山西省洪洞縣七年級語文下冊 第一單元 3 回憶魯迅先生（第1課時）學案（無答案） 新人教版

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1、3 回憶魯迅先生 【學習目標】1了解課文背景，整體感知課文，體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2學習本文擷取生活瑣事展現(xiàn)人物性格的寫作方法。3學習魯迅先生克己待人待客、關愛親人、生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神?！緦W習重點、難點】 1.學習本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。2. 理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。第一課時一、第一次先學后教1創(chuàng)作背景魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做會朽的腐草。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出

2、版和發(fā)表了許多名篇佳作。在零零總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的回憶魯迅先生一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且是中國現(xiàn)代懷人散文的典范，是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環(huán)。由于作者蕭紅是魯迅先生的學生，跟回憶對象魯迅有著直接交往，對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情，素材又來自于親歷、親聞，因此作品不僅富于史傳性，而且也富于文學性。2關于蕭紅原名張遒（qi）瑩，“蕭紅”是她發(fā)表生死場時使用的筆名，另有悄吟，玲玲，田娣等筆名。被譽為“30年代的文學洛神”，也曾被魯迅譽為“當今中國最有前途的女作家”。主要作品有：生死場、馬伯樂、呼蘭河傳、小城三月。 3關于魯迅我們曾經(jīng)學過魯迅的文章 和 ，請說說自己對魯

3、迅本人及他的作品的了解。二、第二次先學后教自學指導1填空：從文題回憶魯迅先生可以看出這是一篇 的散文。2看清字形給加點字注音。虔( )誠 紊（ ）亂 肋（ ）膜 噢（ ）的一聲抽屜（ ） 解剖（ ） 遭殃（ ） 躊躇 （ ）（ ）喘（ ）著 窘（ ）迫 鑒（ ）賞 闔（ ）一闔眼睛3閱讀全文，整體感知并思考：文中的魯迅留給你的總體印象是什么？4請你用簡潔的語言概括文中魯迅的八個生活片段？這些生活片段中詳寫的哪些？全文所寫生活片段中哪個片段給你留下的印象最深刻？從中能看出魯迅先生怎樣的性格特征？（學法指導：“以我讀了 -感受到了魯迅先生-的品質(zhì)或精神”的句式概栝。三、當堂檢測：1文學常識填空：本文作者是 ，現(xiàn)代著名女作家。其代表作有 、 ，等，她被 譽為“當今中國最有前途的女作家”。2魯迅，原名 ，又名周樟壽，字豫山、豫亭，后改名為豫才。偉大的無產(chǎn)階級 家、.家、 家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。在發(fā)表中國文學史上第一篇白話小說狂人日記時首次使用筆名“ ”。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集、；散文集（原名舊事重提）；散文詩集；雜文集、等。