《遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第課《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（ 新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第課《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（ 新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《小石潭記》
導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地朗讀課文。
2、正確翻譯課文，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞：清、去、邃等；虛詞：以、為等，提高閱讀文言文的能力。
重點(diǎn) 積累文言詞語(yǔ)，掌握重點(diǎn)字詞，提高閱讀文言能力
難點(diǎn) 積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞.
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
導(dǎo)學(xué)
后
反思
一、復(fù)習(xí)舊課：
二、介紹文章體裁：“記”是古代的一種文體，
2、主要是記載事物，往往通過(guò)記事、記物、
寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。
三、作者簡(jiǎn)介：
四、自學(xué)指導(dǎo)1------聽(tīng)課文朗讀錄音:
1、畫(huà)出生字詞：
2、注意句子的節(jié)奏：
3、給下列加點(diǎn)字注音：篁竹 （ ）卷石底 （ ）為坻 （ ）為嵁 （ ）
參差披拂 （ ）佁然 （ ）俶爾 （ ）往來(lái)翕忽 （ ）悄愴幽邃（ ）
自學(xué)指導(dǎo)2-------默讀課文:
借助文下的注釋，試著運(yùn)用精彩的語(yǔ)言翻譯各段。
四、分析課文
1、作者寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)
3、詞？
2、這一段寫(xiě)景用了什么寫(xiě)法？
3、潭水有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫(xiě)的？
4、作者是怎樣寫(xiě)魚(yú)的？這段描寫(xiě)滲透了作者怎樣的感情？
5、第三自然段描寫(xiě)小潭源流，依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)？運(yùn)用什么修辭方法？
6、第四自然段寫(xiě)作者在潭上所見(jiàn)到的景物和自己的感受，描寫(xiě)了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？
六、文章小結(jié)：
七、效果檢測(cè)————檢測(cè)我的收獲
1、 用原文回答下列問(wèn)題：
2、 描寫(xiě)小石潭全貌的句子（ ）
描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子是（
4、 ）
描寫(xiě)小石潭周圍景物的句子是（ ）
寫(xiě)潭水清澈的句子
3、填空：
本文描寫(xiě)潭水時(shí)運(yùn)用了（ ）和（ ）相結(jié)合，
（ ）和（ ）相結(jié)合的手法。
本文點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句是（ ）。
4、《小石潭記》中表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
七、課后作業(yè)
你已學(xué)過(guò)不少描寫(xiě)景物的古代詩(shī)文，試著把其中描寫(xiě)山水的名句摘錄下來(lái)，并選擇一兩則加以賞析。
八、小結(jié)反思
遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第課《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（ 新版）新人教版
