《江蘇省洪澤縣八年級歷史上冊 5 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省洪澤縣八年級歷史上冊 5 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
學習目標：
1.了解八國聯(lián)軍侵華的目的、時間、國家、過程及結果。2.識記《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。
學習重點：
了解八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》的主要內容及其影響。
學習難點：
分析《辛丑條約》對中華民族的危害。
學習過程：
一、自主學習
1.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的時間、目的、侵略國家、統(tǒng)帥、經過、結果： 年6月，為鎮(zhèn)壓 ， 八國聯(lián)軍，由英國海軍司令 率領，發(fā)動侵華
2、戰(zhàn)爭。8月中旬，攻占 。 年，清政府被迫同英、美 、俄、日、法、德、意、奧等11個國家簽訂了喪權辱國的 。
2.《辛丑條約》主要內容：（1）經濟上：清政府賠償白銀 兩，以海關等稅收作擔保；（2）政治上：清政府保證 ；（3）軍事上：清政府拆毀 ，允許帝國主義國家派兵駐扎 要地；（4）外交上：劃定北京 為使館界，允許各國派兵保護，
3、不準中國人居住。
3.《辛丑條約》影響、危害：（1）《辛丑條約》給中國人民增加了 ，嚴重損害了 。（2）從此，清政府完全成為 。（3）中國完全淪為 。
二、合作探究
1.比較兩次侵占北京的列強侵華戰(zhàn)爭情況有何不同：
戰(zhàn)爭名稱
侵略國家
占領時間
清朝帝、后
第二次鴉片戰(zhàn)爭
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
2.中英《南京條約》、中日《馬關條約》、《辛
4、丑條約》給中華民族分別帶來了什么危害？
3. 為什么《辛丑條約》簽訂后，有人指出清政府已經成為“洋人的朝廷”？
三、達標反饋
（一）選擇題
1.帝國主義國家組織八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的主要目的是（ ? ）
A.鎮(zhèn)壓義和團運動? B.維護清王朝統(tǒng)治? C.維護和擴大在華權益? D.迫使清政府妥協(xié)
2.八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說：“中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠不能查出?！边@句話是指（ ? ）
A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.八國聯(lián)軍在北京大肆劫掠
C.日軍在旅順屠殺中國居民 D.日本割占臺灣
3.“中國近代史上清政府簽訂的賠款
5、最多的不平等條約是（ ? ）
A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》
4.如果你擔任歷史紀錄片《1911年的北京東交民巷》的導演，在反映當時的北京東交民巷時，不應該出現(xiàn)的畫面是（ ）
A.美國使館在舉辦舞會 B.各國使館林立 C.居住大量北京居民 D.駐扎外國軍隊
5.下列條約中，不屬于《辛丑條約》的內容有 （ ）
A.賠償各國軍費白銀2億兩 B.嚴禁人民參加反帝活動
C.清政府拆毀大沽炮臺 D.劃定北京東交民巷為使館界
6．《辛丑條約》中最能反映清政府已經完全成為帝國主義統(tǒng)治中國工具的條款是（
6、 ? ）
A.清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保
B.清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
C.清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地
D.劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住
7.右圖中慈禧太后對列強所作的表態(tài)，實質上反映了（ ）
A.慈禧太后與列強在長期交往中結下了深厚的友誼
B.慈禧太后為了個人利益，置國家、民族利益于不顧
C.清政府已經完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
D.中國地大物博，作為統(tǒng)治者的慈禧太后慷慨大方
8.下列條約中，使清政府完全變成“洋人的朝廷”的是（ ）
A．《南京條約》
7、 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
（二）非選擇題
9.閱讀材料，回答問題。
材料一：“琴瑟琵琶八大王，王王在上，”“魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊。”
據傳上述對聯(lián)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭結束后，清政府被迫同列強進行談判前的一個小插曲。當時某國談判代表盛氣凌人地作出了上聯(lián)，清廷的一個小文書也毫不示弱地對出了下聯(lián)，但最終清政府仍然被迫簽訂了不平等條約。
材料二：：“清政府賠款白銀4.5億兩 ，以海關稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，……”
（1）材料一中的“八大王”是指什么？他們的統(tǒng)帥是誰？
（2）材料二是哪個條約的內容？ 這一條約是哪一年在哪個戰(zhàn)爭之后簽訂？??
（3）這一條約簽訂對中國有何危害？
四、作業(yè)布置
課課練第5課作業(yè)
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