(部編)人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《11項(xiàng)鏈》優(yōu)質(zhì)課教案_0

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1、11項(xiàng)鏈 教學(xué)要求: 1. 認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又”等11個(gè)生字和禾木旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫“和”字 2. 正確、流利地朗讀課文,體會(huì)小娃娃海邊玩耍的快樂。 3. 了解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁础D芎侠泶钆洹暗摹弊衷~語。 教學(xué)重點(diǎn):正確、流利地朗讀課文;能合理搭配“的”字詞語。 教學(xué)難點(diǎn):讀準(zhǔn)“藍(lán)、金、活”等生字的字音;會(huì)寫“的”等字。 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、激趣導(dǎo)入。 1、歌曲《小螺號(hào)》導(dǎo)入,板書課題。 2、觀看大海視頻,按照一定的順序說說你所看到的。 二、識(shí)記生字詞 1、出示11個(gè)生字,指名讀,正音。 2、開火車認(rèn)讀生字。 3、出示8個(gè)詞語,指名讀后男女生合作讀。 三、品味第一

2、自然段美景 1、大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又軟。(指名讀) 沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。(指名讀) 2、出示第一自然段,指名讀。從哪些詞感受到了大海的美。 (藍(lán)藍(lán)的、黃黃的)(又寬又遠(yuǎn)、又長(zhǎng)又軟)你還能說這樣的詞嗎? 3、()的()又()又() (),()的,又()又() 4、師范讀第三句后指名讀。 5、觀看視頻,分小組讀第一自然段,讀得好的小組展示讀。 四、品讀第二自然段——快樂 1、出示第二自然段自由讀并加上動(dòng)作。 2、指名讀,你為什么這么開心?你想對(duì)大海說什么? 3、我們?cè)谏碁┥峡旎畹乇寂?,沙灘上留下了一串串(),這 多么像()。 4、大海收到我們的禮物會(huì)對(duì)我們說什么? 5、全班在音樂聲中朗讀全文。 五、寫字1、觀察生字的筆順和在田字格中的占格。 2、指名認(rèn)讀生字。 3、引導(dǎo)觀察“白”和“的”。 4、如何記“和”字,認(rèn)識(shí)禾木旁。 5、指導(dǎo)寫“和”字,“禾”在做偏旁時(shí)的變化。 6、還有哪些生字在做偏旁的時(shí)候有變化? 7、給“和”字組詞。 8、生寫字,師巡視,展示寫得好的生字。 六、作業(yè) 1、觀看視頻。 2、你在生活中還有哪些快樂的事情,課后說給老師和同學(xué)聽一聽

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