《貴州省織金縣三塘中學(xué)2020學(xué)年八年級物理上冊 第一章 機械運動 課題 測量平均速度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省織金縣三塘中學(xué)2020學(xué)年八年級物理上冊 第一章 機械運動 課題 測量平均速度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:測量平均速度 序號:05姓名 班級導(dǎo)學(xué)目標知識點1. 學(xué)會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離,并會求平均速度.2. 體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程.3. 通過實驗激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的科學(xué)態(tài)度,正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng).導(dǎo)學(xué)方法:觀察實驗法課 時:1課時導(dǎo)學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué)1.平均速度反映的是物體在 運動過程中的運動快慢2. 在“龜兔賽跑”這個故事中,說烏龜勝了兔子,是指烏龜?shù)?速度快;而在它們比賽開始時,又說兔子跑得真快,是指兔子的_速度快。3.聲音的速度是340m/s,人喊話后0.2s能聽到回音,人離山多遠?4.物體做變速運動,前10min
2、走了3km,停止5min后,又以240m/min的速度運動了5min求;前10min的平均速度;(2)整個路程的平均速度一、二、 課堂導(dǎo)學(xué)1. 實驗原理;2.測量平均速度需要測量哪些物理量?3.測量路程需要什么儀器?測量時間需要什么儀器?(1)實驗中所用的主要器材是_和_;(2)實驗原理是_;(3)設(shè)計出實驗記錄表格。三課堂練習(xí)1小明在利用圖7進行“測平均速度”實驗時,他記錄的實驗表格如下,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整。實驗次數(shù)路程運動時間平均速度1S1=75 cmt1=2.6sV1=28.85 cm/s2S2=75 cmt2=2.5sV2=_ cm/s3S3=75 cmt3=2.4sV3=_
3、cm/sv=_ cm/s2.(3分)小明同學(xué)想利用圖8中的器材探究:改變斜面的坡度,小車沿斜面由頂端運動到底端的平均速度是否發(fā)生變化?圖8012345678910猜想:(1)你的猜想是: _。(2)請利用圖7中所給器材來驗證你的猜想,具體實驗步驟是:3如圖9所示,一列長為120 m的火車勻速通過一座3000 m長的大橋,火車完全通過大橋所用的時間是100 s,求火車過橋時的速度是多少?圖94在火車站,通??煽吹搅熊囘\行時刻表。T13列車由北京開往上海,T14列車由上海開往北京,這兩次列車每天各發(fā)一列車。自北京到上海鐵路線長1462 km,請根據(jù)下表提供的信息進行分析:北京與上海之間往返的T13、T14列車運行時刻表如下:北京天津西濟南上海T13到站時間16:1120:118:04發(fā)車時間14:4016:1620:23T14到站時間9:037:233:14發(fā)車時間7:283:2615:45(1)T13、T14列車運行時間是否相同?這兩次車全程運行時間差是多少?(2)計算列車由北京駛往上海全程行駛(不包括列車在中途站停車的時間)的平均速度多大?(用km/min做單位)(3)根據(jù)列車運行時刻表估算,T13與T14列車相遇地點距北京大約多遠(鐵路線長)?大約什么時間相遇?課后反思: