湖南省常德市第九中學(xué)八年級歷史上冊 第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 一、學(xué)習(xí)目標 1、知識目標：了解義和團運動的興起和發(fā)展，特別是斗爭目標；了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實；掌握《辛丑條約》的簽訂及內(nèi)容；分析《辛丑條約》給中國社會帶來的危害。 2、能力目標：結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴重危害，以培養(yǎng)綜合分析的能力。 3、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)本課中八國聯(lián)軍侵華的史實，認識到這是20世紀初帝國主義列強對外侵略掠奪空前野蠻、殘暴的殖民戰(zhàn)爭，中國人民不會忘記1900年的國恥與國難。 二、學(xué)習(xí)重難點 重點：1.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 2.《辛丑條約》。 難點：分析《辛丑條約》對中華民族的危害。

2、 三、學(xué)法指導(dǎo) 1、對近代史上簽訂的不平等條約從內(nèi)容上進行分析比較。 2、從近代史上西方列強對中國發(fā)動的一系列侵略戰(zhàn)爭對中國造成的影響，來總結(jié)出中國一步一步淪為半殖民地半封建社會的過程 四、自主學(xué)習(xí)（學(xué)生找出以下問題自學(xué)并記憶。時間：10分鐘） 1、找出義和團運動的興起時間，斗爭矛頭是誰？ 2、找出八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始的時間、八國名稱、八國聯(lián)軍統(tǒng)帥？ 3、找出八國聯(lián)軍侵華的簡單經(jīng)過，所犯罪行，及最終結(jié)果？ 4、重點找出《辛丑條約》的主要內(nèi)容、以及它所造成的影響？ 五、合作學(xué)習(xí) 1、近代史上西方列強的幾次主要侵華戰(zhàn)爭、簽訂的不平等條約及造成的影響？

3、 2、列舉反抗外來侵略的民族英雄？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？ 3、分析《辛丑條約》中哪一點內(nèi)容說明清政府已經(jīng)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具？為什么嗎？ 六、達標測試 ?1、向列強保證今后要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”的是（　　） A．慈禧太后 　B．李鴻章 　C．光緒帝 　D．左宗棠 2、“中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠不能查出。”這是德國人瓦德西在給德皇報告中的一句話，它反映了哪次戰(zhàn)爭中帝國主義對中國的無恥掠奪 A、鴉片戰(zhàn)爭 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭 C、甲午中日戰(zhàn)爭 D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 3、1902年一位美國公使說：

4、“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人認為不稱職的中國官吏。”這表明當時：（ ） A．美國取得了在華勢力的優(yōu)勢 B．帝國主義列強對中國瓜分完畢 C．清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具 D．帝國主義宰割中國的同盟形成了 4、如果你擔任歷史紀錄片《1911年的北京東交民巷》的導(dǎo)演，在反映當時的北京東交民巷時，不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是（ ） A．美國使館在舉辦舞會 B．各國使館林立 C．居住大量北京居民 D．駐扎外國軍隊 5、下列條約中，不屬于《辛丑條約》的內(nèi)容有 （ ） A．賠償各國

5、軍費白銀2億兩 B.嚴禁人民參加反帝活動 C．清政府拆毀大沽炮臺 D.劃定北京東交民巷為使館界 6、下列條約中，使清政府完全變成“洋人的朝廷”的是：（ ） A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 7、與《南京條約》、《馬關(guān)條約》相比，《辛丑條約》在影響上有何特點（ ） A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.大大加深了中國半殖民地化程度 C.使中國完全淪為半殖民地半封建社會 D.使中國完全淪為殖民地 8、清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，主要表現(xiàn)在（　?。? A．?向外國侵略者“借師助剿”　B．允許外國公使進駐北京 C．拆毀大沽炮臺　 D．保證嚴禁人民參加反帝運動 9、《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都涉及到的內(nèi)容是（?? ） A.割地??? B.賠款???? C.開放通商口岸?? ??D.開設(shè)工廠 10、百余年的中國近代史，既是一部列強侵華史，又是一部中華民族的抗爭史，結(jié)合列強發(fā)動的主要侵華戰(zhàn)爭簡要說明中國社會性質(zhì)的變化。 七、課堂小結(jié) 1、本節(jié)課我學(xué)習(xí)了 2、本節(jié)課我還沒有不懂的地方 3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲是