《河北省承德市興隆縣北營(yíng)房鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德市興隆縣北營(yíng)房鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解日本的崛起及對(duì)中國(guó)的侵略
了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)
了解《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響
【自主學(xué)習(xí)】（我自信，我學(xué)習(xí)，我思考，我快樂(lè)?。?
要求：（1）認(rèn)真閱讀課文18——22頁(yè)，完成下列知識(shí)結(jié)構(gòu)；
（2）在閱讀課文時(shí)，要邊閱讀邊勾畫，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)作出重要標(biāo)記；
（3）規(guī)范書寫，認(rèn)真完成； （4）力爭(zhēng)把自主學(xué)習(xí)部分全部掌握。
知識(shí)鏈接：明治維新是指19世紀(jì)60年代日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊的背景下所進(jìn)行的由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)。這次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府進(jìn)行近代化政治改
2、革，建立君主立憲政體；經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮；并且提倡“文明開化”，社會(huì)生活歐洲化，大力發(fā)展教育等措施。這次改革使日本躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路，對(duì)亞洲鄰國(guó)造成了沉重的災(zāi)難。
根本原因：
導(dǎo)火線：
時(shí)間：
開始標(biāo)志：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)：
結(jié)果：
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
黃海戰(zhàn)役
主要戰(zhàn)役
時(shí)間：
政策：
結(jié)果：
威海衛(wèi)戰(zhàn)役
結(jié)果：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
雙方：
內(nèi)容：
影響：
中日《馬關(guān)條約》
朝鮮東學(xué)黨起義：是指公元1894年（按干支紀(jì)年為甲午年）在朝鮮境內(nèi)爆發(fā)的由東學(xué)道領(lǐng)袖全琫準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)朝鮮王朝封建統(tǒng)治、反對(duì)帝國(guó)主義瓜分侵略的農(nóng)民起義。由于這次起義是打著東學(xué)道的旗號(hào)，并以東學(xué)道徒為核心，而統(tǒng)治階級(jí)多稱呼其為“東學(xué)黨”，因而歷史上又稱之為東學(xué)黨起義。甲午農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)是朝鮮歷史也是世界歷史上的一次聲勢(shì)浩大的反帝反封建的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，它直接導(dǎo)致了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，因而也是近代國(guó)際關(guān)系史上的重大事件。甲午農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了10個(gè)月，最終在朝鮮國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下以失敗告終。
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