廣西省桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級生物上冊 第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的的結(jié)構(gòu)層次導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、植物細胞的的結(jié)構(gòu)層次 學習目標： 【A】概述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的，識別構(gòu)成植物體的幾種主要組織； 【B】在說明植物體的結(jié)構(gòu)層次時，培養(yǎng)空間想象力； 【C】進一步形成生物體是一個整體的生物學觀點。 學習重點：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次； 學習難點：識別構(gòu)成植物體的幾種主要組織。 教學過程： ※預習案：（相信自己，我能行。） 1、植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從 開始的。受精卵經(jīng)過 、 ，形成 、 ，進而形成 。 2、綠色開花植物是由 、 、

2、 、 、 、 六大器官組成的。 3、在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分 ，它們 。這樣的細胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。 4、根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的 ;分生組織的細胞小，細胞壁薄， ，細胞質(zhì)濃，具有很強的 能力。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行 。 寫出我的疑問： ※探究案：不依附，不從眾，讓思考成為習慣?。? (閱讀教材P63～65，解決下列問題) 1、一株完整的綠色開花植物有哪些器官？哪些是生殖器官？哪些是營養(yǎng)器官？在P６３頁找出來。 2、想一想：下列綠色開花植物我們所食用的部分主要是植物的哪個器官？ 植物 蘿卜 白菜 甘薯 土豆 甘蔗 黃瓜 花生仁 玉米粒 葡萄 食用器官 3、自學教材P64，了解植物組織。 類型 分布 功能 分生組織 保護組織 輸導組織 營養(yǎng)組織 機械組織