遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文上冊 第五單元 綜合性學(xué)習(xí) 金錢共同面對的話題-寫作導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、金錢,共同面對的話題 單元標(biāo)題:金錢,共同面對的話題 ——如何寫好“一事一議”的文章 [寫作導(dǎo)航] 議論文是初中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要文體之一,初中學(xué)生寫議論文首先可以從學(xué)習(xí)寫“一事一議”開始。一事一議,就是對生活中的某件事情、某個(gè)問題、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項(xiàng)材料,表示自己的看法。這類文章的特點(diǎn)是就事論理,理從事來。 你可千萬別小看這種文章噢,它既是初學(xué)寫作者的一項(xiàng)有效的基本訓(xùn)練方法,就連一些大作家們也常用它來發(fā)表自己的見解。 這類文章的一般寫法是: ??? 首先要選擇一件較為典型的事,最好能'以小見大',從中悟出一個(gè)有一定普遍意義的道理,能給人以啟示和教育。 其次文章一般從

2、敘述事件開始,敘事要概括簡明扼要,不能進(jìn)行具體描寫?! ? 然后在敘述事件的基礎(chǔ)上,把這件事所包含的意義揭示出來,做到就事論理。而所揭示的這個(gè)'理'就是這篇文章的中心論點(diǎn)。 最后圍繞這個(gè)理——即文章的中心論點(diǎn)展開論述,指出這個(gè)道理的普遍意義或現(xiàn)實(shí)意義。 怎樣寫好一事一議的議論文呢? 其一是態(tài)度要鮮明。這和其它議論文的要求是一樣的。對美好的事物,要毫不含糊的肯定和贊美;對丑惡的事物,則明朗的表示否定和憎惡; 其二是要緊扣文中的“事”選好“評論點(diǎn)”。一個(gè)事件或一種現(xiàn)象,往往可以反映出許多問題。而寫一事一議的文章,一般只要選擇自己感受最深或?qū)嶋H生活最需要議論的某一點(diǎn),講得透就行了。一篇短文解

3、決一個(gè)問題,不要涉及過廣,面面俱到。 怎樣才能找準(zhǔn)論點(diǎn)呢?首先,要對所議論的事情、現(xiàn)象或材料了解得很清楚,這是議論的基礎(chǔ)。其次,立論要符合事情、現(xiàn)象或材料的本意,要考慮從哪個(gè)角度議論最能反映問題的本質(zhì),不要生搬亂套。再次,立論要正確,有積極意義,讓人讀了有所啟發(fā)。如果提出的論點(diǎn)有新意,就更有價(jià)值了。當(dāng)然還要考慮自己的實(shí)際情況,考慮從哪個(gè)角度入手最有把握、最容易展開議論,就選擇哪個(gè)角度,而要避開自己感覺比較難的,說不清楚的問題。(這一點(diǎn)很重要) 其三是要處理好'敘事'與'議論'的關(guān)系。一事一議的文章屬于議論文,要以議論為主,而前面的敘事是議論的基礎(chǔ),是議論的對象。因此,在敘述事實(shí)、介紹現(xiàn)象時(shí)

4、,既要做到概括扼要,避免敘述過多過繁,又要做到清楚明白,不能出現(xiàn)敘述內(nèi)容不明、失真的情況。在評議時(shí),要注意緊扣所敘述的內(nèi)容展開議論,不能出現(xiàn)二者分家、互不相干的毛病。在就事論理、提出觀點(diǎn)之后要展開議論。運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法,選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)安排好論證的層次,充分說理,對中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述證明。學(xué)寫一事一議的文章,要從評議自己身邊的事情入手。比如學(xué)習(xí)生活、學(xué)校生活、家庭生活、日常禮儀、友情、親情、理想、等各方面的內(nèi)容都可以成為話題。進(jìn)而還應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)一些,去關(guān)心諸如國內(nèi)外時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)等問題。要想做到有內(nèi)容可寫,有議論可發(fā),重要的是要認(rèn)真觀察生活、進(jìn)行深入思考,并且鍛煉提高自己的分析推理能力。

5、 總之,要想寫好“一事一議”的文章,要在平時(shí)做個(gè)有心人,多留心觀察生活中的典型事例,還要有自己的思想和判斷。我想我們的同學(xué)一定能寫出精悍有力的“一事一議”的文章來的。 [范文評析一] 儉以養(yǎng)德 馬鐵丁 “我的勞動(dòng)所得,我愿怎么花就怎么花,你管得著嗎?” 啊喲喲,同志,何必那么生氣?我們并不是吝嗇鬼,并不是那種臨死的時(shí)候看見點(diǎn)兩根燈草就閉不上眼睛的人〔臨死的時(shí)候看見點(diǎn)兩根燈草就閉不上眼睛的人.事出《儒林外史》第五回:“王秀才議立偏房嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢”。嚴(yán)監(jiān)生,吝嗇鬼的典型。他臨終時(shí),見油燈中點(diǎn)著兩根燈草,伸出兩個(gè)指頭,不肯咽氣。他的妻子領(lǐng)會(huì)他的意思,熄滅一根燈草后,他才死去。)適當(dāng)?shù)馗?/p>

6、善自己的生活,有節(jié)制地滿足自己合理的物質(zhì)要求,豈但“你管得著嗎”,而且是順乎天理、合乎人情的。我們只是認(rèn)為:無節(jié)制地信手亂花,即使是自己的勞動(dòng)所得,也是有悖于節(jié)約精神的。 “要富日子窮過”的原則,適用于整個(gè)國家、每個(gè)集體、每個(gè)家庭,也適用于每個(gè)人。 諸葛亮在《誡子書》中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!惫?jié)儉不僅是經(jīng)濟(jì)方面的事,而且牽涉到思想品質(zhì)。是故作驚人之談嗎?不是。 一個(gè)人的腦子,容量總是有限的。這方面想得多,那方面就想得少了。腦子里過多地想著一頓佳肴、一件漂亮衣服、一架好無線電收音機(jī)之類,就不可能有更多的精力和時(shí)間去考慮工作。 魯迅的一條褲子穿了好幾十年。孫伏園①(〔孫伏園(1894—

7、1966)〕魯迅的同鄉(xiāng)好友,《語絲》周刊的創(chuàng)辦者。魯迅曾是該刊的主要撰稿者之一。)受周老太太之托,勸他換一條新棉褲。魯迅說:“我豈但不穿棉褲而已,你看我的棉被,也是多少年沒有換的老棉花,我不愿意換。你再看我的鋪板,我從來不愿意換藤繃或棕繃,我也從來不愿意換厚褥子。生活太安逸了,工作就被生活所累了?!? 是魯迅連一條棉褲也穿不起嗎?當(dāng)然不是。是魯迅吝嗇嗎?當(dāng)然更不是。魯迅對青年,對革命,向來是十分大方、慷慨的。魯迅深刻地領(lǐng)悟到這一真理:工作容易被安逸的生活所累。許多人都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn):物質(zhì)的追求和安逸的生活可以分散人們在工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)上的精力;還可以養(yǎng)成人們拖拉懶散的作風(fēng)。此其一。 其二,如

8、果你是國家干部或者先進(jìn)的勞動(dòng)者,還得考慮到你的一舉一動(dòng)都會(huì)對周圍的人發(fā)生影響。 高爾基回憶列寧,寫道:“生活儉樸,沒有煙酒的嗜好,從早到晚忙于復(fù)雜而又困難的工作,他完全不會(huì)關(guān)心自己,可是仔細(xì)地注意同志們的生活。”高爾基感到,列寧有一個(gè)生活邏輯:“人們生活過得壞,那就是說,我也應(yīng)當(dāng)過得壞?!? 當(dāng)大多數(shù)人生活水平還比較低的時(shí)候,你在生活上過分突出,一方面容易脫離群眾,另一方面如果相互效尤①(〔效尤〕學(xué)壞樣子。尤,錯(cuò)誤。),形成風(fēng)氣,也就會(huì)無形中浪費(fèi)了本來可以節(jié)省的國家物質(zhì)財(cái)富。 其三,一個(gè)人開始大手大腳花錢,他總是有條界線的,這就是限于自己的勞動(dòng)所得。但是,由儉入奢易,由奢入儉難,大手大腳花

9、慣了,那條勞動(dòng)所得的防線也不見得就是馬其諾防線(〔馬其諾防線〕第二次世界大戰(zhàn)前,法國為了防御德國進(jìn)攻,在從瑞士到比利時(shí)之間的東部國境上所修的堅(jiān)固防線。1940年德軍繞過這道防線攻入法國,使防線失去作用。),即使是馬其諾防線,也是可以被自己的貪欲攻破的。由于平時(shí)胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的,不是在“三反”“五反”(〔“三反”“五反”〕“三反”指黨政軍民內(nèi)部開展的反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義的斗爭,“五反”指向違法的資產(chǎn)階級(jí)開展的反行賄、反偷稅漏稅、反盜竊國家資財(cái)、反偷工減料、反盜竊國家經(jīng)濟(jì)情報(bào)的斗爭。這場斗爭是在1951年至1952年進(jìn)行的。)斗爭中發(fā)現(xiàn)過嗎? 我國是一窮二白的國家,這個(gè)總前

10、提就規(guī)定了每個(gè)人必須學(xué)會(huì)過窮日子。只有會(huì)過窮日子才能產(chǎn)生出富來,才能在我們的國土上建立起人間的天堂。 我們談的“儉以養(yǎng)德”,在當(dāng)今社會(huì)主義時(shí)期,也是美德。艱苦樸素是我們的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)光大,不是應(yīng)該的嗎? 1959年8月12日 ①???? 選自《馬鐵丁雜文選》(人民日報(bào)出版社1984年版)。有改動(dòng)。 [點(diǎn)評]:這篇文章寫于1959年,但今天讀來仍有啟發(fā)和收益。這是一篇典型的一事一議的文章,作者從生活中一句常見的話入手,引發(fā)生活中對正確消費(fèi)的思考。作者開門見山地直接引用原話,然后首先將我們與吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生區(qū)分開來,指出我們不反對合情合理的消費(fèi),同時(shí)也提出“要富日子窮過”“節(jié)儉不僅是經(jīng)濟(jì)方面

11、的事,而且牽涉到思想品質(zhì)。”的觀點(diǎn)。然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,擺事實(shí):舉魯迅、列寧的事例;講道理:由儉入奢易,由奢入儉難。讀來令人深思,給人以震憾。作者敘事簡明扼要,抓住事情的本質(zhì),旗幟鮮明地表明自己的觀點(diǎn),同時(shí)用多種論證方法進(jìn)行有力的論證,令人信服。 [范文評析二] 我愛錢 朋友,不要吃驚,不要以為我說這樣的話有傷大雅,我的確很愛錢。 早在小時(shí),那金光閃閃的小硬幣在我眼里就特有魅力,因?yàn)樗偷扔谑且恢裸U筆,一個(gè)筆記本,或者一根甜甜的冰棍兒。我呢?也常因從媽媽那得到一個(gè)小小的硬幣而樂得一蹦三尺高。 漸漸的長大了,我依然很愛錢——特愛。愛聞新鈔票噴香的油墨味,愛聽小銀幣清脆的音響——那簡

12、直是一種享受。更樂意的是拿它到小書亭換本作文選或者故事回。 后來啊,我的書多了,于是有關(guān)錢的故事也積累了幾串。有人說,錢是殺人不見血的刀,有人說金錢萬歲,“錢能使鬼推磨”于是,在那誘人的大團(tuán)結(jié)后面隱藏著一面面守財(cái)如命的丑惡嘴臉,一雙雙亮亮的手銬……都在我腦海中映了出來。于是,愛錢的人便也不是好人,愛錢,思想便不高尚,惟利是圖,由此我對錢再也不那樣親熱了—雖然內(nèi)心依然如故。 改革的巨浪沖擊著開放的中國,市場經(jīng)濟(jì)的偉大轉(zhuǎn)變,也在轉(zhuǎn)變著人們的思想。于是,社會(huì)上掀起一場經(jīng)濟(jì)熱,經(jīng)濟(jì)潮。什么股票了,文人下海了一些似懂非懂的與錢有關(guān)的故事也誕生了。 我,于是便又想入非非了,何必總是把錢與墮落與手拷聯(lián)

13、系在一起呢?只要有一顆真正的愛心,真當(dāng)?shù)娜ベ嶅X,又有何妨呢? 一顆顆星星在滑落,一個(gè)個(gè)希望在破滅,中國貧困地區(qū)的……聽者這希望工程的報(bào)告,我的心在痛,在流血。這是關(guān)系到中華民族之前程,輝煌之未來的大事??!可自己,囊中羞澀,要是我有了錢……我暗暗的想。于是我說我愛錢,因?yàn)槲覑圩鎳?,愛千萬個(gè)象我一樣的朋友。 2000年的奧運(yùn)五環(huán)旗究竟會(huì)飄揚(yáng)在哪方圣土?開放的中國盼奧運(yùn),北京只夢能圓嗎?于是我又盼望哪個(gè)自己有錢,去支持北京的申辦工作,圓北京之夢。于是,我又說,我愛錢。我有一顆民族自尊心,有民族自信心和自豪感。 于是乎,我又幻想自己長大成為一個(gè)所謂的大款,一個(gè)腰纏萬貫的財(cái)神—不怕大家笑話?;孟氚?/p>

14、大批救援物資去援助正為民族解放而戰(zhàn)斗的國家,為社會(huì)聲張正義:幻想中國能有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使紅色社會(huì)主義更加牢固,幻想有朝一日中華人民共和國能成為世界經(jīng)濟(jì)第一強(qiáng)國,屹立與世界東方:幻想…… 于是,大白天,我做了不少象小銀幣一樣圓圓的夢。也許友人說我鉆到錢眼里去了,于是我說,我不會(huì)財(cái)迷心竅。因?yàn)槲矣幸活w純真的心,怕啥? 于是我說,愛錢,要看你怎么個(gè)愛法。揮霍浪費(fèi),那是狗發(fā)瘋:一輩子硬不去摸錢,那是自命不凡,臭清高;做個(gè)守財(cái)奴,那是神經(jīng)病,何必用不愛錢去證明你人格的高尚,靈魂的純潔呢? 于是,我說,只要心是純凈,思想高尚,錢,愛有何妨,何罪之有呢? 于是,我愛錢!我高聲說。我依然喜歡鉆到錢眼

15、里去做小銀幣似的白日夢。 [評析]選材新穎、大膽,獨(dú)抒新意是本文的一大特點(diǎn)。文章開頭即點(diǎn)題“我的確很愛錢”,但作者不是膚淺地寫自己怎樣愛錢,先說錢給他帶來的快樂,“因?yàn)樗偷扔谝恢裸U筆,一個(gè)筆記本或者一根甜甜的冰棍兒”。作者從媽媽那里得到一個(gè)小小的硬幣而“樂得一蹦三尺高“。但作者并沒有順著這一思路寫下去,而是平生波瀾,隨著自己的長大、閱歷的增長,對錢的另一面有了認(rèn)識(shí),“錢是殺人不見血的刀”、“愛錢的人便也不是好人”等,行文至此,似陷困境,但作者筆鋒一轉(zhuǎn),“只要有一顆真正的愛心,正當(dāng)?shù)娜ベ嶅X,又有何妨呢?”而推出一個(gè)新的天地,使文章在思想內(nèi)容又上了一個(gè)新的層面。把自己愛錢與國家民族的未來一致

16、起來,使文章最后點(diǎn)題“我愛錢”顯得底氣十足,充滿了自豪!文章結(jié)構(gòu)完整,文氣貫通,是一篇成功的夾敘夾議兼抒情的散文習(xí)作。 [文題集萃] 1、“錢:昨天——今天——明天” 2、圍繞“錢”這一話題,可以寫寫你自己或家人、朋友、熟人曾經(jīng)有過的與“錢”有關(guān)的故事,可以談?wù)勀銓疱X的認(rèn)識(shí)。寫一篇文章,要求觀點(diǎn)鮮明,500字左右 3、一張鈔票的經(jīng)歷(旅程) 要求:1、審清題意,中心明確, 2、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式 3、文體不限,600字左右 4、在同學(xué)之間,過生日、送禮物的情況是一直存在的,但隨著生活水平的提高,同學(xué)們過生日的場面越來越大,送的禮物價(jià)值不菲,對此現(xiàn)象你有何看法,請寫一

17、篇600字左右的文章來表明自己的觀點(diǎn)。 [審題思路] 第2題: 圍繞“錢”這一話題,寫一篇文章。可以寫寫你自己或家人、朋友、熟人曾經(jīng)有過的與“錢”有關(guān)的故事,可以談?wù)勀銓疱X的認(rèn)識(shí)。 一個(gè)人只要生活在這個(gè)社會(huì)中,可以說每天都要與金錢打交道。我們吃飯、穿衣、上學(xué)、乘車等等,無不需要我們花錢。有人說:“有錢能使鬼推磨”;有人說“錢不是萬能,沒有錢卻萬萬不能”;有人說“錢是一切罪惡的根源”;也有人說“錢,生不帶來,死不帶走,錢是身外之物”;等等、等等。為了錢,有人不擇手段,有人不惜以身試法。錢就象一位魔術(shù)師,就象一位高超的導(dǎo)演,在這個(gè)世界上導(dǎo)演著各式各樣的悲歡離合的故事 對于“金錢”這一話

18、題,相信同學(xué)們經(jīng)過思考討論后,一定會(huì)有自己的看法。 寫作本文時(shí),首先要確立文體,如寫記敘文,就要選擇典型的事例來描寫,通過記事和寫人,生動(dòng)地表現(xiàn)一個(gè)與錢有關(guān)的故事;如要寫議論文,則要明確表明自己的觀點(diǎn),然后通過擺事實(shí)、講道理來證明自己的觀點(diǎn),同時(shí)還可以用多種論證方法來證明自己的論點(diǎn)。在寫作過程中應(yīng)注意語言要嚴(yán)密。應(yīng)用事例要能夠證明觀點(diǎn),敘述語言要簡明扼要。 第四題 這是一篇典型的一事一議的作文訓(xùn)練題,要求中現(xiàn)象很明確:同學(xué)之間過生日、送禮物的開支越來越大。對此現(xiàn)象發(fā)表評論,自己首先要對這件事仔細(xì)揣摩一下,可能有幾種觀點(diǎn)。例如可能有同學(xué)認(rèn)為大家都這樣,我比別人差,豈不是很沒面子嘛;或者認(rèn)為

19、同學(xué)之間為了友情,花點(diǎn)錢是值得的,因?yàn)橛亚槭菬o價(jià)的;也會(huì)有人認(rèn)為這不對,因?yàn)閷W(xué)生是消費(fèi)者,用的錢都是父母親的;也許會(huì)有人認(rèn)為正因?yàn)橛亚槭菬o價(jià)的,所以不能用送禮物來衡量友情;也許會(huì)有人認(rèn)為從小應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣等等。在眾多的觀點(diǎn)中你要慎重考慮哪些是正確的,哪些是有話可說的,哪些是有普遍意義的。一旦選擇好角度就要鮮明地表明自己的觀點(diǎn),然后擺事實(shí),講道理來證明自己的論點(diǎn)。 [習(xí)作平臺(tái)] 請?jiān)谝陨项}目中自選一個(gè)完成一篇600字左右的作文。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

20、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

21、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

22、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

23、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 360 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

24、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?                                            

25、                                    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 540 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

26、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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