廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版

上傳人:豬** 文檔編號(hào):107916791 上傳時(shí)間:2022-06-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?17KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Making friends教案4 (新版)牛津深圳版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Making friends 課題 Unit1 Making friends 課型 Listening and Speaking 備課時(shí)間 1 period 教 材 分 析 教學(xué)目標(biāo) 1.Let students master how to collect a person’s personal information 2. can talk freely with his friends about how to introduce a friend 教學(xué)難點(diǎn) To catch the missing words when listenin

2、g 教學(xué)關(guān)鍵 Learn to take note quickly when listening 教法與學(xué)法指導(dǎo) Group work. Self—study 教學(xué)環(huán)節(jié) 主要教學(xué)步驟或內(nèi)容 學(xué)生主體活動(dòng) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 分配 第二環(huán)節(jié) 觀察操作、探索歸納平移的作法 Step I: Prepare for the listening and speaking Step II: Do the listening

3、 StepⅢ.Speaking 1. know the meaning of the following words or phrases: country , age, hobby , dream 2. listen and reorder the pictures and listen for the second time to fill in the blank 3. Talk about e-friends by making a dialogue like this: What is your e-frie

4、nd’s name? Where is she or he from ? How old is she or he ? What does she or he look like? What is his or her dream ?ect 4. Discuss with your classmates about your family 1.show a ppt and let students to know the wh questions , 2. play the listening materials , stop when n

5、ecessary And then check the answers 3. give a sample dialogue to students and ask them to imitate it 4.Talk about your family by asking the questions like : Where do you live ? How many people are there in your family? To move the obstacles of the listening and speak

6、ing To train the students’ ability of catching the information of the listening materials 3.To develop the students’ ability of listening and speaking. 4.To provide a chance for the partner to cooperate and create. 第三環(huán)節(jié) 課堂練習(xí) StepⅤ:Make notes about the listening. 5.

7、Write down the key words you get in the listening part. 5.Tell them to find the key words. 5.To help the students develop some ways of listening. 第四環(huán)節(jié) 課時(shí)小結(jié) StepⅥ Sum up 6.Know how to take notes when doing the listening and know how to introduce yourself and your family 6.Use ppt to help them sum up 6.Help them to cultivate the ability of summarizing. 第五環(huán)節(jié) 課后作業(yè) Make a dialogue in written way to introduce yourself 課 堂 教 學(xué) 流 程 Prepare for listening → Listening →Speaking→summary 效 果 評(píng) 價(jià) 與 反 思 3

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!