湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 鋼鐵長(zhǎng)城導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 鋼鐵長(zhǎng)城導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 鋼鐵長(zhǎng)城導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 鋼鐵長(zhǎng)城 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1分鐘） 1、掌握人民海軍和人民空軍的建立與發(fā)展（重點(diǎn)）；了解導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展過(guò)程；感受人民解放軍的軍威、國(guó)威。 2、認(rèn)識(shí)國(guó)防力量的強(qiáng)大與國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)的聯(lián)系，理解國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。（難點(diǎn)） 二、【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示提升、 質(zhì)疑、評(píng)價(jià) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自 學(xué) 指 導(dǎo)（ 內(nèi)容·學(xué)法·時(shí)間10分鐘） 互動(dòng)策略內(nèi)容·形式·時(shí)間15分） 展 示 方 案 （內(nèi)容·方式·時(shí)間 15分鐘） 隨堂筆記（成果記錄·知識(shí)生成·同步演練 ）（比一比誰(shuí)總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)比較全、比

2、較好） 【導(dǎo)學(xué)1】人民海軍和空軍的建立 閱讀：快速閱讀課本P72-73內(nèi)容，找出人民海軍的建立時(shí)間、名稱、新中國(guó)的三支艦隊(duì)、海軍的兵種及我國(guó)的第一艘核潛艇研制成功的時(shí)間。 勾劃：人民空軍的建立基礎(chǔ)、戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)、發(fā)展階段。 探究：為什么舊中國(guó)“有海無(wú)防”，而新中國(guó)海軍能夠保衛(wèi)祖國(guó)的海疆？ 兩人小對(duì)子： 相互檢查自研成果，討論自研問(wèn)題并用紅筆給對(duì)子評(píng)定等級(jí)。 ②組內(nèi)互助： 選出一位記憶力好，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)主持和記錄，重點(diǎn)討論：國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。 ③大展示： 教師主持，組長(zhǎng)抽簽，明確并分配展示任務(wù)，制定展示方案，組員輔助并配合。（要求：表演自然

3、大方、講解清晰流暢） 展示單元一： 1、比較人民空軍和海軍的發(fā)展歷程，說(shuō)出兩支軍隊(duì)發(fā)展過(guò)程中的相同點(diǎn)。 2、將本組討論總結(jié)后的自研成果呈現(xiàn)于黑板。 一、自研自探成果呈現(xiàn)： 1、人民海軍的建立和發(fā)展： ⑴新中國(guó)成立前夕，第一支海軍— 建立； ⑵新中國(guó)成立后，相繼建立了 、 和 艦隊(duì)； ⑶ 年，我國(guó)自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦； 年研制出我國(guó)第一艘核潛艇； ⑷進(jìn)入 以后，海軍已由水面艦艇部隊(duì)、 、海軍航空兵、 等兵種組成。 2、人民空軍的建立

4、和發(fā)展： ⑴人民空軍是在 的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。20世紀(jì)50年代初，就面臨著 的考驗(yàn)。 ⑵人民空軍建立早期，飛機(jī)主要從 ；1956年，我國(guó) 成功殲5型殲擊機(jī)；改革開放以來(lái)，我國(guó) 和 了一批新型飛機(jī)，空軍的現(xiàn)代化水平有了新的飛躍。 3、為什么舊中國(guó)“有海無(wú)防”，而新中國(guó)海軍能夠保衛(wèi)祖國(guó)的海疆？ 4、比較人民空軍和海軍的發(fā)展歷程，說(shuō)出兩支軍隊(duì)發(fā)展過(guò)程中的相同點(diǎn)。 二、自研自探成果呈現(xiàn) 1、導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展： ⑴ 年中國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，主要擔(dān)任

5、 任務(wù)。 ⑵我國(guó)導(dǎo)彈部隊(duì)在幾十年中發(fā)展壯大，陸續(xù)裝備了 、 、 核武器，還有其他多種型號(hào)的導(dǎo)彈，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。 2、課文標(biāo)題 “鋼鐵長(zhǎng)城”的含義是什么？ 等級(jí)評(píng)定： 【導(dǎo)學(xué)2】導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展 閱讀：看教材P74的文字和圖片，找出導(dǎo)彈部隊(duì)的組建時(shí)間、主要任務(wù)武器裝備。 理解：課文標(biāo)題 “鋼鐵長(zhǎng)城”的含義是什么？ 展示單元二 1、我國(guó)在國(guó)防建設(shè)上取得了很多可喜的成就，這些成就取得的根本原因是什么？ 2、將本組討論總結(jié)后的成果講述出來(lái)。 拓展性運(yùn)用（知識(shí)生成、拓展提高

6、、規(guī)律總結(jié)、知識(shí)框架） 中考題嘗試： 材料一 1949年，我國(guó)的炮兵部隊(duì)剛剛成立不久，使用的主要是從國(guó)民黨軍隊(duì)繳獲的炮，還有些土炮，只能打擊地面目標(biāo)。 材料二 1999年，導(dǎo)彈部隊(duì)被稱為“第二炮兵”部隊(duì)，已有相當(dāng)規(guī)模。我國(guó)的導(dǎo)彈可以打擊地面目標(biāo)，也可以打擊空軍和海上目標(biāo)，可以在地面發(fā)射，也可以在水下發(fā)射。 請(qǐng)回答： (1)材料一說(shuō)明什么？ (2)材料二說(shuō)明什么？ ⑶我國(guó)在國(guó)防建設(shè)上取得了很多可喜成就，這些成就取得的根本原因是什么？ 當(dāng)堂反饋（5分鐘） 1、人民解放軍第一支海軍—華東軍區(qū)海軍成立于（ ） A、建國(guó)前夕 B、“一五”計(jì)劃期間

7、 C、“文化大革命”中 D、改革開放后 2、人民空軍剛剛誕生，就面臨的戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)是（ ） A、解放戰(zhàn)爭(zhēng) B、抗美援朝 C、抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng) D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 3、下面是小克收集的“第二炮兵”的資料，你認(rèn)為正確的是（ ） ①是對(duì)中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的稱呼 ②是擔(dān)負(fù)戰(zhàn)略核反擊任務(wù)的部隊(duì) ③成立時(shí)間是1967年 ④裝備了中程、遠(yuǎn)程和洲際導(dǎo)彈核武器 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 4、我國(guó)第一架國(guó)產(chǎn)飛機(jī)，它的名稱是（ ） A、殲4型殲擊

8、機(jī) B、殲5型殲擊機(jī) C、殲6型殲擊機(jī) D、殲8型殲擊機(jī) 5、我國(guó)軍用飛機(jī)的發(fā)展歷程是（ ） A、國(guó)外購(gòu)買—仿制—研制 B、國(guó)外購(gòu)買—研制—仿制 C、仿制—研制—國(guó)外購(gòu)買 D、研制—仿制—國(guó)外購(gòu)買 6、我國(guó)解放軍現(xiàn)有的四大軍種是（ ） ①裝甲兵 ②防化兵 ③陸軍 ④海軍 ⑤空軍 ⑥第二炮兵 A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤⑥ D、②③⑤⑥ 7、關(guān)于國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的聯(lián)系，下列觀點(diǎn)正確的是（ ） ①國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)是

9、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系 ②強(qiáng)大的國(guó)防是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾 ③經(jīng)濟(jì)建設(shè)為國(guó)防建設(shè)提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。 ④二者相互依存，相互促進(jìn)，不可分離 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、②③④ 等級(jí)評(píng)定： 學(xué)習(xí)效果描： 【反思】 今日心得： 今日不足：