(2020年秋季版)七年級語文上冊 21《皇帝的新裝》預(yù)習(xí)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、21《皇帝的新裝》 【預(yù)習(xí)要求】 1. 反復(fù)閱讀文章,疏通字詞障礙,概括故事情節(jié)。 2. 了解作者、童話知識及寫作背景。 【預(yù)習(xí)自測】 一、常識填空  童話是 文學(xué)的一種,它通過豐富的 、 和 來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。這篇童話的作者是 (國家)作家 ,他的童話作品還有《 》、《 》和《 》等。 二、給加點(diǎn)字注音: 炫耀( ) 稱 ( ) 職

2、 滑稽( ) 賞賜( ) 爵( )士 御聘( ) 駭 ( ) 人聽聞 隨聲附和( ) 勛( )章 ?欽(???? )差 妥(??? ?)當(dāng) 三、給下列詞語釋義: 滑稽: 駭人聽聞: 隨聲附和: 稱職: 精致: 呈報(bào): 炫耀: 四、寫作背景: 1815年,拿破侖戰(zhàn)敗,丹麥也因支持拿破侖成為戰(zhàn)敗國而失去廣大領(lǐng)土,耗盡了錢財(cái),銀行倒閉,農(nóng)村蕭條,剛剛興起的小型工業(yè)也全部破產(chǎn),丹麥最終成了英國的附庸國。丹麥人民身受本國封建階級和英國資產(chǎn)階級的雙重剝削,過著饑寒交迫的貧困生活,而封建統(tǒng)治階級則窮奢極欲,揮霍無度。面對這樣的社會現(xiàn)實(shí),安徒生于1837年根據(jù)西班牙一則民間故事改編了《皇帝的新裝》,把揭露的鋒芒直指封建統(tǒng)治階級的頭子,并無情地嘲諷了貴族、宮廷的丑惡行徑,深刻地解剖了當(dāng)時(shí)社會的病狀。 【預(yù)習(xí)反思】 我的預(yù)習(xí)收獲和疑惑: 收獲: 疑惑:

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