2020年七年級語文上冊 第一單元 第2課《雪地賀卡》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)北師大版

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1、《雪地賀卡》學(xué)案 l童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍藍的天,童年是充滿美麗的 夢幻。 l人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。 l童年的天空,一片蔚藍潔白;童年的大地,一片廣袤無垠。童年的世界,美好又溫馨??!我贊美童年,我喜歡童年,我回味童年的美好,我忘不了曾經(jīng)的童年! 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解作家生平及作品。 2. 概括小說故事情節(jié),把握小說主題。 3. 懂得珍惜純真的童心,對生活多一些熱情與追求。 教學(xué)重點難點:

2、 體會李小屹純真的童心,把握小說的主題。 自學(xué)過程 課前預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué) 一.字詞梳理 1.識記下列生字并給加點的字注音 膝蓋( )頦下( )鼻涕( )嫉妒( )( )懇摯( ) 襟懷( )雪橇( )臃腫( )癡癡( )張弩( ) 2.重要詞語: 跡象: 嫉妒: 懇摯: 襟懷: 臃腫: 十萬火急: 二.文學(xué)常識 鮑爾吉?原野 1958年生,蒙古族,我國著名的散文作家、兒童作家。他從大漠走來,與歌

3、手騰格爾、畫家朝戈被稱為當(dāng)今中國文藝界的“草原三劍客”。主要作品有《掌心化雪》、《善良是一棵矮樹》等。 三.閱讀文章,整體感知。 1.用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。 ____________________________________________________。 2. 朗讀三遍課文。 一讀:理清文章思路,概括大意。 二讀:畫出自己喜愛的語句,在書上做批注,記錄下閱讀的感受。 三讀:找出自己讀不懂的句子,把問題記在書上。 課堂學(xué)習(xí)·交流研討 一. 品讀賞析,感悟主旨 1.“我”為什么替雪人回賀卡,體現(xiàn)了“我”怎樣的情感? 2.李小

4、屹的兩張賀卡,體現(xiàn)了李小屹是一個怎樣的孩子? 3.第二次“我”為什么不給李小屹回賀卡? 4.文章結(jié)尾,作者發(fā)自內(nèi)心喊出一句話:“一個帶有秘密的童年是多么的幸福?!逼肺哆@句話 的含義,并結(jié)合全文歸納主旨。 含義: 文章主旨: 。 二. 佳句(段)積累,提升品味 1.“李小屹是個相信神話的孩子,多么幸福?!闭f說你對這句話中“幸?!?一詞的理解。 2.背誦你認為最精彩的語段。 三.表達交流,拓展延伸 課文中李小屹給雪人賀卡,

5、送去美好的祝愿。值教師節(jié)來臨之際,請你編一條手機短信,為你敬愛的老師送上你最美好的祝福。(50字左右) 。 四.達標(biāo)測評 1.鮑爾吉.原野, 族,當(dāng)代散文作家,與歌手 、畫家 被稱為當(dāng)今中國文藝界的“草原三劍客”。著有散文集 等。 2.解釋下列詞語。 (1)襟懷: (2) 驅(qū)策: (3)別樣: (4)臃腫: 3.閱讀下面的文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉pán( )談,綠色的葉子,立即興

6、奮地顫抖,通體透亮,像是黃金鍛打的箔片,xuàn( )耀在枝頭;而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對話時,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開來,像是一個個恭聽教huì( )的耳朵。 4.下列句中有語病的一項是( ) A.云南省保山市群眾在楊善洲的帶領(lǐng)下大力植樹造林的行為,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。 B.食品是否安全,是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。 C.在世人的廣泛關(guān)注下,“山水合璧”------黃公望與《富春山居圖》特展“終于如期成功舉辦了。 D.為讓市民及時了解更多新的信息,南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場。 教學(xué)反思

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