《江蘇省無(wú)錫羊尖高級(jí)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè) 21 人們生活方式的變化導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫羊尖高級(jí)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè) 21 人們生活方式的變化導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二十一課 人們生活方式的變化
【課標(biāo)要求】以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。 知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例,說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
【教學(xué)目標(biāo)】
基礎(chǔ)知識(shí)
了??? 解
改革開(kāi)放前后,在就業(yè)制度、社會(huì)保障體系方面的變化
掌??? 握
改革開(kāi)放前后,人們?cè)谝?、食、住、行方面的不?
能力訓(xùn)練過(guò)程方法
結(jié)合調(diào)查縱橫比較
預(yù)先調(diào)查親鄰好友近20年來(lái)生活方式的變化,通過(guò)數(shù)字、票證、圖片、影象等歷史資源,體會(huì)改革開(kāi)放為我們生活帶來(lái)的巨大好處
探索理解
提高生產(chǎn)力
2、、發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)于人們改善生活所起的決定性作用
情感態(tài)度價(jià) 值 觀
愛(ài)國(guó)愛(ài)黨與時(shí)俱進(jìn)
小康生活的來(lái)臨與祖國(guó)的日益強(qiáng)盛反映出我們的社會(huì)正在突飛猛進(jìn),這是黨和政府堅(jiān)定不移地改革開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)的成果
能者發(fā)展適者生存
改革就業(yè)制度,打破“鐵飯碗”是社會(huì)進(jìn)步和人才競(jìng)爭(zhēng)的需要,有利于進(jìn)一步挖掘人的潛力;社會(huì)保障制度的建立和完善,保證了民眾的基本生活,有利于民生安定、社會(huì)團(tuán)結(jié)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解改革開(kāi)放前后,人們衣食住行的不同及就業(yè)制度、社會(huì)保障方面的變化2、分析改革開(kāi)放以來(lái),人們生活發(fā)生變化的原因3、通過(guò)對(duì)“就業(yè)和社會(huì)保障”的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到就業(yè)制度的改革,打破“鐵飯碗”,并不是社會(huì)就業(yè)制度的倒
3、退,而是社會(huì)進(jìn)步的要求,是人才競(jìng)爭(zhēng)的需要。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】改革開(kāi)放以來(lái),人們?cè)谝率匙⌒蟹矫娴淖兓?
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)改革開(kāi)放后,就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的把握
【學(xué)習(xí)方法】分析資料、講述事例、合作探究、體會(huì)變化
【自主學(xué)習(xí)】
1.改革開(kāi)放前,人們服飾 ,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,居住條件差,出行不方便。改革開(kāi)放后,服裝 ,食物豐富,居住條件改善,生活發(fā)生了很大的變化。
2.改革開(kāi)放后的這一系列變化反映了我國(guó) 的提高和人民生活水平的提高。
【合作探究】
1、過(guò)去人們吃的野菜、窩頭,今天吃起來(lái)好象味道還不錯(cuò),為什么還要說(shuō)過(guò)去的生活不好呢?
4、
2.收集過(guò)去的布票、糧票或其他購(gòu)物票證,思考為什么以前非要用這些才能買東西?
3、改革以前人們衣著有什么特點(diǎn)?現(xiàn)在你和你的親朋鄉(xiāng)鄰怎樣使用服飾?
4、改革開(kāi)放后,人們生活方式為什么發(fā)生這么大的變化?
【課堂小結(jié)】
人們的生活方式改革開(kāi)放-->變化: 衣
食
住
行
改革:就業(yè)制度 社會(huì)保障制度
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1、我國(guó)人民生活整體進(jìn)入小康社會(huì)
5、是在( )
A、20世紀(jì)80年代B、20世紀(jì)90年代C、20世紀(jì)末D、2020年前后
2、解決城市交通堵塞問(wèn)題的根本出路在于( )
A、實(shí)行“公交優(yōu)先” B、加強(qiáng)交通管理
C、減少汽車數(shù)量 D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施
3、下列不屬于我國(guó)社會(huì)保障體系的是( )
A、國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障 B、城鎮(zhèn)居民最低生活保障
C、國(guó)有企業(yè)的“鐵飯碗” D、醫(yī)療保險(xiǎn)制度
4、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度建立后,職工的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的支付者是( )
A、社會(huì)統(tǒng)籌 B、職工單位 C、個(gè)人 D、以上三方各承擔(dān)一部分
【學(xué)習(xí)反思】
【練習(xí)鞏固】完成填充圖冊(cè)、練習(xí)冊(cè)