2020年秋七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《2020年秋七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 種子的萌發(fā) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。 2、闡明種子萌發(fā)的過(guò)程。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測(cè)定”兩個(gè)探究活動(dòng)，并得出結(jié)論。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測(cè)定”兩個(gè)探究活動(dòng)，并得出結(jié)論。 預(yù)習(xí)案 一、 預(yù)習(xí)提綱 1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？ 2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么？ 3、種子是如何萌發(fā)的？ 二、 預(yù)習(xí)自測(cè)題 1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 、 。 2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

2、是 、 、 、 。 3、當(dāng)玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收 。 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給 、 、 。隨后， 發(fā)育，突破種皮，形成根。 伸長(zhǎng)， 發(fā)育成莖和葉。 三、 預(yù)習(xí)后你的困惑是： 行課案 一、預(yù)習(xí)情況檢測(cè) 二、合作探究、展示點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)任務(wù)一：種子萌發(fā)的環(huán)境條件 閱讀課本P89-90實(shí)驗(yàn)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)展開(kāi)討論： ⑴ 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇什么樣的種子？ ⑵ 每一組

3、只有一粒種子可以嗎？ ⑶ 本實(shí)驗(yàn)共有幾個(gè)對(duì)照組？分別研究什么樣的條件？ ⑷ 對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的處理，除了所探究的條件外，其他環(huán)境條件是否與對(duì)照組相同？ ⑸ 如果事先已知道2號(hào)瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的，本實(shí)驗(yàn)設(shè)置2 號(hào)瓶是否還有必要？為什么？ ⑹ 總結(jié) 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 學(xué)習(xí)任務(wù)二：種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件 1、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：種子必須是 、 、 、 。 2、測(cè)定種子的發(fā)芽率 閱讀課本P92-93探究“測(cè)定種子的發(fā)芽率”通過(guò)

4、實(shí)驗(yàn)小組的展示討論完成以下問(wèn)題： （1） 不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢測(cè)時(shí)可采用什么辦法？ （2）什么叫抽樣檢測(cè)？抽樣調(diào)查？（3）進(jìn)行抽樣檢測(cè)時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（4）怎樣計(jì)算發(fā)芽率？ 學(xué)習(xí)任務(wù)三、種子萌發(fā)的過(guò)程 閱讀課本P92最后一段，描述種子萌發(fā)的過(guò)程。 當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收 。 或 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給 、 、 。隨后， 發(fā)育，突破種皮，形成 ; 伸長(zhǎng)， 發(fā)育成芽； 發(fā)育成 和 。 學(xué)習(xí)任務(wù)四、拓展創(chuàng)新 1、種

5、子的萌發(fā)是否需要光照呢？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?？赡軙?huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？會(huì)得出什么結(jié)論？ 2、我國(guó)北方在早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，這對(duì)種子的萌發(fā)有什么好處？ 3、春播時(shí)，有許多要注意的事，例如大麥和豌豆就比棉播種早；有些作物的種子在播種前要浸種；土壤需要耕和耙，變得松軟，你能說(shuō)出其中的科學(xué)道理嗎？ 三、總結(jié)歸納 檢測(cè)案 1.早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以促進(jìn)種子萌發(fā)，其主要原因是 ( ) A．增加了土壤水分 B．增加了空氣 C．提高了土壤溫度 D．減少了陽(yáng)光照射 2.保存種子的適宜條件是( ) ①

6、低溫 ②高溫 ③干燥 ④潮濕 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3.綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的哪部分發(fā)育而來(lái)的 ( ) A．胚芽 B．胚根 C．胚軸 D．胚乳 4.種子萌發(fā)時(shí)，最先伸長(zhǎng)突破種皮的是 ( ) A．子葉 B．胚芽 C．胚乳 D．胚根 5.小東欲測(cè)定一批種子的發(fā)芽率是否合格，他選用了400粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，結(jié)果種子合格，發(fā)芽的種子數(shù)應(yīng)是( ) A．3

7、60粒以上 B．360粒以下 C．320粒以下 D．300粒以上 6.玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是( ) A．被胚芽吸收掉 B．被土壤中的微生物分解掉 C．被胚吸收發(fā)育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了 7.將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上準(zhǔn)備播種的玉米種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下同時(shí)播種，甲組播種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種子播種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是( ) A．甲先發(fā)芽 B．同時(shí)發(fā)芽 C．都不發(fā)芽 D．乙先發(fā)芽 8.發(fā)育成莖和葉的是種子的( ) A．胚軸 B．胚芽

8、 C．子葉 D．胚根 9.為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時(shí)一般選( ) A．剛采下的幼嫩種子 B．已經(jīng)度過(guò)休眠期的種子 C．正在進(jìn)行休眠的種子 D．剛采下的即將成熟的種子 10.下表是某同學(xué)四次測(cè)得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果各不相同，你認(rèn)為他測(cè)得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是( ) 1 2 3 4 發(fā)芽率 92％ 90％ 91％ 95％ A．92％ B．90％ C．95％ D．91％ 11.種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是： 的溫度、 、

9、 。 12.埋藏在我國(guó)東北地區(qū)泥炭沼澤中的古蓮子已有1040年歷史，仍能萌發(fā)。古蓮子在地層中沉睡1040年，是處于 狀態(tài)。 13.抽樣檢測(cè)就是從檢測(cè)對(duì)象 中抽取 作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映 的情況。為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免 的影響。如果這種方法用于調(diào)查，則叫做 。 14.供試驗(yàn)用的水稻種子400粒，置于適宜的環(huán)境條件下，在規(guī)定的10天內(nèi)，有240粒種子萌發(fā)；4天后，又有40粒種子萌發(fā)。該種子的發(fā)芽率是 。 15、

10、下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 ⑴ 在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸收 ，體積膨大。子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給 、 、 。 ⑵ 在種子萌發(fā)過(guò)程中，如圖C所示， 首先突破種皮，發(fā)育成D圖中的[ ] ⑶ 胚芽發(fā)育成D 圖中的[ ] 、[ ] 。 ⑷ 4是由種子中的 發(fā)育而成的。 ⑸ 5所示的結(jié)構(gòu)是 ，種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是