、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。 B.曹文軒的許多作品都會(huì)把關(guān)注的重點(diǎn)放在一些小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)上。 C.他們兩人的愛好、處事方法迥然不同。誰(shuí)也沒法了解誰(shuí)，誰(shuí)也沒法改變誰(shuí)。 D.傳說中開天辟地的盤古，只是眾神之一，影響不大，從未享受過頂禮膜拜的待遇。 3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．今年北京隊(duì)能擊敗廣東隊(duì)首奪CBA總冠軍，主要原因是馬布里與莫里斯這兩大核心成員能力突出，配合天衣無(wú)縫。 B．盡管伊朗多年來不斷加大對(duì)海軍的投入，但其軍事實(shí)力與美國(guó)及其盟友強(qiáng)大的火力相比，仍是相形見

20、絀。 C．我的家鄉(xiāng)植被被嚴(yán)重破壞，在人民群眾的積極治理下，只不過幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。 D．金庸小說能夠在文學(xué)史上取得相當(dāng)?shù)牡匚?，最根本的原因是他的武俠小說對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了苦心孤詣的梳理。 4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①青蒿素對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界_______了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。 ②“十三五”規(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新_______黨和國(guó)家的一切工作。 ③實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通，進(jìn)

21、而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。 A．挽救 貫串 傳揚(yáng) B．拯救 貫串 傳揚(yáng) C．拯救 貫穿 弘揚(yáng) D．挽救 貫穿 弘揚(yáng) 5.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．這片花海呀，驚艷了春光，讓人故步自封。 B．央視《“歌從漓江來”2020端午特別節(jié)目》正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。 C．煙霧繚繞，龍脊與村寨若隱若現(xiàn)，如同一幅淡雅的水墨畫。 D．他說起那年的苦難，輕聲細(xì)語(yǔ)，仿佛在說一件平常的事，卻讓聽者潸然淚下。 6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?/p>

22、一項(xiàng)是（ ）（3分） A．于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 B．耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語(yǔ)。 C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。 D．這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。 7.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 關(guān)公崇拜起源于荊州，寄寓著荊州人民對(duì)關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身，在他身上，我們看到了守土報(bào)國(guó)的_______，也看到了治軍安民的_______；看到了扶危濟(jì)困的_______，也看到了同生共死的_______。 A．仁義 俠義 情義 忠義

23、B．忠義 仁義 俠義 情義 C．情義 忠義 仁義 俠義 D．俠義 情義 忠義 仁義 8．依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 讀如春，你心便無(wú)冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出_______，從枯黃讀出_______，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的_______。讀的最高境界是讀出_______，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。 A．霞云 翠綠 意境 靈魂 B．光明 翠綠 意義 生命 C．霞云 豐潤(rùn) 意義 靈魂 D．光明 豐潤(rùn) 意境 生命 9.依次填入下列句子橫線處

24、的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地_______清脆的喉嚨。 ②莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后迅速占領(lǐng)了2020年中國(guó)作家富豪榜的榜眼位置。不論諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)尺如何惹人爭(zhēng)議，但是它的經(jīng)濟(jì)乘數(shù)效應(yīng)卻_______，而且不分國(guó)界。 ③夏洛克，你自己可以去查查明白。_______你要求公道，我_______給你公道，而且比你所要求的更地道。 A．賣弄 不置可否 即使 就 B．賣弄 毋庸置疑 既然 就 C．夸耀 毋庸置疑 既然 就 D．炫耀 不置可否 假如 就 10.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．海枯石爛也好，轉(zhuǎn)瞬即逝也罷，只要我們用心去感受，一切事物都是美好的。 B．卓凡批評(píng)同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn)，錯(cuò)字百出。 C．九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國(guó)學(xué)，他旁征博引，侃侃而談。 D．自然科學(xué)領(lǐng)域中存在著許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻５谒?