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1、18.3測量小燈泡的電功率
學習目標：
1.知道伏安法測小燈泡電功率的原理。
2.會測小燈泡的額定功率和實際功率。
3.會設計電路、選用器材、記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，得出實驗結論
一、溫故導新
1.電功率的計算公式為：
P= = ；（普適）
2.回憶：測小燈泡的電阻：
需要測量的物理量有
實驗器材：
實驗原理：
實驗方法：
電路圖：
二、自主學習
活動1：，結合測小燈泡的電阻這個實驗：你能想出測量小燈泡的電功率方法？
及所需要的器材嗎？
三、合作探究
活動2：測量小燈泡的電功率（你的設計）
2、
(1)、實驗原理：
(2)、需要測量的物理量
（3）、實驗方法：
(4)、實驗器材：
(5)、實驗電路圖
(6)、連接電路時應注意的問題有：
開關：
電流表：
電壓表：
滑動變阻器
(7)、實驗中如果你的電表出現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn)是什么原因？ 指針超出量程的原因是什么？
實驗中滑動變阻器沒有起到調(diào)節(jié)作用的可能原因是什么？
活動3：實驗操作過程：
步驟：(1)按照你設計的電路圖連接電路
(2)電表選擇合適的量程
(3)觀察小燈泡的額定電壓
(4)分別測出小燈泡在額定電壓下、在額定電壓的1.2倍下及低于額
3、定電壓下的電功率，及時觀察三種情況下小燈亮度并記錄
（5）整理儀器
實驗數(shù)據(jù)表
電壓(V)
電流(A)
電功率(W)
亮度變化
U = U額
U >U額
U < U額
觀察數(shù)據(jù)表：分析論證：
（1） 當U實〉U額時， P實 P額；
當U實〈U額時， P實 P額；
當U實= U額時， P實 P額。
（2）小燈泡的實際功率由_________決定：實際電壓越大，實際功率 ；
（3）小燈泡的亮度由它的________決定
評估交流：
（1） 實驗中滑動變阻器的作用是①__
4、 _____②________ _____
（2）完成實驗后，_____(選填“能”或“不能”)求功率的平均值，
理由
四.當堂訓練：
+
1. 小明用圖甲所示電路圖測量小燈泡的電功率，電源電壓為6V．小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光電阻約為10Ω．(1)請幫小明將圖甲實物電路連接好。（注意電壓表和電流表的量程）．
C P D
A B
(3)改正上述問題后閉合開關，發(fā)先小燈泡不亮：
①若電壓表和電流表均有示數(shù)，燈不亮的原因是__________________________；
②若電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，
5、電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，原因是_____________________。
③若電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)的原因：
（4）排除故障閉合開關后閉合開關，移動滑片P到某一點，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡兩端電壓為_______，若要測量小燈泡的額定功率，滑片P應向_______端移動，使電壓表為_______，根據(jù)小明他們小組實驗得到的I-U圖像（如圖?。┬畔ⅲ襞莸念~定功率為________W。
丙 丁
（5）小紅同學又要用上述器材測量額定電壓為2V小燈泡的額定電功率，這時發(fā)現(xiàn)電壓表0-3V的量程壞了，但是聰明的小紅僅用現(xiàn)有的器材也測出了小燈泡的額定功率，請你在下面的方框中畫出小紅組的電
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