《2020屆高中物理 第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)案 新人教版選修3-1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高中物理 第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)案 新人教版選修3-1(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
我們通過前面的學(xué)習(xí)知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子,把導(dǎo)體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、電場的重要性質(zhì)是_____________________________________.
2、導(dǎo)體的重要特征是_________________________________.
3、靜電感應(yīng)現(xiàn)象:____________________________________________
4、靜電感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是_________________________
5、尖端放電的
2、原理是_______________________________.
6、尖端放電的原理有何應(yīng)用?避雷針的發(fā)展歷史是怎樣的?
7、靜電有哪些應(yīng)用?
8、? 哪些地方應(yīng)該防止靜電?
三、提出疑惑
同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中
疑惑點(diǎn)
疑惑內(nèi)容
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;
2、 理解靜電屏蔽
二、學(xué)習(xí)過程
(一)、靜電平衡狀態(tài)下的電場
1、靜電平衡條件:
2、導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡特點(diǎn):
①
②
③
(二)、尖端放電
1、 解釋:
2、 應(yīng)用:
(三)
3、、靜電屏蔽
1、理解:處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。因此,可利用金屬外殼或金屬網(wǎng)封閉某一區(qū)域不在受外界電場的影響,這一現(xiàn)象稱靜電屏蔽
2、兩種情況:①金屬內(nèi)部空間不受殼外部電場的影響
②接地的封閉的導(dǎo)體殼內(nèi)部電場對殼外空間沒有影響
(四)、探究:
生活中我們見到的那些帶靜電的現(xiàn)象是有益的,我們是怎樣利用的?
三、反思總結(jié)
靜電平衡的特點(diǎn)
1 。
2、
4、。
3、 。
地球是一個極大的導(dǎo)體,可以認(rèn)為處于靜電平衡狀態(tài),所以它是一個 。這是我們可以選大地做零電勢體的一個原因。
四、當(dāng)堂檢測
如圖,長為L的導(dǎo)體棒原來不帶電,現(xiàn)將一帶電量為q的點(diǎn)電荷放在距棒左端為R的某點(diǎn).當(dāng)達(dá)到靜電平衡時,棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)處產(chǎn)生的場強(qiáng)的大小為多大?
課后練習(xí)與提高
如圖所示,把一個帶正電的小球放人原來不帶電的金屬空腔球殼內(nèi),小球帶不帶電?
參考答案
5、
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、對放入其中的電荷有力的作用。
2、金屬導(dǎo)體中原子由原子核和電子組成,離原子核較遠(yuǎn)的電子往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動,成為自由電子,失去這種電子的原子便成為帶正電的離子。
3、呈電中性狀態(tài)的金屬導(dǎo)體放入靜電場中,導(dǎo)體內(nèi)自由電子便會因受到與場強(qiáng)方向相反的電場力的作用而向場強(qiáng)的反方向定向移動。兩端出現(xiàn)不同的電荷分布。
4導(dǎo)體兩面出現(xiàn)的正負(fù)電荷會在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生與原電場方向相反的感生電場。這兩個電場疊加,使導(dǎo)體內(nèi)部的電場減弱。
5物體表面帶電密集的地方—尖端,電場強(qiáng)度大,會把空氣分子“撕裂”,變?yōu)殡x子,從而導(dǎo)電;
6、可以應(yīng)用到避雷針上;避雷針
6、的發(fā)展史介紹富蘭克林與國王的避雷針“尖端”與“圓端”之爭;
7、靜電除塵,靜電復(fù)印,靜電噴漆;
8、靜電產(chǎn)生的火花能引起火災(zāi),如油罐、紡織廠、危險制品等地方都必須避免靜電
課內(nèi)探究學(xué)案
(一)、1、
2、①、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。
②、處于靜電平衡狀態(tài)的整個導(dǎo)體是個等勢體,它的表面是個等勢面。
③、導(dǎo)體外表面處場強(qiáng)方向必跟該點(diǎn)的表面垂直。
(二)、1 物體表面帶電密集的地方—尖端,電場強(qiáng)度大,會把空氣分子“撕裂”,變?yōu)殡x子,從而導(dǎo)電;
2可以應(yīng)用到避雷針上
三、反思總結(jié)
1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。
2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個導(dǎo)體是個等勢體,它的表面是個等勢面。
3、導(dǎo)體外表面處場強(qiáng)方向必跟該點(diǎn)的表面垂直。
等勢體
四、當(dāng)堂檢測
課后練習(xí)與提高
小球和球殼內(nèi)表面均不帶電,正電荷只分布在球殼外表面。