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1、內蒙古省赤峰市克什克騰旗新開地總校八年級歷史下冊 第二課 最可愛的人教案 新人教版
教學目標
基礎知識
了????解
中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因
掌????握
黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利
能力訓練過程方法
閱讀資料獲取信息
有效利用課本插圖和《歷史地圖冊》第6頁的圖片,了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程,理解抗美援朝的必要性和歷史意義
討論探索
志愿軍出兵朝鮮的原因,他們“最可愛”之處
情感態(tài)度價 值 觀
學習英雄熱愛祖國
志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,被譽為“最可愛的人”,是我們學習的榜樣
自覺擁
2、軍加強國防
人民軍隊是戰(zhàn)勝國內外敵人的重要法寶,是維護新中國安全統(tǒng)一和開展經濟建設的重要保證,也是青年人經受鍛煉和考驗的好學校
教學重點 抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡
教學難點 抗美援朝的必要性和歷史意義
教學過程
導入新課
1. 組織學生閱讀7頁“導入框”圖文,跟唱《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。
2. 教師導入:從1927年南昌起義以來,黨所領導的部分國民革命軍、工農紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍,從小到大,從弱到強,先后戰(zhàn)勝了國內的北洋軍閥、以蔣介石為首的國民黨反動派、漢奸偽政權等,戰(zhàn)勝了公開侵略我們的日本法西斯。第二次世界大戰(zhàn)就以反法西斯同盟的勝利宣告結束了
3、,社會主義和人民民主的力量迅速壯大起來。美國作為當時資本主義頭號強國,就帶頭與社會主義國家“冷戰(zhàn)”,形成兩大陣營對峙的局面。在中國,美國支持蔣介石打內戰(zhàn),卻嘗到了失敗的滋味,它本來就很不甘心。新中國建立后,公開申明要走社會主義道路。美國更不高興了。當時它妄圖把新生的中華人民共和國扼殺在搖籃中,建立了一個針對中國的包圍圈。具體情況請看書和《歷史地圖冊》第6頁。
組織學生學習和探究新課
抗美援朝保家衛(wèi)國
2. 毛澤東作出了抗美援朝的決定后,由誰首先擔任中國人民志愿軍司令員?(彭德懷)
·指導學生觀看第10頁“自由閱讀卡·三八線”,體會人民軍隊戰(zhàn)勝強敵的自豪感。
戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云
4、1 你知道哪些志愿軍的動人事跡?(根據(jù)所剩時間,讓若干名學生講故事,最好有人補充介紹毛岸英、羅盛教、《英雄兒女》中的王成等人事跡。)
2 黃繼光與邱少云的事跡中,各有什么特點?(前者是在上甘嶺用胸膛堵敵人槍眼的英雄,后者是在另一個高地嚴守潛伏紀律、烈火燒身不動搖的好漢。)
3 他們的事跡體現(xiàn)了什么精神?(高度的愛國主義和革命英雄主義精神,無私的集體主義和國際主義精神等。)
4 根據(jù)第9頁“動腦筋”:人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”?
(A. 他們具有愛國主義和革命英雄主義精神、集體主義和國際主義精神等。B. 他們?yōu)楸<倚l(wèi)國、支援朝鮮,赴朝作戰(zhàn)。他們在戰(zhàn)斗中英勇頑強、不畏艱險,
5、用自己的鮮血和生命贏得這場戰(zhàn)爭,伸張了正義,援助了朝鮮,保衛(wèi)了祖國,為國家和民族贏得了崇高的國際榮譽。)
練習鞏固
1 完成課本第9頁“練一練”:應選C(“①朝鮮爆發(fā)內戰(zhàn)”是美國出兵干涉朝鮮內政的原因,不是我們出兵的原因??傊?,美國悍然出兵在前,我們被迫出兵在后,我們不存在著干涉朝鮮內政的主觀動因。)
2 根據(jù)第7頁“動腦筋”:
A. 中國人民志愿軍當時能不出兵嗎?(不能。)B. 他們誰說得對?(都對。)
C. 為什么?(必須制止美國的侵略,才能維護國家利益;只有援助朝鮮,才能伸張國際正義;正義的力量最終將會戰(zhàn)勝邪惡力量——歷史所昭示的真理。)
·教師指出:從1950年10月到1953 年7月,美國侵略者在朝鮮戰(zhàn)場上陷進了可怕的泥潭。他們的將軍克拉克最終作為一個“美國沒有獲勝的戰(zhàn)爭指揮官”,在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字??姑涝瘧?zhàn)爭正式結束,宣告了正義者的勝利。