江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 出師表 浙教版

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1、江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 出師表 浙教版 一、中考題（一）（2020廣東中考）閱讀出師表（諸葛亮），完成下列題目。（12分） 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費礻韋、董允等，此皆良實，志慮忠純。是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所也。 親賢臣，遠小人，此先漢所以

2、興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 1、下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分） A、宜付有司論其刑賞/與臣論此事 B、親賢臣，遠小人/肉食者鄙，未能遠謀 C、不宜偏私/牡丹之愛，宜乎從矣 D、是以先帝

3、簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男 2、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。____________________________________________________________ 3、從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“______________”；二是“______________，______________”。（用原文詞句回答）（3分） 4、下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（ ） A、在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。 B、作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人

4、的忠誠，希望后主廣開言路。 C、選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠佞，使?jié)h室興隆。 D、作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。 （二）（2020沈陽中考）閱讀選文，完成下列題目。（17分） 【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 (選自《出師表》) 【乙】貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰：“漢

5、、魏以來，諸葛亮為丞相，亦甚平直，嘗表①廢廖立、李嚴(yán)②于南中，立聞亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣!’嚴(yán)聞亮卒，發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政開誠心布公道。盡忠益時者，雖仇必賞;犯法怠慢者，雖親必罰?！洧莸蓉M可不企慕及之?” 【注釋】①表：指上表建議。②廖立、李嚴(yán)：蜀漢之臣。③左衽：古代少數(shù)民族衣襟左開，借指異族入侵而亡國。④陳壽：西晉人，著有《三國志》。⑤卿：古代君對臣的稱謂。 1、解釋下面句子中加點的詞語。(3分) (1)志慮忠純：__________　(2)悉以咨之：__________ (3)嚴(yán)聞亮卒：__________ 2、下面句子中加點詞意思相同的一組是(　　)(3分)

6、 A.太宗謂房玄齡等曰 太守謂誰(《醉翁亭記》) B.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中 予嘗求古仁人之心(《岳陽樓記》) C.立聞亮卒 卒獲有所聞(《送東陽馬生序》) D.發(fā)病而死 舜發(fā)于畎畝之中(《生于憂患，死于安樂》) 3、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(6分) (1)是以先帝簡拔以遺陛下。_______________________________________________________________ (2)諸葛亮為丞相，甚平直。__________________

7、_____________________________________________ 4、請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分) 亮　之　為　政　開　誠　心　布　公　道 5、【乙】文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否，不宜異同”的主張?(請和原文回答)(3分) _________________________________________________________________________ 二、（2020年長春市）閱讀下面兩則短文，回答問題 【甲】 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等……必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 【乙】晏子為齊相，出。其御①之妻從門間

8、而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！? 其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧。晏子薦以為大夫。 注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開，這里指離婚。 ④相：擔(dān)任國相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：回答。 16．解釋下列短語。（2分。任選4個作答） （1）簡拔： （2）裨

9、補闕漏： （3）優(yōu)劣得所： （4）意氣揚揚： （5）名顯諸侯： 17．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分） （1）將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事? （2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。 18．選出理解和分析有誤的一項。（ ） A．甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接受。 B．乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。 C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。 D．乙文非常細膩地敘述了一個故事，雖鮮明生動，但讀者難以把握

10、作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。 19．諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。 （三）（2020年貴州安順市）閱讀《出師表》，完成10 一14 題。（16 分） 10、解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（4 分） ①先帝不以臣卑鄙 （ ???????????? ） ②以光先帝遺德 （ ? ????） ③是以先帝簡拔以遺陛下 （ ???? ??） ④悉以咨之 （ ?? ??????） 11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4 分） ①此誠危急存亡之秋也。譯：___

11、______________________________________________ ②今當(dāng)遠離，臨表涕零，不知所言。譯：________________________________________________ 12、古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分）_______________________________________________ 答：__________________________________________________________________ 13、陸游在《感狀》中說“

12、凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢姶宋膫鞒Ч诺脑蛟谟谧髡邉C然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點即可）（3 分）答：___________________________________________________________ ________ 14、作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點談?wù)?，在重視?zé)任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分） 答： 四、 閱讀下面的古詩文，完成8—12題。（19

13、分） 【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙…星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 【乙】愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，……臣不勝受恩感激。（選自《出師表》） 【丙】貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰耶？”對曰：“臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人?！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿言雖善，朕所不取也?！?

14、【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。 （選自《貞觀政要·誠信》 8.下列句中加點詞意義相同的一組是（???? ）（3分） A.有上書請去佞臣者??????? 則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（《岳陽樓記》） B.流水清濁，在其源也????? 其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》） C.深鄙其為人????????????? 先帝不以臣卑鄙（《出師表》） D.朕欲使大信行于天下????? 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》） 9.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項

15、是（???? ）（3分） A.皆以為賢?? ??B.請陛下佯怒以試群臣 C.朕常以魏武帝多詭詐??? ?D.不欲以詐道訓(xùn)俗 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） （1）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文：_______________________________________ _______ （2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文：_____________________________________________ 11.甲文中描寫水的句子是“____________”“______________”，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作

16、用是_______________________________________。 12.曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的？讀了《觀滄?！泛螅阏J為曹操是怎樣的一個人？（4分） 答： （五）（2020年云南省大理市）（12分）閱讀文言文《出師表》完成10-14小題。 臣本布衣，……進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 10．解釋下列加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分） （1）躬耕于南陽（? ?? ）? （2）先帝不以臣卑鄙（??? ? ） （3）庶竭駑鈍? （??? ）? （4）以傷先帝之

17、明（??? ? ） 11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 由是感激放，遂許先帝以驅(qū)馳。譯文：? 12．用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分） （1）受 任 于 敗 軍 之 際 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙 13．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的哪幾件事？（3分） 答： 14．作為現(xiàn)代中學(xué)生，你如何看待諸葛亮的“忠”？（3分） 答： （二）（2020年云南省西雙版納）閱讀下面的文言文，完成10～14題。 【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，……受任于敗軍之際，奉

18、命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也…至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 【乙】齊桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注：?①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量詞。古時一車四馬叫“乘”。 ③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。? ④庸：怎么。 10．解釋下列句中加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分） （1）躬耕于南陽? 躬：?????? ?

19、 ????（2）猥自枉屈????猥： （3）攘除奸兇??? 攘：?????? ? ? ??（4）一日三至而弗得見?? 弗： 11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。譯文： 12．諸葛亮的“不求聞達于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹?？?分） 答： 13．結(jié)合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分） 答： 14．請從內(nèi)容或形式上對《出師表》作簡要評析。（3分） 答： 《出師表》答案一、1、D3、內(nèi)外異法，親賢臣，遠小人4、B（2020沈陽）(17分)5(1)忠誠 (2)商議，詢

20、問 (3)聽到，聽說 6.B 7(1)因此，先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。 8亮之為政/開誠心/布公道 9.盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。 二、答案：16．（1）選拔；（2）彌補缺點和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國都有很大的名聲。（共2分。對2個得1分，得滿2分為止）17．（1）將軍向?qū)?，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可

21、得滿分）18．D（2分）19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。 （三）出師表10、1卑鄙：出身卑微?? 2光：發(fā)揚光大?? 3簡拔：選擇提拔?? 4咨：詢問11、1這實在是萬分危急（關(guān)系到我們國家）生死存亡的時刻啊。2今天正當(dāng)將要遠離陛下的時候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。12、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠佞，才能治理

22、好國家”回答亦可得滿分）13、①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。14、圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。 （一）8. B??? 9. B10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我?? （2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。11.水何澹澹? 洪波涌起? 運用比喻引出下面的議論，說明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（

23、用自己的話說亦可）曹操是個具有宏偉的政治抱負、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿信心的樂觀氣度的人。 （二）（12分）10．（2分）（1）躬：親自。（2）猥：這里是降低身份的意思。（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。11．（2分）譯文：（只希望）在動亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚名顯貴。（1分）12．（2分）答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。13．（3分）答案要點：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）14．（3分）答案要點：內(nèi)容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)

24、清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分） 《出師表》答案一、1、D3、內(nèi)外異法，親賢臣，遠小人4、B（2020沈陽）(17分)5(1)忠誠 (2)商議，詢問 (3)聽到，聽說 6.B 7(1)因此，先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。 8亮之為政/開誠心/布公道 9.盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。 二、答案：16．（1）選拔；（2）彌補缺點和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國都有很大的名聲。（共2分。對2個得1分，得滿2分為止）17．（1）將軍向?qū)?/p>

25、，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。（2）今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）18．D（2分）19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。 （三）出師表10、1卑鄙：出身卑微?? 2光：發(fā)揚光大?? 3簡拔：選擇提拔?? 4咨：詢問11、1這實在是萬分危急（關(guān)系到我們國家）生死存亡的時刻啊。2今天正當(dāng)將要遠離陛下的時候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。12、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親

26、賢遠佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）13、①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。14、圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。 （一）8. B??? 9. B10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我?? （2）這猶如源頭

27、混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。11.水何澹澹? 洪波涌起? 運用比喻引出下面的議論，說明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說亦可）曹操是個具有宏偉的政治抱負、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿信心的樂觀氣度的人。 （二）（12分）10．（2分）（1）躬：親自。（2）猥：這里是降低身份的意思。（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。11．（2分）譯文：（只希望）在動亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚名顯貴。（1分）12．（2分）答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。13．（3分）答案要點：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）

28、都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）14．（3分）答案要點：內(nèi)容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分） 《出師表》答案一、1、D3、內(nèi)外異法，親賢臣，遠小人4、B（2020沈陽）(17分)5(1)忠誠 (2)商議，詢問 (3)聽到，聽說 6.B 7(1)因此，先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。 8亮之為政/開誠心/布公道 9.盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。 二、答案：16．（1）選拔；（2）彌補缺點和疏漏之處；（3）才能

29、高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國都有很大的名聲。（共2分。對2個得1分，得滿2分為止）17．（1）將軍向?qū)?，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）18．D（2分）19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。 （三）出師表10、1卑鄙：出身卑微?? 2光：發(fā)揚光大?? 3簡拔：選擇提拔?? 4咨：詢問11、1這實在是萬分危急

30、（關(guān)系到我們國家）生死存亡的時刻啊。2今天正當(dāng)將要遠離陛下的時候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。12、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）13、①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。14、圍繞“無論做什么事情都

31、應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。 （一）8. B??? 9. B10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我?? （2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。11.水何澹澹? 洪波涌起? 運用比喻引出下面的議論，說明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說亦可）曹操是個具有宏偉的政治抱負、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿信心的樂觀氣度的人。 （二）（12分）10．（2分）（1）躬：親自。（2）猥：這里是降低身份的意思。（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。11．（2分）譯文：（只希望）在動亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚名顯貴。（1分）12．（2分）答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。13．（3分）答案要點：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）14．（3分）答案要點：內(nèi)容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）