山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 13 最出色的球員導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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1、13 最出色的球員 課題 備課人審核人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):感知全文,了解喬丹偉大所在。難點(diǎn):學(xué)習(xí)喬丹精神,做生活中的喬丹。學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程一、導(dǎo)入大家喜歡打籃球嗎?大家喜歡看NBA嗎?大家喜歡那些NBA球星?我們這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的就是NBA的傳奇巨星,歷史上最偉大的球員邁克 喬丹。喬丹曾經(jīng)6此獲得NBA總冠軍,5次榮獲NBA“最有價(jià)值球員”稱號獲得10個(gè)賽季的NBA“得分王。引述前美國總統(tǒng)克林頓講話:“我是喬丹的忠實(shí)球迷,邁克天神,以及他所取得的成就后人難以企及。伯德說 “如果說籃球之神張伯倫,是上帝派到人間的籃球天使,那么喬丹就是穿著芝加哥隊(duì)23號球衣的上帝本人?!痹?jīng)因?yàn)閱痰さ耐艘勖绹A

2、爾街股市暴跌。史鐵生:當(dāng)代作家鐵凝:當(dāng)代女作家二、整體感知在閱讀課上,我們領(lǐng)略了喬丹的風(fēng)采,喬丹取得了巨大的成就 ,這不僅是因?yàn)閱痰さ纳眢w素質(zhì)好,更是因?yàn)閱痰ぞ哂袀ゴ蟮木?,下面我們來共同聽課文朗誦,在朗誦中,完成以下任務(wù)。1、標(biāo)注段落,在段錢標(biāo)段號2、畫出文章中你認(rèn)為富有人生哲理的句子。3.字詞:三、展示交流1、展示你認(rèn)為富有人生哲理的句子。2、小組討論喬丹的精神(通過對比的方式)(1)大部分人 自我犧牲精神(2)伯德 約翰遜 善于理解 尊重別人 學(xué)習(xí)別人長處(3)和皮彭的對比 色的球員在任何時(shí)候都擅長進(jìn)攻、精于防守(4)和一般球員的對比 積極良好心態(tài) 讓自信貫穿比賽的始終(5)和科比的對比 練好基本功 摸索自己獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格(6)每位球員(尤其是年輕球員) 懂得真正的幸福,“為現(xiàn)在而生活”,讓生活自然發(fā)展;學(xué)會體驗(yàn)過程。3.你認(rèn)為張山成功的原因是什么?你從中學(xué)到了什么?4.“門外觀球”的含義是什么?5.“我的夢想”是什么?這個(gè)夢想前后發(fā)生了怎樣的變化?四、點(diǎn)撥升華同學(xué)們老師和你們想成為籃球場上的喬丹幾乎已經(jīng)不可能了。但學(xué)習(xí)中生活中我們卻要學(xué)習(xí)喬丹的精神,成為生活上學(xué)習(xí)上的喬丹!請同學(xué)們在練習(xí)本上寫出你從喬丹身上得到的啟示。(聯(lián)系實(shí)際生活)五、課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)反思與重建教研組長審核與評價(jià)

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