重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級語文下冊 16 社戲?qū)W案（無答案） 新人教版（通用）

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1、16 社戲 一、積累與運用 1．給下列加點字注音 歸?。? ） 悠揚（ ） 彌散（ ） 蘊藻（ ） 漂渺（ ） 旺相（ ） 撮著（ ） 桕樹（ ） 2．下列加點字的注音有誤的一項是（ ） A．哄騙（hǒnɡ） 鬧哄（honɡ） 起哄（hònɡ） 哄（hōnɡ）笑 B．潺潺（chán） 怠慢（dài） 不憚（dàn） 船櫓（lǔ） C．?dāng)x掇（cuān） 鳧水（fú） 桕（jiù）樹 旺相（xiànɡ） D．皎潔（jiāo） 歸省（xǐnɡ） 絮（xù）叨 晌午（shǎnɡ） 3．下列詞語書寫有誤的一組是（ ） A．

2、絕壁 膝蓋 惱怒 欺侮 B．困惑 挑剔 膽怯 委曲 C．叛徒 誠肯 鑒別 宛轉(zhuǎn) D．驚異 鞠躬 獎勵 家眷 4．下列詞語的解釋完全正確的一項是（ ） A．歸?。夯丶铱赐改?B．委實：實在 行輩：排行和輩分 彌散：彌漫消散 C．自失：丟失了自己 D．絮叨：仔仔細(xì)細(xì)地說 依?。弘[隱約約 旺相：茂盛 5．下列句子的空白處依次應(yīng)填入的詞語是（ ） 那聲音大概是橫笛，________，________，使我的心也________，然而又________起來，覺得要和他________在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 A．悠揚 宛轉(zhuǎn) 愉快 自失 消失 B．宛

3、轉(zhuǎn) 悠揚 沉靜 自失 彌散 6．本文作者是________，原名________，________省________市人，我國偉大的無產(chǎn)階級________家、________家、________家。本文體裁是________，“社戲”是指________。 7．根據(jù)規(guī)定的情境，以“綠”為重點擴展一段話。（不少于30字） 情境：初春，公園里___________________________________________________________ _____________________________________________________________

4、_______________ 二、課內(nèi)閱讀 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 8．文中寫山“踴躍”地向后“跑”，表現(xiàn)了什么？ 答：__________________________________________________________

5、______________ 9．聯(lián)系上下文，你認(rèn)為此時“我”的心情是怎樣的？哪些方面表現(xiàn)了這種心情？ 答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．作者調(diào)動了哪些感官去描寫相應(yīng)的景物？這樣寫有什么好處？ 答：_____________________________________________________________

6、_______ ___________________________________________________________________________ 11．給所選文段選擇一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。（ ） A．趙莊看戲 B．月夜抒懷 C．月夜行船 D．水鄉(xiāng)美景 三、課外探究 閱讀下面的文章，回答文后的問題。 昨晚，在保利劇場度過了手掌通紅的兩小時，中國雜技團的一場《一品十三絕》，讓人驚嘆連連。所謂“一品”，即一流品位，“十三絕”為十三個精品節(jié)目，從“癡夢凝相思”的柔術(shù)到“喧歌嬉調(diào)”的轉(zhuǎn)碟，還有“宮商角徵羽”球技、“躍膽棋魂”飛桿……各個讓人驚嘆，精湛的技藝加上全方位的

7、燈光、音響和舞美，還有演員年輕俊俏的容顏——雜技，脫離了我曾經(jīng)對其有過的粗俗印象，以一種更加精致、藝術(shù)的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)于眼前。 柔術(shù)，一個女孩子，把自己的腰身、修長的大腿，以各種我們在玩面團時能夠出現(xiàn)的角度，任意的彎曲、翻轉(zhuǎn)，在身體已經(jīng)反向大彎腰的基礎(chǔ)上，以自己柔弱的雙臂承受起一個大小伙子在自己身上的負(fù)重，我們本來已經(jīng)將最大的掌聲送給了她的柔韌，忽然來了這么一個強大外力的壓迫，她花一樣的笑容卻綻放得更加燦爛，臺下的觀眾實在沒有什么可以再給她的了，于是，驚嘆聲連成陣陣?yán)撕?，涌上臺去……那個撐在她手肘上的男孩子肯定也很心疼吧，看著還是一個小姑娘呢，不知道臺下吃了多少苦，留了多少淚…… 球技，不是

8、什么新鮮、驚險的項目，對它留下印象是因為演員的“范”。一個神情有點像陸毅的小伙子，眼里放出的光不但使他手里的球有了靈性，更使他的觀眾為之著魔。那種神采是我在舞臺表演中第一次接受到的觸電，沒想到是在一個雜技演員的身上得到了應(yīng)驗。 最讓我難忘的，還是凌波微步的兩個男演員。在這里，運動場上的吊環(huán)改為了綢緞，固定的支架變成了舞臺上空的旋轉(zhuǎn)圓圈，兩個年輕的身體在柔軟的綾緞中展現(xiàn)出的是無比的力道。原來以為只有男人會迷戀女人妙曼的身體，昨晚終于發(fā)現(xiàn)，原來六塊肌肉的感覺也如此 總體來說，這場雜技在實質(zhì)的動作難度上，沒有太大的突破（面對前輩已經(jīng)做出的對人自身條件的強勁沖擊，這種突破變得愈發(fā)艱難），于是，編

9、導(dǎo)另辟蹊徑，找到了更為全方位的包裝方式。如果沒有經(jīng)歷那場對雜技從業(yè)人員的調(diào)研，不知道其藝術(shù)生涯之短暫、身體機能之損耗、今后出路之艱辛，或許我會看得更加輕松愉快，但也正是因為知曉了他們的不易，才對其表演有了更加強烈的認(rèn)同感和尤為真摯的贊賞。 12．文章第1段提到“宮商角徵羽”，查查工具書，看這幾個字該怎樣讀，意思是什么。 答：_______________________________________________________________________ 13．文章重點寫了哪些雜技表演？作者這樣寫是為了突出什么？ 答：_____________________________

10、_______________________________________ ________________________________________________________________________ 14．文章末段說“這場雜技在實質(zhì)的動作難度上，沒有太大的突破”，緊接著就加括號做了說明。試問去掉括號里的話行不行？為什么？ 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________

11、___________________________ 15．文章末段提到雜技從業(yè)人員“藝術(shù)生涯之短暫、身體機能之損耗、今后出路之艱辛”，讀到這里你都想到了什么，記下來，跟同學(xué)們一起討論。 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________