江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級化學下冊 6月1日作業(yè)（無答案） 新人教版（通用）

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1、6月1日作業(yè)3科學家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，下列關于“碳納米泡沫”敘述正確的是 A是單質(zhì) B是一種新型的碳化合物C是混合物 D和金剛石的性質(zhì)完全相同52020年初，“霧霾”籠罩中國。下列關于霧霾的有關說法或治理措施科學的是 A“調(diào)整工業(yè)結構、能源結構”是控制污染的有效途徑B只要帶口罩，就不怕霧霾天氣對人體產(chǎn)生傷害C研制可降解塑料，有效控制“PM2.5”出現(xiàn)D焚燒垃圾，能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)6大功率鋰電池的負極材料Li4Ti5O12（已知Ti：+4價），則Li（鋰）的化合價是A+2 B+3 C+4 D+17化學與人類的生活的關系非常密切，下列說法你認為正確的是A燃燒法可以鑒別羊毛和蠶

2、絲 B銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用C黃曲霉素可用作抗生素 D鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化8下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體 B將SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液變藍C薯片上滴加碘水，薯片變藍 D硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅色沉淀11下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是ANaCl BaCl2 Na2CO3 BKNO3 HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3 NaNO3 DNaOH HNO3 NH4NO314對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，合理的是A氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時無明顯現(xiàn)象，說明它們一定沒有反應B某同學用石灰石與鹽酸制得的

3、氣體通入澄清石灰水時未見渾濁，可能是鹽酸濃度過大C某同學用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2時，始終收集不滿，說明裝置一定漏氣D檢驗某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)時滴加幾滴稀鹽酸，沒有氣泡，說明一定沒有變質(zhì)15下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是A向一定質(zhì)量鹽酸中加鎂粉至過量 B向一定量的稀硫酸中滴加水C向鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量 D高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石第二部分 非選擇題(共40分)16（9分）（1）以下內(nèi)容請你用最合適的化學式或微粒符號填空：碳酸氫銨中的陽離子 ；2個碳酸分子 ；最簡單的有機物 ；空氣中含量最多的氣體 ；地殼里含量最多的金屬元素是 ；（2）生活中處處有化

4、學。鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學的化學知識填空。鐵鍋作炊具主要是利用鐵的 性。鐵鍋手柄上使用的塑料屬于 （填“合成材料”、“無機材料”或“復合材料”）。使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為 。請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。圖是一定條件下相關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色無味的氣體。(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式C_ E_ F_ H_。(2) 寫出符合反應的一個化學反應方程式： ，(3) 寫出反應的化學反應方程式： 。20（9分）某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（反應的化學方程式：2NaCl+2H2O=2NaOH

5、+H2+Cl2），這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”，某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究。I定性探究【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依據(jù)是 （用化學方程式表示） 猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是 （用簡潔的文字表述）。 II定量探究【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢？【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下：請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（請列出計算過程）?！窘涣髋c反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密，其理由是：（1）探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。（2

6、）探究方案中因缺少 (填操作名稱），導致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小。6月2日化學作業(yè)1（6分）在右圖所示的有關物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系中，各物質(zhì)均是我們初中化學所學的物質(zhì)。A是金屬單質(zhì)，C為紅棕色固體粉末，B、D、K常溫下都為氣體，E、H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿?？驁D中有關反應的部分生成物沒有標出。請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系填寫下列空白： C是 ，G是 。反應方程式是 反應方程式是 FH的基本反應類型是 反應，若H為難溶性的鹽，則I的化學式為 。A B C D E稀鹽酸石灰石2（9分）用集氣瓶可完成多種實驗，請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關問題 裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為_ _，要制得干燥的二氧化碳

7、，裝置A和裝置B的_ _端相連(填a、b)，B中試劑是_ _。若用B裝置檢驗CO2 的水溶液呈酸性，B中試劑是_ _。 裝置C收集的是氧氣，寫出高錳酸鉀制氧氣的反應方程式_ _。 實驗D中可看到產(chǎn)生_ _色火焰，瓶中預先加入了少量氫氧化鈉溶液，其作用是_ _。 實驗E中反應方程式_ _。在完成D或E兩個實驗時，為了保護集氣瓶不被損壞，應注意的操作是_ _。3（7分）某化學興趣小組在學習金屬活動性順序后，對金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來產(chǎn)生了興趣，并進行了一下探究：【提出問題】鈉與硫酸銅溶液反應后的產(chǎn)物中是否有銅？【查閱資料】鈉能與冷水劇烈反應，放出大量熱?；瘜W方程式為：2Na+2

8、H2O=2NaOH+H2難溶性堿通常遇熱時會分解，如： Cu(OH)2CuO+ H2O 。【分析討論】經(jīng)討論，大家認為鈉可能會先與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。但也有可能鈉直接與硫酸銅反應而生成銅?！咎岢霾孪搿啃〗M同學對鈉與硫酸銅溶液反應的產(chǎn)物作出如下猜想：猜想1：有Cu(OH)2和H2，無Cu； 猜想2：有Cu，無Cu(OH)2和H2；猜想3：既有Cu(OH)2和H2，又有Cu?！咎骄繉嶒炓弧繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象結論用 夾取一小塊金屬鈉投入盛有稀CuSO4溶液的燒杯中劇烈反應，生成藍色沉淀和 猜想 不成立 往反應后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解，燒杯底部無殘留固體猜想 成立【反思質(zhì)疑】有同學認為未能得到銅可能是（CuSO4）溶液濃度太小的緣故，并為此作了進一步的實驗探究?！咎骄繉嶒灦繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象結論將一小塊金屬鈉投入盛有飽和CuSO4溶液的燒杯中反應更劇烈。除出現(xiàn)與實驗相同的現(xiàn)象外，還生成了少量的黑色沉淀物黑色沉淀物是 ，鈉與CuSO4飽和溶液反應的產(chǎn)物中也沒有銅 藍色沉淀和黑色沉淀均完全溶解，燒杯底部無殘留固體【拓展分析】金屬鈉不能將銅等金屬從其鹽溶液中置換出來。到底鐵能否和CuSO4溶液發(fā)生置換反應呢？請你幫助該小組設計一個實驗，寫出實驗方案、現(xiàn)象和結論： 。