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1、雪
第一課時(shí)
【學(xué)習(xí)導(dǎo)言】
雪是自然潔白之物、是純潔剛毅的象征。北京歲未，魯迅先生傲立雪中，激情滿懷，寫下了一篇獨(dú)抒性靈的抒情散文詩(shī)——《雪》。今天，讓我們一起跟著先生去賞雪景、悟雪性、抒雪情。
課前學(xué)習(xí)：自主體驗(yàn)（通讀課文，積累基礎(chǔ)）
【通讀課文】
讀通課文，文章展現(xiàn)了兩幅雪景圖，讓我用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括它們各自的特點(diǎn)。
【積累基礎(chǔ)】
1．讀一讀，查一查
2、，寫一寫
博識(shí)（ ） 美艷 磬口（ ） 忙碌 粘結(jié)（ ） 脂粉奩（ ）
目光灼灼（ ） 消釋 褪盡（ ） 升騰 彌漫 凜冽（ ）
2．魯迅原名 ，字 ， 人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的 、 、 ，新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。我們學(xué)過(guò)的作品
3、 。
3．填寫關(guān)于雪的詩(shī)句
課內(nèi)學(xué)習(xí)：合作探究（評(píng)檢預(yù)習(xí)，整體感知 ）
【評(píng)檢預(yù)習(xí)】
同桌交換學(xué)案，互相檢查評(píng)價(jià)。
我的批語(yǔ)：
【整體感知】
聽(tīng)讀課文，疏通生
4、字新詞
聽(tīng)讀是一種高雅的活動(dòng)，而聽(tīng)美好的散文詩(shī)更能讓人陶醉。邊體會(huì)散文詩(shī)的動(dòng)情朗讀，邊疏通生字詞。
自由朗讀，初步感知內(nèi)容
美讀是一種文字與心靈初撞的過(guò)程，讓我按朗讀要求，帶著美好的情懷，展開(kāi)豐富的想象，用優(yōu)美的聲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫地、自由地朗讀課文 。
歸納文中都寫了哪里的雪？
區(qū)別不同雪景的朗讀語(yǔ)氣。
美讀課文，品味語(yǔ)言美
小活動(dòng)：“我讀得最好”。
1、以“我喜歡 的雪，你看 ”的句式，有感情地讀自己喜歡的句子。
2、進(jìn)行小比賽，把自己喜歡的句子按上面的句式有感情地讀出來(lái)，看誰(shuí)讀得最好。
3、齊讀課文 采用一種層進(jìn)式朗讀的方法，女同學(xué)前三段，后三段，每讀一段，加入一個(gè)組的男同學(xué)，以此類推，最后一段就是全班齊讀。
課后學(xué)習(xí)：鞏固深化（完成練習(xí)）
作業(yè)本積累運(yùn)用P26
2020春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 第6課《雪》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
