【中考命題研究】（貴陽）2020中考物理 教材知識梳理 第2章 運(yùn)動的世界（無答案）

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1、第二章　運(yùn)動的世界 ,貴陽五年中考命題規(guī)律) 年份 題型 題號 考查點(diǎn)及如何考查 分值 總分 2020 填空題 8 機(jī)械運(yùn)動：考查已知參照物會確定物體是靜止的。 2分 2分 2020 綜合應(yīng)用題 23 壓力與重力和平均速度：考查電梯靜止時，人對秤臺的壓力與人的重力大小的關(guān)系和變速運(yùn)動物體的平均速度的計算。 6分 6分 2020 填空題 34 自由落體運(yùn)動、圖示的理解：考查自由落體的時間和通過的路程及作它的s —t的圖像。 4分 填空題 18 機(jī)械運(yùn)動：考查會正確選擇參照物和確定物體運(yùn)動的快慢。 4分

2、 ,8分 2020,填空題,20,平均速度：考查了“神舟8號”對接過程中的平均速度的計算和對接成功后相對運(yùn)動的速度的確定。,4分,4分 2020, 填空題,18,機(jī)械運(yùn)動：考查選擇參照物和推斷物體運(yùn)動的快慢。,4分 綜合應(yīng)用題,33,勻速直線運(yùn)動的速度：考查根據(jù)勻速直線運(yùn)動的速度計算通過的路程s與運(yùn)動的時間t。,8分,12分　　分析上表可知：貴陽五年中考中對“運(yùn)動的世界”的考查主要是以機(jī)械運(yùn)動和速度計算的形式出現(xiàn)。機(jī)械運(yùn)動考查3次，變速運(yùn)動物體的平均速度考查2次，勻速直線運(yùn)動的速度考查1次，自由落體的時間t與通過路程s的圖像考查1次，但對長度的測量知識未考查。 ,貴陽五年中考真題演

3、練) 　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 　機(jī)械運(yùn)動 1．(2020貴陽中考14題2分)滑板是一種深受青少年喜愛的極限運(yùn)動，如圖所示，一位運(yùn)動員腳踩滑板高高躍起，在此過程中以滑板為參照物，運(yùn)動員是________的。 2．(2020貴陽中考18題4分)當(dāng)我們坐在沿直線行駛的公共汽車上，看到一輛與我們并列同向行駛的自行車正在向后“退去”，這是我們以________作為參照物的緣故。相對地面，兩車行駛速度大的是________。 3．(2020貴陽適應(yīng)卷20題1分)大家可能都有這樣的生活體驗(yàn)：當(dāng)我們乘坐一輛速度并不快的汽車行駛，與對面駛來的卡車交錯的那一短暫過程，會有自己所乘

4、汽車速度突然加快的感覺。這是因?yàn)槲覀冞x擇________車作為參照物的原因。 4．(2020貴陽中考18題4分)坐在快速行駛轎車上的小強(qiáng)看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來，這是因?yàn)樾?qiáng)以________作為參照物的緣故，由此現(xiàn)象可推斷________車的速度快。 　變速運(yùn)動的平均速度 5．(2020貴陽適應(yīng)卷14題4分)2020年12月，全長854km的貴(陽)廣(州)高鐵全線開通，標(biāo)志著我省高鐵時代的到來。從貴陽到廣州的最短運(yùn)行時間僅為4h，則該次列車全程運(yùn)行的平均速度約為________km/h。高速列車的車頭外形設(shè)計酷似尖細(xì)的子彈頭，如圖所示，其主要目的是______

5、__。 6．(2020貴陽中考20題4分)2020年11月3日凌晨，我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”與運(yùn)輸飛船“神舟8號”在太空成功對接，合為一體，如模擬圖所示。開始對接時兩個飛行器相距5km，經(jīng)過1h8min的時間完成對接。對接過程中若以“天宮一號”為參照物，則“神舟8號”的平均飛行速度為________m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù))；當(dāng)對接成功后它們的相對運(yùn)動速度為________m/s。 7．(2020貴陽中考23題6分)在一次太空知識講座中，老師讓同學(xué)們做一個實(shí)驗(yàn)：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在

6、靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同——就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了。 老師解釋說：“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力?！毙∮略诶蠋熤笇?dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn)，如圖甲。他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺。如圖乙所示。在電梯向下運(yùn)動的過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖像如圖丙所示。已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg。(g取10N/kg) (1

7、)求電梯靜止時，小勇對秤臺的壓力。 (2)若電梯在10s內(nèi)下降的距離為18m，求電梯這段運(yùn)動時間內(nèi)的平均速度。 (3)根據(jù)圖丙分析，小勇在哪段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)？求此時他對秤臺的壓力。 　勻速直線運(yùn)動的速度 8．(2020貴陽中考33題8分)研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2～3倍。反應(yīng)時間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行

8、走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。 (1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？ (2)若人以1.5m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？(提示：該車的寬度約1.8m) (3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。 　自由落體運(yùn)動 9．(2020貴陽中考34題4分)在一次《趣味物理》講座中，老師談到傳說中伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)時說：“在不計空氣阻力的情況下，從同一高度由靜止開始下落的任何物體，都會同時落地，下落的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)，這種運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動?！闭n后

9、，興趣小組在老師的指導(dǎo)下開始研究自由落體運(yùn)動，他們用頻閃照相機(jī)(頻閃間隔時間t＝0.1s)拍攝下了數(shù)張不同質(zhì)量的金屬小球從同一位置自由下落的影像，其中一張如圖甲所示。 小知識：頻閃照相，是讓照相機(jī)對某一個運(yùn)動物體每間隔相同時間曝光一次，將物體在不同時刻所處位置記錄下來，由于曝光間隔時間固定，因此，頻閃照片除記錄下物體的位置外，還記錄了物體運(yùn)動的時間。 (1)從起點(diǎn)0算起，小球到達(dá)位置3時下落的時間tⅢ＝________s，通過的路程sⅢ＝________m。 (2)請根據(jù)影像數(shù)據(jù)，在圖乙中作出小球下落0.3s內(nèi)的s—t圖像。(提示：下落距離s要從起點(diǎn)0算起) 　　　　　　　　　　,

10、中考考點(diǎn)清單)　 　運(yùn)動與靜止的相對性 1．物理學(xué)中，把________________稱為機(jī)械運(yùn)動，在研究物體的機(jī)械運(yùn)動時，需要明確的是以哪個物體為參照標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做________。自然界中的一切物體都在運(yùn)動，靜止是相對的，我們判斷某一物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的________。 2．根據(jù)物體運(yùn)動情況選取參照物的方法 3．運(yùn)動和靜止的判斷 【易錯警示】1.不能選取所研究的物體本身作參照物，否則，所研究的物體永遠(yuǎn)是靜止的。 2．描述同一物體的運(yùn)動，若選擇的參照物不同，結(jié)論往往不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。 　長度與時間 1．學(xué)習(xí)

11、和生活中常用的測量長度的基本工具是________，測量精度較高的儀器是________。 2．我們用________或________來測量時間，在國際單位制中，時間的基本單位是______，1h＝________min，1min＝________s，1s＝________ms，1ms＝________μs。 3．在國際單位制中，長度的基本單位是________，其他常用的單位有千米(________)、分米(________)、厘米(________)、毫米(________)、微米(________)、納米(________)。1m＝________mm＝________μm＝___

12、_____nm。 4．刻度尺的使用 使用之前 “三觀察” 一觀察零刻度線的位置 二觀察量程是多少 三觀察分度值為多大 使用過程中 做到“五會” 會“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺 會“放”：刻度尺位置要放正，不能歪斜 會“看”：讀數(shù)時，視線要與尺面垂直 會“讀”：讀數(shù)時，準(zhǔn)確值＋估讀值 會“記”：正確記錄數(shù)值和單位 5.誤差與錯誤的區(qū)別 　　概念 區(qū)別　　 誤差 錯誤 定義 測量值和真實(shí)值之間的差異 測量過程中由于操作不當(dāng)而導(dǎo)致測量結(jié)果不正確 產(chǎn)生原因 儀器精密度不夠或者實(shí)驗(yàn)方法不完善；觀察者估讀時的偏差及環(huán)境對儀器的影響 由于不遵守測量儀器的

13、使用規(guī)則，或者記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的 可否避免 不可避免 可以避免 減小或消 除的方法 減小誤差的方法：(1)校準(zhǔn)測量儀器 (2)改進(jìn)測量方法 (3)選用精密度較高的測量工具 (4)多次測量求平均值 消除錯誤的方法：(1)正確使用測量工具 (2)正確讀數(shù)和記錄 　比較物體運(yùn)動的快慢 完成表中的空格 圖解 比較運(yùn)動快慢的方法 相同________比較________ 相同________比較________ 定義法解 路程與時間的比即速度 　直線運(yùn)動 1．速度是用來表示________的物理量，用符號________表示，在勻速直線運(yùn)動中

14、，速度等于運(yùn)動物體在________內(nèi)通過的________，速度的計算公式是________；在國際單位制中，速度的單位是________，讀作________；1m/s＝________km/h，由速度公式變形得________，可用來計算路程；由速度公式變形得________，可用來計算時間。 2．________________叫做勻速直線運(yùn)動；速度變化的直線運(yùn)動叫做________。把變速直線運(yùn)動當(dāng)作簡單的勻速直線運(yùn)動來處理，即把物體通過的路程和通過這段路程所需時間的比值，稱為物體通過這段路程或在這段時間內(nèi)的________，它只能粗略地描述物體運(yùn)動的快慢。 【易錯警示】1.平均

15、速度絕不是速度的平均值，即v≠(v1＋v2)。 2．平均速度表示物體在某段時間內(nèi)(或某段路程上)運(yùn)動的平均快慢程度，在計算時要用該段的路程除以所用的時間，要注意的是路程與時間的對應(yīng)性。 ,中考重難點(diǎn)突破) 　長度、時間和速度的估測 【例1】下列估測最接近實(shí)際的是(　　) A．現(xiàn)用九年級物理課本的寬度約為20cm B．人1min心跳約為100次 C．人正常的步行速度約為5m/s D．初中一節(jié)物理課的正常時間約為90min 【解析】 選項 正誤 解讀 A √ 物理課本的寬度約為20cm，符合實(shí)際情況 B × 人的正常心跳頻率約為75次/min C × 人正

16、常步行速度約為1.5m/s D × 初中一節(jié)物理課的時間一般為45min 【答案】A 【方法指導(dǎo)】記住教材中一些常見物理量的估計值。 1.(2020遵義中考)下列估測中，最接近實(shí)際的是(　　) A．正常人的脈搏是每秒65次 B．適合人們洗澡的水溫為70℃ C．一元硬幣的面積約為5.0mm2 D．教室門的高度約為2m 2．(2020永州中考)如圖所示中，讀數(shù)時視線正確的是________(選填“A”或“B”)，物體的長度為________cm。 　運(yùn)動狀態(tài)的判斷及參照物的選取 【例2】(2020邵陽中考)自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位

17、置設(shè)立了自行車停取處。一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示。在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是(　　) A．公路兩旁的房屋 B．公路兩旁的樹 C．他騎的自行車 D．對面駛來的汽車 【解析】本題研究的對象是在行駛途中的小明，他說自己是靜止的，則所選的參照物相對于自己是靜止的。小明相對于公路兩旁的房屋，位置不斷變化，是運(yùn)動的，故A不符合題意；小明相對于公路兩旁的樹，位置不斷變化，是運(yùn)動的，故B不符合題意；小明相對于自己所騎的自行車，位置沒有變化，是靜止的，故C符合題意；小明相對于對面駛來的汽車，位置不斷變化，是運(yùn)動的，故D不符合題意，故選C。 【答案】C 【方法

18、指導(dǎo)】被研究的物體與參照物的位置發(fā)生改變，則被研究的物體是運(yùn)動的，若位置不改變則是靜止的。 3.(2020咸寧中考)假期到了，班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家。如圖所示，幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是(　　) A．地面、列車　　　　B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面 　s—t圖像和v—t圖像的理解和應(yīng)用 【例3】(2020德陽中考)如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s—t圖像，由圖像可知(　　) A．7～20秒內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動 B．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲

19、車的速度大 C．第10秒時，甲、乙兩車速度相同 D．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大 【解析】乙車在7～20s內(nèi)的圖像是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；由圖像看出兩車在0～5s內(nèi)的圖像是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以v甲

20、 4.(2020株洲中考)兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置x與時間t的關(guān)系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度為________m/s，當(dāng)t＝50s時，甲、乙兩車相距________m。 ,中考實(shí)驗(yàn)突破) 　測量物體運(yùn)動的平均速度 【例】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”。 (1)請根據(jù)圖示完成下表： 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1＝　　 s2＝64cm s3＝90cm 時間 t1＝2s t2＝　　 t3＝6s (2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1：v3＝；方法2：v3＝(＋)÷2。以上兩種方法正確的是：________(選填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是______m/s。 (3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動。 (4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有__________________(寫出一種即可)。 【答案】(1)26cm；4s；(2)方法1；0.15；(3)不是；(4)增大斜面角度