2020屆高中語文 1.2.3《〈黃花崗烈士事略〉序》同步檢測題 蘇教版必修4

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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 《黃花崗烈士事略》序 積累與應用 1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( ) A.險巇(xī) 遏(è)抑 紛乘(chéng) 浩氣四塞(sāi) B.躓踣(pèi) 湮(yān)沒 墓碣(jié) 賊氛方熾(chì) C.肇(zhào)造 以為勖(xù) 編纂(zuàn) 善傳(zhuàn)游俠 D.杌隉(niè) 一杯(bēi) 冬蟄(zhé) 堅毅不撓(náo) 2.選出下列加點的實詞釋義全都正確的一項是( ) A.浩氣四塞(阻塞)

2、史遷之善傳游俠(為……作傳) B.顧自民國肇造(開始) 直可驚天地(只、僅僅) C.以堅毅不撓之精神(屈) 賊氛方熾(旺盛,這里形容氣焰高漲) D.視清季有加(一個朝代的末了) 而予三十年前所主唱之三民主義(領唱) 3.下列加點字的意義相同的一項是( ) A. 滿清未造 顧自民國肇造 B.顧自民國肇造 環(huán)顧國內 C.子孫視之(土地)不甚惜 視清季有加 D.則斯役之價值 與武昌革命之役并壽 4.下列加點的虛詞用法和釋義相同的一項是( ) A.以堅毅不撓之精神 延至七年,始有墓碣之

3、修建 B.不半哉而武昌之大革命以成 斯誠后死者之羞也 C.尤倍重于三十年前 猶湮沒于荒煙蔓草間 D.草木為之含悲 予為斯序 5.選出與例句句式相同的一項是( ) 例句;鄒君海濱以所輯《黃花崗烈士事略》丐序于予 A.斯誠后死者之羞也 B.(余)并以為國人之讀茲編者勖 C.則予此行所負之責任,尤倍重于三十年前 D.全國久蟄之人心,乃大興奮。 6.默寫 (1)作者寫該序的目的是(寫出原文“ , ?!? (2)然是役也,碧血橫飛, ,草木為之含悲,

4、 全國久蟄之人心,乃大興奮。 二、古詩鑒賞 7.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。 漢江臨泛 王 維 楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中。 郡邑浮前浦,波瀾動遠空。裹陽好風日,留醉與山翁。 第三聯(lián)兩句中哪兩個字用得好?為什么?請結合全詩簡要賞析。 答: 。 三、課內閱讀 閱讀下面語段,完成下列各題。 滿清未造,革命黨人,歷艱難險巇,以堅毅不撓之精神,與民賊相搏,躓踣者屢,死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最。吾黨

5、菁華,付之一炬,其損失可謂大矣!然是役也碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄之心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成!則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。 8.解釋下列詞語 (1)險巇 。 (2)躓踣 。 9.翻譯句子 則期役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。 譯文: 。

6、10.對語段中語句的分析不正確的一項是( ) A.文章以“歷艱難險巇,以堅毅不撓之精神,與民賊相搏,躓踣者屢”幾個簡練的句子,概述了革命歷程之艱險,斗爭之艱苦,突出革命者堅毅不屈的精神。 B.文章突出“三·二九”之役,“吾黨菁華,付之一炬”,作者作為當時的革命領袖,深深感到失去了這大批優(yōu)秀戰(zhàn)士而痛惜。 C.“碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色”這四句運用了對偶、擬人、比喻等修辭方法,以夸張的手法描繪了這次戰(zhàn)役的悲壯場面,熱情贊頌了烈士們勇于為國犧牲的偉大精神。 D.“全國久蟄之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒清排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成!”這里運用了比喻、

7、擬人,形象生動地寫出了這次戰(zhàn)役影響之大,威力之猛。 (二)閱讀下面語段,完成下列各題 鄒君海濱,以所輯《黃花崗烈士事略》丐序于予。時予方以討賊督師桂林,環(huán)顧國內,賊氛方熾,杌隉之象,視清季有加,而予三十年前所主唱之三民主義、五權憲法,為諸先烈所不惜犧牲生命以爭之者,其不獲實行也如故,則予此行所負之責任,尤倍重于三十年前。倘國人皆以諸先烈之犧牲精神為國奮斗,助予完成此重大之責任,實現(xiàn)吾人理想之真正中華民國,則此一部開國血史,可傳世而不朽;否則不能繼述先烈遺志且光大之,而徒感慨于其遺事,斯誠后死者之羞也。予為斯序,既痛逝者,并以為國人之讀茲編者勖。 13.解釋下列詞語 (1)丐

8、 (2)賊 (3)杌隉 (4)勖 (5)徒 (6)誠 14.請指出句式特點 (1)時予主以討賊督師桂林 (2)余并以為國人之讀茲編者勖 (3)斯誠后死者之羞也 15.翻譯句子 (1)時予方以討賊督師桂林。 譯文: (2)否則不能繼述先烈遺志且光大之,而徒感既于其遺事,斯誠后死者之羞也。 譯文: (3)余

9、為斯序,既痛逝者,并以為國大之讀茲編者勖。 譯文: 16.請給此語段劃分層次,并概括每層的意思。 (1) (2) (3) (4) 四、拓展閱讀 閱讀下面文章,完成下列各題 與妻書 林覺民 意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟書而欲擱筆,又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不

10、知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。 吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云,滿街狼犬,稱心快意,幾家能彀?司馬春衫,吾不能學太上之忘情也。語云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲! 汝憶否?四五年前某夕,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先吾而死?!比瓿趼勓远?,后經吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請汝

11、先死,吾擔悲也。嗟夫!誰知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!嗟夫!當時余心之悲,蓋不能以寸管形容之。 吾誠愿與汝相守以死,第以今日事勢觀之。天災可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國,國中無地無時不可以死,到那時使吾眼睜睜看汝死,或使汝眼睜睜看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而離散不相見,徒使兩地眼成穿而骨化石,試問古來幾曾見破鏡能重圓?則較死為苦也,將奈之何?今日吾與汝幸雙健,天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計,鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無余憾,國事成不成自有同志者在。 吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處;然

12、語之,又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭,而使汝擔憂,的的非吾所忍。吾愛汝至,所以為汝謀者惟恐未盡。汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中國!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!卒不忍獨善其身。嗟夫!巾短情長,所未盡者,尚有萬千,汝可以模擬得之。吾今不能見汝矣!汝不能舍吾,其時時于夢中得我乎!一慟!辛未三月念六夜四鼓,意洞手書。 注:(1)林覺民:字意洞,是黃花崗七十二烈士之一,犧牲時年僅二十五歲。 (2)陳意映:林覺民的妻子,她通曉文墨,思想解放,是女子師范學堂的第一屆畢業(yè)生。 (3)此文是林覺民在起義前三天深夜給妻子寫的遺書。 14.下列句中加點字的解釋有誤的一項是( ) A.

13、第以今日事勢觀之(但是) B.抑汝能之乎(還是,表選擇) C.吾愛汝至(到) D.誰知吾卒先汝而死乎(終于) 15.下列句中加點的詞語的意義相同的一項是( ) A.徒使兩地眼成穿而骨化石 而徒感慨于其遺事 B.不能竟書而欲擱筆 竟日不出門 C.雖不謂吾言為是 然是役也,碧血橫飛 D.吾今以此書與汝永別矣 即此愛汝一念 16.下列句中加點的虛詞的意義和用法相同的一項是( ) A.吾今以此書與汝永別矣 即此愛汝一念 B.吾之意蓋謂以汝之弱 即可不死 C.其時時于夢中得我乎 汝其勿悲 D.又恐汝

14、日日為吾擔憂 故遂忍悲為汝言之 17.下列句子翻譯不正確的一項是( ) A.此吾所以敢率性就死不顧汝也。 譯文:這就是我敢干脆(為人民)去死而不顧你的原因。 B.吾愛汝至,所以為汝謀者惟恐未盡。 譯文:我愛你到了極點,所以來替你打算的惟恐不夠周到。 C.當時余心之悲,蓋不能以寸管形容之。 譯文:當時我內心的悲痛是不能用短短的毛筆來形容的。 D.吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處。 譯文:我平時不曾把我所追求的(理想)告訴你,(這)是我不對的地方。 18.以下六句話,全都用來說明作者“即此愛汝一念,使吾勇于就死”的道理的一組是( ) ①吾真真不能忘汝也

15、②鐘情如我輩者,能忍之乎 ③與使我先死也,無寧汝先吾而死 ④吾能之乎?抑汝能之乎 ⑤故寧請汝先死,吾擔悲也 ⑥汝幸而得我,又何不幸而生今日之中國!卒不忍獨善其身。 A.②④⑥ B.①②⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 19.下列對文章的分析有誤的一項是( ) A.文章第一段,作為遺書的開端,簡要地說明自己寫這封遺書的原因和悲痛的心情。 B.文章第二段,是全信的核心,烈士盡情傾訴自己“至愛汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。 C.第三段,用“汝憶否”引出三件夫妻恩愛的追憶,反映了烈士對妻子的眷戀之深。 D.第四段,開頭用“吾誠愿與汝相守以死,第以今日事勢觀之”作為過渡,把

16、“吾至愛汝”的傾訴,過渡到“忍舍汝而死”的道理。 20.翻譯句子 (1)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 譯文: (2)與使吾先死也,無寧汝先吾而死。 譯文: 《黃花崗烈士事略》序(答案) 一、 1.A(B pèi-bó;C zuàn-zuǎn;D bēi-póu) 2.C(A塞,充滿;B直,簡直;D唱同“倡”,倡導) 3.D(A時代,建立;B比,對待;C但是,看;D戰(zhàn)役) 4.B(A憑,因而;B助詞,的;C比,

17、在;D因為,寫) 5.C(A判斷句;B省略句,定語后置句;C狀語后置句;D一般陳述句) 6.(1)既痛逝者,并以為國人之讀茲編者勖。 (2)浩氣四塞,風云因而變色。 二、7.(1)浮,動(2)明明是自己所乘之舟上下波動,卻說是前面的城郭在水面上浮動;明明是波濤洶涌,浪拍云天,卻說是天空也為之動蕩。一“浮”一“動”,進一步渲染了磅礴的水勢,流露出對襄陽風物的熱愛之情。 三、(一)8.(1)形容山路危險,泛指道路艱難。 (2)跌倒,比喻事情不順利,失敗。 9.那么這次戰(zhàn)役的價值,簡直可以使天地震驚,使鬼神悲泣,同武昌起義的戰(zhàn)役一同永垂不朽。(注意“則、斯、直、驚、泣、并”這幾個字的意

18、思) 10.C(無比喻) (二)11.(1)索求(2)指北洋軍閥(3)(局勢,局面,心情等)不安定 (4)勉勵(5)空、白白地(6)確實、實在 12.(1)省略句,狀語后置句(2)省略句,定語后置句(3)判斷句 13.(1)那時候,我正為了準備北上討伐敵人,在桂林統(tǒng)帥軍隊。 (2)不然的話,不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚廣大,對這些遺事空發(fā)感慨,這實在是后死者的莫大羞恥??! (3)我寫這篇序文,是為了痛掉死去的先烈,并且用它來勉勵讀這本書的人們。 14.(1)第一層,開頭第一句,略述鄒君求序的事。 (2)第二層:第二句,較詳盡地寫了在非常環(huán)境中自己肩負的責任。 (3)第三層

19、:第三句,正反說理,先從正面闡明發(fā)揚先烈犧牲精神的重要,再從后面指出空發(fā)感慨的無濟于事。 (4)第四層:第四句,以簡潔的文字點明了“為斯序”的目的,痛逝者,勖國人。這一“痛”一“勖”,寄情無限,正是序文的主旨。 四、14.C(至,極)15.A(A空、白白地;B完,全、終;C正確、對,這;D信,寫) 16.D(A憑,因為;B就是,即使;C跟、和,替;D希望) 17.B(所以:用來……的)18.A(①③⑤抒發(fā)“吾至愛汝”的感情) 19.C(“三件”改為“一件”) 20.(1)尊敬我家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛護我家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女。 (2)與其讓我先死,不如你比我先死。

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