黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110959787 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級語文下冊《十九 三個太陽 第2學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容十九 三個太陽 第2學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會本文準(zhǔn)確、凝練、富于表現(xiàn)力的語言。2.領(lǐng)會中華民族的膽識和氣概,學(xué)習(xí)崇高的南極精神。學(xué)習(xí)重難點1.體會本文準(zhǔn)確、凝練、富于表現(xiàn)力的語言。導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一、課前先學(xué):1.找出文中一兩處你認為最精彩的描寫部分并說明作用。2.思考:課文為什么要以“三個太陽”為題?3.釋疑解難,通過第一學(xué)時的學(xué)習(xí),你還有哪些不理解的地方請?zhí)岢鰜?。(多提幾個問題,你會理解得更深刻)二、課堂探究:1.課堂自學(xué). 精彩語言賞析。示例:“四周一層層雪浪好似大海奔騰不停的波濤,一座座山丘猶如晶瑩剔透的龍宮寶殿,一條條雪墻像是翩躚起舞的銀龍。” 這句話先寫層層雪浪似大海波濤

2、,由于風(fēng)吹雪飛,所以產(chǎn)生奔騰不停的感覺;再寫座座山丘如龍宮寶殿,由于冰山閃亮透明,所以產(chǎn)生晶瑩剔透的視覺效果;繼寫條條雪墻如銀龍,由于冷硬的風(fēng)的猛刮勁蝕,所以造成翩躚起舞的印象。運用三個比喻,生動地寫出了南極這個雪世界的奇異風(fēng)光。(1)神了!她不暈船,像老水手一樣,一點都不暈,還常常跑到前甲板,看那驚心動魄的巨浪。(2)我找的句子:2.組內(nèi)交流 小組討論南極精神的內(nèi)涵(提示:參考課文第57-59自然段)3.組際交流。讀了這篇通訊,你對畫中的“三個太陽”作何理解?(小組討論、交流)三、拓展延伸:女畫家臨近南極后,向大海投下一個漂流瓶。請你以此為開頭,展開想像,創(chuàng)作一個故事漂流瓶的故事。四、達標(biāo)檢

3、測:任憑冷硬的風(fēng)吹拂著頭發(fā),她像雕塑一般佇立在山頂。四周一層層雪浪好似大海奔騰不停的波濤,一座座山丘猶如晶瑩剔透的龍宮寶殿,一條條雪墻像是翩躚起舞的銀龍。再遠處便是紫霧飄繞的海了。她兩眼一眨不眨,久久地凝望著這萬古不變的永恒她在山頂佇立良久。下山時發(fā)現(xiàn)小山包上有間紅色的小觀測所,她上前趴在窗戶上一看,驀地,儀器箱上一行“地球物理所”字樣映入眼簾。她激動得差點喊起來,這是父親工作和領(lǐng)導(dǎo)過的所,他們也派人來了!父親說過,那年九死一生從羅布泊出來,幾位同伴曾約好,將來一定要爭取去南極洲考察。可是愿望未能實現(xiàn)。作為一名地球物理學(xué)家,父親為沒能去過南極而遺憾。現(xiàn)在好了,我們具備了這種條件,我國已正式加入了南極條約,并在南極建立了科學(xué)考察站。如果父親還活著,他會來南極嗎?“會來的,一定會來的!”好像是山,好像是海,在這樣回答1.請你說說以上文段中畫線的比喻句有何好處?2.請你談?wù)剬ξ闹挟嫴ɡ司€句子的理解。3.文段中提到了她的父親,你認為是偶然嗎?4.文中用“九死一生”概括父親在羅布泊進行科學(xué)考察的情景,發(fā)揮你的想像,用250字左右,寫一個父親在羅布泊九死一生的場景。學(xué)習(xí)反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!